安全个人总结幼儿园大班

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不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?不妨坐下来好好写写工作总结吧!你所见过的工作总结应该是什么样的?这里为大家分享一些关于安全个人总结幼儿园大班,希望能帮助到大家!

安全个人总结幼儿园大班1

安全工作在幼儿园教育中是最重要的,幼儿园课程将“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”放在工作的首位。在这个学期我们两位教师和保育员时刻警惕,对安全工作常抓不懈,会利用身边突发的事情对幼儿开展安全教育。

一、将安全教育溶入一日生活当中

1、“说说安全新闻”

大班的孩子在语言表述方面已经达到一定能够的水平了,能够完整的将自己的见闻表述出来了,所以我们会利用晨间谈话的时间,让幼儿将自己在电视中,新闻里,爸爸妈妈说的听到的不安全事件以新闻的形式讲给大家听,让树立孩子的自我保护意识。

2、制定班级管理常规

经过三年的教育,孩子们已经形成了一定的安全意识,但是孩子毕竟还小,往往会控制不住自己做出了一些不安全的动作。因此在学期刚开始前我们一起制定了班级管理常规。让孩子们互相督促自己的行为,因为群众的眼睛是雪亮的,孩子们对同伴的行为动作也有了一定的判断能力,所以请孩子们是最好的监督员。

3、每周的教学计划安排安全教学活动

在这个学期,我们在每周制定教学活动时,总会安排一个安全教育活动,我们相继开展了“地震了怎么办”、“着火怎么办”、“安全小知识”等,强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。组织一次“消防演习活动”的活动。帮助幼儿树立防火意识,我们班小朋友认识了消防车的结构,了解遇到火灾时的基本自救常识。消防员叔叔围绕“着火了怎么办”进行了生动的解说。随后,幼儿又参与了消防演戏活动,通过这样直接的学习,幼儿增加了保护自己的方法,提高了安全意识。

4、设置安全教育周

在安全教育周,我们开展了安全知识竞赛活动,我们事先将幼儿需要注意的一些安全问题以知识问卷的形式发给家长,帮助孩子复习巩固常见的安全问题。在测试的过程中,孩子们在激烈的抢答中,对常见的安全问题经验都得到了进一步的提升,在平时,我们对孩子们教育要求爸爸妈妈系安全带,戴头盔等等,幼儿都会用心的记下来,回去提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

5、利用环境对幼儿开展安全教育

我们在班级的主题墙上张贴了各种安全标志,如各种禁止的标志,紧急出口的标志,禁止触摸的标志等等,孩子们对这些标志也是非常感兴趣的。利用亲子桥向家长介绍一些安全知识。

6、经常检查环境中存在的安全隐患、认真记录安全小册

我们在开展各种活动前,都会事先检查场地中是否存在安全隐患,对班级中的物品进行定期检查,确保幼儿活动的安全。在每天都会认真记录幼儿园发下的安全记录小册子。特别是在户外活动时,我们总是能够做到两个以上的老师带班,使幼儿的活动真正的在教师的眼皮底下开展。

二、树立家长的安全意识

我们在每周的通知中,会提醒家长注意解送孩子来园离园时的安全,在假期前,会提醒家长注意出行安全,特别是在亲子游活动中,教师考虑到了任何一切的安全问题,召开的行前会议,也使家长知道我们幼儿园是多么重视安全工作,教师的考虑有多么细致。使家长也对安全问题有了深刻的认识。

一个学期又临近期末,虽然工作会比较繁忙,但是我们会更加警惕安全工作,让孩子们安全健康的度过每一天。

安全个人总结幼儿园大班2

回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位,在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。现总结如下:

一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。

我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。

三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。

我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。在开展"小小旅行家"主题活动中,我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全,这次幼儿园组织的秋游,正好是给幼儿的一次锻炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。在开展"帽子"主题活动中,我们曾讨论过帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖,我们也会通过一些实例提醒幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施工要戴安全帽等等,幼儿都会用心的记下来,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

四、家园沟通,确保幼儿园外安全。

本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保。

幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。

安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐。

安全个人总结幼儿园大班3

伴随着圣诞节快乐的气氛和新年即将响起的钟声,转眼间就要和我们说再见了。看着孩子们每天高兴的来园,快乐的回家。我们都感到非常的欣慰。这个学期我们班的小朋友已经长大了,成了幼儿园里面最大的小朋友,他们都有了一定的自理能力和安全意识。但是即使是这样我们的安全意识,以及安全防护还是能够按部就班的做好。所以在这个学期里,孩子们都非常的健康、愉快。

一、班上的老师和小朋友能够有很好的安全意识

在开学的时候,我们老师就开了一次有关安全意识提高方面的会议,会上我们明确了班上最应该注意的有关安全工作方面的问题,并且这次会议都提醒了大家,不管孩子们的自理能力如何,一定都必须保证孩子在老师的视线范围内活动。其次,我们还商量了教室物品的摆放,以及我们班上哪里会有安全隐患。并且采取了很多的防护措施。如:黑板的角很尖,我们就想办法把它的调整到孩子们很不容易摔交的地方等。同时,在开学的前几天,我们都对孩子进行了安全教育,把孩子们的安全意识都充分的调动了起来,并且让他们找一找教室里哪里还存在着安全隐患。

