学校半年工作总结范文

| 付甘

工作总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。以下是小编整理的学校半年工作总结,欢迎大家借鉴与参考!

学校半年工作总结范文

学校半年工作总结1

本学期我系新进教师__名。培养双师素质教师__名。招聘兼职教师2名。组织__名青年教师进修学习。多人外出参加学术会议。报临时进人计划(工作人员和辅导员共计划__名)。学院并没有批复,现由教学和学生管理岗位的工作人员无偿额外承担。

1、实施“六项计划”:

一是“专业带头人培养计划”,提高专业建设水平。

二是“教学名师培养计划”,提高教师社会影响力。

三是“双师素质教师培养计划”,提高教师实践教学能力。

四是“兼职教师队伍建设计划”,提高学生职业能力。

五是“青年教师培养计划”,提高理论和实践教学水平。

六是“专业教师团队培养计划”,提高产学研水平。本计划在进一步落实之中。

2、课程建设。

本系开设课程全部使用现代化教学手段、现代化信息技术进行模拟教学。推行情景教学、项目教学法。本学期有《商业网站设计与管理》等__门课程推行课程标准,其他的专业技术核心课的课程标准在进一步完善中。引进社会公信度较高的职业资格认证考试CIW,实行课程的教考分离,提高学生获取“双证书”的比率。课程实行在线考试,考试成绩作为课程结课成绩。成绩合格者,可以获得该职业资格证书;不及格者仍用在线考试系统补考,作到教考分离。

配合教务处积极推进无纸化考试,实行全部课程的教考分离。专业基础课以专任教师讲授为主。实践课程扩大兼职教师讲授的比例为3:1。选用优秀新版教材不少于三分之一。与行业、企业合作开发实训教材__部。编写校本教材占教材总数的95%以上。

3、实践教学。

(1)巩固和完善工学交替、顶岗实习培养模式。

我系__级各专业专业共__名同学在内蒙古万德、鄂尔多斯移动等7个单位顶岗实习。并在公司完成自己的毕业设计,期间有关系领导、班主任黄青老师积极与同学和公司联系参与管理,取得了良好效果。

(2)实践课时占总教学时的2/3以上。

(3)建立健全教学信息反馈机制。每月如开一次学习委员会,处理有关教学问题。

(4)发挥新校区实训基地和实验实训室作用。本学期使用实验(训)室11间,占实验(训)室总数的__%。其中,__间实验室因设备未到(中央集采设备),__间办公自动化实验室因配套的计算机没有到位,__间实验室本学期没有开设课程。

(5)毕业生获取“双证书”的初步统计比率达80%以上。

(6)举办了__、__级计算机多媒体技术专业和动漫设计与制作专业4个教学班的企业视觉识别系统、摄影课程作品展。

(7)组织毕业生完成毕业设计并进行答辩。共有__人参加毕业答辩,其中__人通过答辩。其余在__月__日返校之后进行补答。

(8)增加校企合作实习基地__个。

(9)推行课程标准(核心专业课)。第__周全系__个专业__门课程进行了课程设计,4门课程进行了专业实训。

4、教学管理。

按照常规组织了学期教学进度编写、教材选用、备课、课堂讲授、课程考核等教学环节;本学期选用新版优秀教材超过三分之一。

(1)修订了实验、实习和实训、课程设计、毕业设计(论文)等实践环节质量标准。按照职教集团20__年工作计划,我系修订了六个专业人才培养方案,编写了三门课程的实习实训教材提纲。

(2)教学文件抽查和定期检查。包括期初和期中两个阶段,内容涉及__位(其中外聘教师__位)教师承担了__门课程共__课时。并对所有老师的教案、教学进度、教师教学基本情况、学生作业/实训(实验)报告以及学生勤绩情况等所有日常教学文件。此项任务以教研室为单位组织进行,教学秘书核实上报。

(3)教研室工作计划及其执行情况检查学期初上报计划给教学秘书,系主要教学负责人核准;不定期检查计划执行情况,并力促整改。

(4)课堂教学巡视。定期安排辅导员、教学秘书分别到有关教学场所进行课堂巡视,主要检查学生课堂出勤、课室卫生、教师授课等情况,做好记录,对存在的问题及时反馈给任课教师,并能得到很好解决。本学期听课目前累计为36人次。

(5)规范、完善教学管理制度。加强学生学风和考风的转变。__月中旬召开了全系教师参加的教风建设会议,会上组织教师学习了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》、《关于加强教风建设,稳定教学秩序的若干规定》、《内蒙古商贸职业学院关于严格考风考纪,加强考试管理的规定》、《内蒙古商贸职业学院考场规则》、《关于实施班级日志进一步规范班级课堂出勤管理的规定》、《内蒙古商贸职业学院事故责任追究制度》等规章制度。提高思想认识,增强教师“教书育人”的使命感和责任感,使每位教师都能按照教学工作规范的要求把教学各个环节做好、做细、做实。

(6)坚持系领导听课制度,本学期领导听课不少于__次。

(7)组织教学观摩课。上半年,我系各教研室认真组织,教师积极参与,集体观摩《LINU_》和《ACCESS数据库》。

(8)__月份我系申报了“影视动画视听语言”和“中国民间音乐欣赏”两门学院公共艺术课,占申报总数的25%。

5、标志性教学成果建设。

教学改革是提高教学质量的重要手段,是培育高质量标志性教学成果的基础。本学期我系有一项自治区高等教育科学研究“十一五”规划课题(高等职业教育计算机课程教学内容体系改革与实践研究)结题。另申报自治区精品课程一门,院级精品课程一门,院级骨干示范专业一个,院级教学团队一个。

6、实验室建设。

本学期机房缺少,仍是围绕我们的一个难题。开学初,重新修订、完善了管理制度,加强维护,及时检修,保证计算机教学的使用。现按计划已完成__个实验室的建设工作。

7、完成学院数据平台采集任务。

8、积极开展教研活动以,完善教学环节质量标准和规范化建设。

组织各种教研活动__次,并进行了教师评学、学生评教。

9、专业教学活动。

为了使我系学生的创新及动手能力得到进一步的提高,__月上旬举办了我系第五届就业技能竞赛,有__人参加。

__月中旬分别参加了内蒙古计算机学会组织的大学生程序设计大赛和自治区计算机类高职高专委员会组织的计算机网络组建与安全维护大赛。获取了组织奖和纪念奖。另组队代表自治区参加全国三网融合的技能大赛。

学校半年工作总结2

在上级领导的关心和大力支持下,全体教师群策群力,团结协作,振奋精神,开拓进取,树立良好的社会形象,规范学校管理,狠抓教学中心,全面提高教育教学质量。

一、加强德育工作,提高师生道德水平。

1、在教师中深入开展社会主义荣辱观教育,学习新义务教育法活动。每位教师都写学习心得,做了一万字以上的政治学习笔记。开展了中小学教师职业道德“八不准”的活动。

2、做好学生的德育工作。坚持以制度管理班级和学生,充分发挥班主任的作用。学校制定《教师值日评分标准》、《违纪处罚暂行条例》、《值日教师制度》、《班级管理制度》,实行流动红旗制度。班主任通过主题班会、黑板报等形式对学生开展德育工作,不断提高学生的思想道德素质,养成良好的行为习惯。

二、推行素质教育,提升教育质量。

1、严格按照部委颁布的标准开课、上课;

2、制定了教师目标考评制度和教研工作条例,以及有利于学生全面发展的考试制度和学业评公平制度;

3、积极开展电化教学及图书室书刊外借工作。我校教师充分利用多媒体等电教设备进行了辅助教学,图书室的书刊外借率达到80%。

三、加强“校本教研”,提高教研质量。

1、加强教学常规管理。坚持每月一次随机抽堂听课,随机检查备课、作业批改。实行教学考勤登记制度,做到每周通报一次,突出抓好初三教学,重视理化的实验教学,实行月考制,每次月考要求课任教师认真命题,流水阅卷,分析考情,班级汇总反馈。

2、贯彻“以学生为主体,教师为主导,习练为主线”的办学方针。倡导自主学习、主动探索、合作交流、变“一言堂”为“多言堂”,积极开展学生特长、丰富多彩的竞赛活动,激发学生竞争意识。

3、定期开展学生评教评课活动,促进教学改革的发展;

4、督促教师加强课改理论学习,做好教学工作计划,转变教育观念,树立新理念,发挥教研组作用。教师都能备好课,并写好教学反思,并督促教师做好教师上半年工作总结。本学期三个教研组举行了公开的“展示课”,教师相互交流,取长补短。鼓励教师参加各个层面的教研活动,在县教研室组织的送课下乡活动的带动下,我校掀起了新课程改革的浪潮。

四、构建和谐平安校园。

1、加强校园环境建设,做好美化绿化工作。抓好卫生检查,坚持“一日一小扫,一周一彻底扫,一月一评比”制度,为师生创造舒心的学习、生活环境。同时努力营造良好的育人文化氛围,充分发挥学校宣传栏、黑板报的作用,开展“书香校园”的活动。