二、将安全教学融入到日常的教学中,并将行动落到每天的工作上。

在每一个主题教学的活动中,我们都会开展一到两个的'有关安全的活动,注意了让孩子时刻都有很好的安全意识。如:生产日期和保质期等。我们还在活动之余给孩子们看了一些有关自我保护方面的卡通碟片,孩子们很感兴趣也学到了很多的知识。

在提高幼儿安全意识的同时,我们还将这种意识融到了工作之中。在幼儿早上来园的时候,我们都要检查他们是否带了小的硬币或其他的小东西等。在每次的户外活动之前,我们都会和孩子一起探讨做这种游戏应该注意的问题。在晚上孩子来接的时候,如果是其他的人来接孩子我们都会要求和其家长联系,确认后才可以将孩子交给她。

三、家长工作方面。

我们利用了家长园地、网络、和家园联系本以及家访等联系方式,提醒孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码。这样预防突发事件的发生。

新的一年即将到来,在的工作中,通过我们的实践也发现了有很多有待加强的地方,在新的一年里,我们一定会取长补短争取做到最好。

安全个人总结幼儿园大班4

回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。严格按照学期初制定的安全计划开展,本学期无一例安全事故。现将总结如下:

一、具体目标

1、进一步完善安全制定,健全安全工作责任制,使之认真落实。

2、增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。

3、强化安全教育,提高防范技能。开展安全教育活动和安全预案演练,使幼儿交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

4、加强卫生消毒工作,预防手足口病发生。

5、杜绝一切安全事故和责任事故发生。

二、家园同心,安全教育事半功倍

站在教育立场上,家长的愿望和教师的教育目标是一致的,家长和老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知,只有家园同心,形成合力,孩子才能健康和谐的发展。有了家长的支持和配合,我们的教育取得了事半功倍的效果。

三、具体措施

(一)、加强教育,增强素质

1、加强幼儿园安全教育,增强幼儿的自护自救的能力。安全教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要根据幼儿园周围和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。增强幼儿安全防护的能力。万一发生安全事故,做到不惊慌失措,并能采取所学知识保护自己。

2、要教育教师做好幼儿在园的监护工作。通过对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。

(二)、抓住重点,确保安全

1、、规范教育教学行为,消除安全隐患。规范幼儿园和教师的教育教学行为,制止教师体罚和变相体罚幼儿,绝不允许因我们的教育教学行为不规范,而发生安全事故。

2、加强幼儿园治安整治,维护幼儿园正常工作秩序。幼儿园的治安和幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产安全,我们根据本地实际,定期查找存在的问题,有针对性地开展园内和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。共同做好维护幼儿园安全和校园周边环境整治工作,确保幼儿园的良好育人环境。

3、定期检查各种不安全因素,做到早发现、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题,解决在萌芽状态。

4、重视幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的检查,发现问题及时处理,确保幼儿园师生安全。

(三)、继续加强对幼儿的安全教育

1、加强幼儿的入园、离园管理。

2、各班教师要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等知识作为安全教育的主要内容。

3、各班教师要通过安全方面的儿歌、安全课等加强对幼儿的安全教育。

4、定期开好接送幼儿专用车辆车主、驾驶员及跟车教师会议,加强安全教育,签订好安全责任状。

5、全体教师要把对幼儿的安全教育做深、做细,各班教师要备好安全课、上好安全课,要时刻绷紧安全这根弦,把不安全因素消灭在萌芽之中,确保幼儿园的工作安全、正常运行。

安全个人总结幼儿园大班5

转眼间,一个学期就过去了,看着孩子们每天高兴的来园,快乐的回家。我们都感到非常的欣慰。经过一学期的学习,他们都有了一定的自理能力和安全意识。但是即使是这样我们的安全意识,以及安全防护还是能够按部就班的做好。根据班级的实际情况,制定了安全工作计划,并开展一些相应的安全教育活动。

一、进行安全工作查:

及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在。

班里两位老师就一日生活容易出现的不安全因素进行排查。如:午睡时,多提醒睡在上铺的不站起来,提醒不带小玩具进午睡室。盥洗活动不吵闹,不推不挤等等。排除身边不安全因素。如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人。书包里不放危险性的物品。如小刀等一些尖锐物品,进一步强化的安全意识。

二、将安全教学融入到日常的教学中,并将行动落到每天的工作上。

在每一个主题教学的活动中,我们都会开展有关安全的活动,让孩子时刻都有很好的安全意识。如:生活中的《不私自离队》和《如何和小朋友相处?》、《游戏规则和安全》、《文具安全》等等。我们还在活动之余给孩子们讲一些有关自我保护方面的小故事,孩子们很感兴趣也学到了很多的知识。

在提高幼儿安全意识的同时,我们还将这种意识融到了工作之中。在幼儿早上来园的晨检时,我们都要检查他们是否带了硬币或其他的小东西等。在每次的入厕、洗手等户外活动之前,我们都会让幼儿养成排队的好习惯保证人不离队、眼不离队。在幼儿离园时,如果是其他的人来接孩子我们都会要求和其家长联系,确认后才可以将孩子交给她。

三、家长工作方面。

我们利用了家长接送幼儿、电话以及家访等联系方式,提醒孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码。这样预防突发事件的发生。

安全工作是一项长抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保证的身心得到健康的发展。这个学期,通过我们的实践也发现了有很多有待加强的地方,在今后的学期里,我们一定会取长补短争取做到最好。


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