2、坚持不懈地抓好学校的安全工作,健全安全保障制度,落实防患措施。确立校舍安全“一把手”负责制,认真检查教室、宿舍、门窗、围墙等地方,做到不留死角。并把责任落实到每位教师身上。加强饮食卫生管理,防止中毒事件发生,加强交通安全教育,开展交通安全宣传活动。做好用电、用火消防安全。对学校的电路进行全面检查,更换老化线路,禁止学生乱用电。加强周边环境的治理工作,及时和县教体局联系,对网吧、游戏厅加强管理。

3、积极筹措资金,搞好校园建设。今年,在上级领导的帮助下,我校学生宿舍楼正在新建,同时对围墙、栏杆等存在安全隐患的地方进行修缮,树立良好的社会形象。

总之,在上级各部门的正确领导下,在全体师生的共同努力下,我校务项工作取得了一定的成绩,但是我们出清醒地认识到,我校目前还是一所薄弱学校,还存在许多不尽人意的地方,我校决心在今后工作中采取更有效措施,大力提高教育教学质量。

学校半年工作总结3

过去的一学期,根据“建设和谐校园,办人民满意教育”这一宗旨,树立科学发展观,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以课程改革为契机,以提高课堂教学效率,提高德育工作实效性为重点,深化教育教学改革,认真贯彻落实省、市、区《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》,严格执行“五严规定”。切实体现以学生发展为本的教育理念和以人为本的管理理念,提高学校管理水平,夯实学校基础性工作,促进学校的内涵发展,加快办学条件改善和教育现代化工程启动。现将我校本学期学校工作情况简要总结如下:

重视德育工作,增强育人效果

本学期,我校继续坚持把“德育工作”放在首位,落实组织,形成德育网络,扎实德育效果。

首先,重视加强教师的师德教育,本学期,我们坚持集中学习和分散自学相结合的方式,加强教师的政治、业务学习,学习一些优秀教师的先进事迹。从小事抓起,从基础抓起,发现宣传身边的典型,大力倡导“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的教师基本道德规范。本学期,张玉乔校长能够身先士卒,每天都早早到校,认真巡查各班级的班务管理情况,在校园里督促、指导各班常规工作。朱立干同志能够带病坚持工作,积极做好后勤工作,为前勤同志服务。郭学春同志的五(2)班负责教导处前的厕所打扫,为了管理好厕所,他能够亲自上阵和学生一起打扫,有时衣服弄脏了也顾不上。薛华、颜成云老师工作责任心强,整天扎在班级里。许建朝、杨洪才、鲍竹青等老同志能够坚守阵地,尤其是鲍竹青同志坚持代一门主科,工作期间孙女生病住院但从未缺学生一节课,为青年同志树立了榜样。王长生同志为了做好报账员工作,每天吃住在学校,对学校的每一笔账务都是精打细算,认真核实。学校班子成员各人能够克服困难,齐心协力抓学校寄宿制工作,为寄宿制工作的顺利开展作出了有力的保证。我们继续学习了《江苏省中小学管理规范》,重温了区师德考评方案,以及践行区教育系统“五条禁令”签名承若活动等;每个月进行师德考核;扎实开展了学习实践科学发展观活动。通过学习塑造教师为每个学生终身发展和健康发展服务的教育理念。

其次,积极开展各项文体活动陶冶师生的情操。在区教师节园丁书法、绘画比赛中赵丽老师获得了书法、绘画两个一等奖,高云峰书法、戴丽老师绘画获得了三等奖。举行了四至六年级征文竞赛。为了庆祝中华人民共和国六十华诞开展了学生歌咏比赛;参加了镇“祖国在我心中”学生演讲比赛,获得了镇第一名的好成绩;学校歌咏队还参加了区“祖国万岁”歌咏比赛并取得了三等奖的成绩。十一月份还举行了小学生“守则、规范”知识竞赛活动。十二月份对学生进行了交通安全、上下楼梯安全、宿舍安全知识讲座;还举行了古诗文背诵竞赛。元旦节举行了书法、绘画竞赛;还举行了踢毽子、跳绳、拔河、乒乓球比赛。通过这些活动的开展推动了全校校容校风的发展,培养了学生的良知、道德、情感和良好的心理品质,提高了学生的集体荣誉感。

学校大力开展了“创建和谐校园,争做文明学生”活动。针对学生在日常生活中所表现出来的一些不良行为习惯,从今年九月份开始,在全体学生中大力开展“创建和谐校园,争做文明学生”的教育活动。通过校会、国旗下讲话、设立文明监督哨、橱窗、板报的宣传、进行班级评比等形式,加强学生的教育,注重了对学生的行为习惯的严格训练,严格管理、严格考核评比。为了养成学生良好的行为习惯,我们确立了“小处入手,细处着眼,强化训练,促进养成”的行为规范教育的方法。从主动问好,右行礼让,课间纪律入手,抓学生良好行为习惯的养成。从整理书包、摆放课本入手,抓学生学习习惯的养成。从着衣入手,抓学生良好卫生习惯的养成。从打扫教室和清洁区入手,抓劳动习惯的养成。从每天体育锻炼入手,做好两操,积极落实校园大课间活动。进一步培养了学生的文明言行。本学期学校各类兴趣小组活动正常开展,取得了优异的成绩。学校运动队在区第35届中小学生运动会上获得区第五名的好成绩。学校在区广播操比赛中获得了区一等奖。

另外,学校充分发挥班主任的职责。班主任是学校管理的骨干力量,为调动他们育人的积极性,学校制定了班主任工作考评办法,还通过每周一的周前会、国旗下讲话的常规小结促进班务管理工作,对管理中存在的问题小结时不留情面,逐一指出。一学期来,六年级、五⑴、五⑵、四⑴、三⑵、二⑶、一⑴、一⑵等班级工作细致,落实到位,注重实效,班务工作相比而言比较好。颜成云同志工作踏实,班级管理扎实,每天都能早早到校迟迟离校。

学校半年工作总结4

时间过的真快,转眼之间一学期的工作结束了,在这一学期里,在上级领导的正确领导下,在全体家长的支持下,在全体教师齐心努力下,圆满的完成了一学期的教育教学工作的任务,并取得了很大的成绩,得到了上级领导的肯定和家长的称赞,走好了“做德艺双馨教师,创一流业绩”和“办家长满意学校,创优秀村级小学”第一步。为了实现我校办学理念“为了成功的人生做准备”下面把一学期的工作做一下回顾和总结

一、开展“做德艺双馨教师,创一流业绩”活动,提高教师的个人形象,办家长满意学校。

1、认真学习贯彻执行__教育局和__九年制学校关于“做德艺双馨教师,创一流业绩”有关文件,认真领会孙平局长的重要讲话,进行了家长问卷、学生问卷和教育教学公开日,召开了家长会,深入社会调查分析出了影响我村教育发展的因素,为全面实现“办家长满意学校,创优秀村级小学”,长远目标奠定了基学础。

2、结合我校的实际情况深入开展了“爱自己、爱他人,互尊敬,齐并进”活动,推动了活动开展,积极引导教师开展师形象反思工作,查找不足,不断完善自己,提高自己的政治水平,树立“人民教师为人民的理念”争做群众满意的人民教习师。

3、期末认真的引导教师反思一学期教育教学工作和总结个人的师德行为,深入挖掘自己的不足,不断地提高自己的教师形象,使自己成为新时期的家长认可的人民教网师

4、通过教师的评选,学校的审核__、__被评为优秀班主任,参加中心校组织的班主任交流,为开展“做德艺双馨教师,创一流业绩”活动,起到了抛砖引玉作用。

二、搞好“三课一研“,提高教学质量

为了全面贯彻教育局和总校的三课一研活动方案,制定了我校的方案,建立了教师三课一研活动档案,为深入开展本次活动打好了前战。

1、搞好“三课”评比工作。五月份进行了“三课”评比活动,通过教师讲课、评课、自我反思三部曲评选了__,__为乡级优质课,达标率达到了100%,__、__、__三名教师代表__九年制学校参加了__市学科技能大赛,其中__获得了品德与生活学科第一名,被小教部推荐参加__市技能大赛。

2、搞好校本教研科研活动

本学期校本教研的重点是,有效的提高课堂教学效率,进行了三次大型的活动,通过教师的备课,讲课,教师们的讨论探索了有效课堂教学的途径,积极开展远程教育与课堂教学的的整合探索,教师通过课堂教学的实践和写体会、研讨提升了教师的认识,也取得了很大的成绩:__、__、__、__、__、__六名教师获得__市教育局、__市社科联举办的教育教学成果奖,其中__、__获得了一等奖,其余教师获得了二等奖;__、__在__小教部“有效的课堂评价”征文活动中获得优秀奖;__,__,__“在远程教育资源与课堂教学运用”研究中分别获得__市一、二等奖;__、__在“在有效课堂教学研究”获得__市优秀奖。

2、加强教师的学习

本学期业务学期作为提高教师学习的重点,业务学习的重点是有效的课堂教学内容,学校有计划有目的收集材料组织教师学习,采用自学、讲座、研讨的方法,注重业务学习的时效性,为课堂教学的提高奠定了基础。

3、加强教师的培训

为了提高教师的综合能力我们进行了一下的培训。

一、网络交流培训是本学期信息技术的重点,重点培训了如何建博客及应用,教师掌握了创建的方法及基本应用技巧,给教师远程学习、交流建立了平台。

二、积极参加__市的各种培训,本学期参加20余人次,教师回来后认真总结,与其他教师交流,提高了培训的时效性。

学校半年工作总结5

一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。本学期我校县委、政府和教育局的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作计划,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将学校上半年工作总结

一、深入开展创先争优活动,加强“作风建设年”活动。

1、为确保创先争优活动有效开展,加强“作风建设年”活动,我校坚持从学校实际出发,大力开展丰富多彩的活动。通过认真学习讨论,让全体教职工充分认识加强和改进作风,对于讲团结、保稳定、促发展、惠民生的重要意义,达到统一思想,形成共识的目的。同时加强宣传,营造开展活动的浓厚氛围。结合实际学校党支部、各部门、全体教职工都按照职能分工做出承诺,自觉接受群众监督。

2、通过开展点评活动查摆干部在作风方面存在的突出问题,深刻剖析存在问题的思想根源,撰写自我剖析材料,开展批评与自我批评。召开座谈会、设立意见箱等多种形式,广泛听取党员干部、群众和服务对象的意见,并认真梳理、汇总。围绕查找的突出问题和征求的意见建议,组织教职工写出自己的自我分析材料。针对查找出的突出问题,党员组织生活会、全体干部大会等形式进行批评与自我批评,进一步查摆问题提出整改的重点和措施。

3、针对查摆出的问题,研究制定具体可行的整改方案和整改台账,认真抓好整改落实。同时,做好建章立制工作,形成作风建设的长效机制。对查摆出的主要问题进行认真分析,制定整改方案和整改台账,做到整改的内容、目标、措施、时限、责任人五明确,并进行公示。根据整改方案和整改台账,认真抓好整改落实,做到边学边改、边查边改、边整边改。要实行整改承诺制、整改销号制、整改公示制,广泛接受群众监督。

4、为了激励广大党员教师履职尽责,发挥党员先锋模范作用,根据学校实际制定党员考核评价办法,结合建党90周年庆祝活动,评选表彰了一批优秀共产党员。

二、加强师德建设,提高教师业务水平

1、开展“带教”活动,促进教师成长。为进一步发挥老教师、优秀教师的作用,加大对青年教师的培养力度,完善教师队伍专业成长体系,派出学习,重点跟踪指导,并深入开展师徒结对活动,营造“比、学、赶、帮、超”的和谐奋进的专业发展氛围。在原有教师结对的基础上,今年师徒结对活动涵盖更加全面,包含课堂教学、业务理论研读、教学论文撰写等内容,活动中进一步加强了对各项活动的组织管理,结合实际,突出实效,通过课堂教学研讨、读书经验交流会、教学后记等形式调动老师们参与活动的积极性和主动性,积极发挥支教教师的带教、引领作用,互相取长补短,促进共同进步。

2、继续半日教研活动制度,发挥其作为教师专业发展助推器的作用。我们把每周下午两节课的的教研活动时间改为教学半日教研活动,各学科开展了不同主题的教研活动,结合各学科特点有针对性的开展了有效的教研活动,并取得了实效。半日教研活动是教师进行集体备课、课堂教学研讨、读书学习的固定时间,为老师们交流教学经验、提升教学水平起到了重要的作用。

3、利用多种活动载体,提高教师课堂教学水平。组织老师积极参加“送课下县”示范课、规范教学月活动、教学观摩、开展校级“优质课”的评选竞赛活动等活动,让教师在学习和竞赛中取长补短,提高教师教学水平创造条件。同时学校还充实了学校图书室,为教师增添了部分教学工具书促进教师不断成长。

4、加强班主任队伍的建设,构建学习型组织,促进教师的专业发展。学校做到集中培训和自我提高相结合,促进教师的专业发展。本学年每个月做到班主任培训2-3次,培训内容有针对性,有实效性。本学年制定了详细的《班主任评分细则》,进一步完善实行每月以考核的制度,充分调动了班主任的工作积极性。今年6我校米亚莉老师荣获县级“优秀辅导员”的荣誉。


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