团员和青年主题教育组织会议总结
团员和青年主题教育，是指共青团组织和青年团体为了提高团员和青年的思想政治素质、道德品质和文化素养，以特定的主题为核心，开展的有目的、有计划、有组织的教育活动。现在随着小编一起往下看看团员和青年主题教育组织会议总结，希望你喜欢。
团员和青年主题教育组织会议总结【篇1】
团课，这个名词对于我来说，曾经是一个充满神秘和未知的领域。然而，通过这次团课的学习，我深刻地理解了团队的力量，也更加明白了团队协作的重要性。
这次团课的内容涵盖了团队建设的方方面面，从理论学习到实践操作，无一不让我受益匪浅。其中，我印象深刻的是关于团队沟通和冲突管理的部分。我意识到，有效的沟通是建立和谐团队的关键，而妥善处理冲突则能避免团队内部的矛盾，让团队更加稳定。
在实践操作环节，我们进行了团队角色扮演和团队合作游戏。通过这些活动，我深刻体验到了团队协作的力量，也明白了每个成员在团队中的'价值和作用。我发现，只有大家相互支持，才能形成真正的团队合力。
通过这次团课，我不仅学到了很多实用的团队管理技巧，还在思想上有了很大的转变。我明白了，一个人的力量是有限的，只有融入团队，才能实现更大的价值。同时，我也更加重视团队内的沟通和协作，努力成为团队中不可或缺的一员。
总的来说，这次团课对我个人和职业生涯都产生了深远的影响。我深刻理解了团队协作的力量，也学会了更好地与团队成员沟通和合作。我明白了，一个优秀的团队需要的不仅仅是出色的个人，更需要的是能够和谐共处的团队。从今往后，我将更加努力地学习和实践，为实现更好的团队协作贡献自己的一份力量。
团员和青年主题教育组织会议总结【篇2】
作为一名青年，我有幸参加了这次的团课，这让我深深感受到了青春的力量和光芒。这次的学习让我对未来有了更清晰的认识，也更加坚定了我前行的决心。
在团课中，我们首先学习了团的历史和团的基本知识，让我们对团有了更深入的了解。然后，我们进行了团队活动，通过合作和交流，让我们更加了解彼此，也更加明白了团队的力量。
在学习的过程中，我深刻地感受到了青春的力量。青春是一种充满活力和激情的时期，我们拥有无限的潜力和创造力。我们应该把握住青春，努力向前，为我们的未来和社会的发展做出贡献。
团课还让我感受到了团队合作的重要性。只有通过团队合作，我们才能克服困难，实现目标。我们要学会尊重他人，学会与他人合作，这样我们才能共同创造美好的未来。
通过这次团课，我更加明白了自己的责任和使命。我们要珍惜青春，把握住每一个机会，努力提升自己，为社会的`发展做出贡献。我们要学会与他人合作，共同创造美好的未来。
总的来说，这次团课让我受益匪浅。我深刻地感受到了青春的力量和团队合作的重要性，也更加明白了自己的责任和使命。我相信，只要我们把握住青春，努力向前，就一定能够创造出一个更加美好的未来。
团员和青年主题教育组织会议总结【篇3】
在这次团课中，我们深入了解了团队建设的重要性，以及如何通过有效的团队活动来增强团队凝聚力和协作能力。
首先，我们学习了团队建设的意义。一个优秀的团队不仅需要每个成员的共同努力，还需要具备协作、信任、沟通等方面的`能力。通过团队活动，我们可以更好地了解团队成员的特点和需求，从而更好地发挥各自的优势，提高团队整体效率。
其次，我们学习了如何进行有效的团队活动。在团队活动中，我们需要遵循一定的原则，如平等、尊重、开放、包容等。同时，我们还需要注意活动的设计和实施，确保活动能够达到预期的效果。
在这次团课中，我们进行了一些团队活动，如破冰游戏、团队沟通训练等。通过这些活动，我们更加深入地了解了团队建设的各个方面。同时，我们也发现了一些自己的不足之处，如沟通不畅、不够开放等。
最后，我认为这次团课对我有很多启示。首先，我意识到了团队建设的重要性，以及自己的不足之处。其次，我学会了如何进行有效的团队活动，以及如何与团队成员进行有效的沟通。这些技能将对我的职业生涯产生积极的影响。
总之，这次团课让我更加深入地了解了团队建设的重要性，以及如何通过有效的团队活动来增强团队凝聚力和协作能力。同时，我也学会了如何与团队成员进行有效的沟通和协作，这将对我的职业生涯产生积极的影响。
团员和青年主题教育组织会议总结【篇4】
作为一名学生，参加团课是一种很好的学习机会。在团课中，我们可以学习到很多有用的知识和技能，比如如何与人沟通、如何处理人际关系、如何提高自己的领导能力等等。
在团课中，我学到了很多有用的知识和技能。首先，我学会了如何与人沟通。在团课中，我们经常需要进行小组讨论和交流，这需要我们能够倾听别人的意见，表达自己的想法，并且能够有效地解决问题。其次，我学会了如何处理人际关系。在团课中，我们经常需要与其他成员合作完成任务，这需要我们能够与他人合作，尊重他人的意见，并且能够有效地解决问题。最后，我学会了如何提高自己的领导能力。在团课中，我们经常需要担任领导角色，这需要我们能够组织好团队，协调好每个人的.工作，并且能够有效地解决问题。
通过参加团课，我不仅学到了很多有用的知识和技能，还增强了自己的团队合作能力。在团队合作中，我们需要互相配合，尊重彼此的意见，并且能够有效地解决问题。在团队合作中，我们需要学会如何协调每个人的工作，让每个人都能发挥自己的优势，从而更好地完成团队任务。
总的来说，参加团课是一种很好的学习机会。在团课中，我们可以学习到很多有用的知识和技能，并且增强了自己的团队合作能力。在未来的学习和生活中，我会继续参加团课，不断提高自己的能力和素质。
团员和青年主题教育组织会议总结【篇5】
团课是我们大学生活中非常重要的一部分，它可以帮助我们更好地了解团组织，提高我们的组织能力和团队协作能力。在这次团课中，我学到了很多有用的知识和技能，以下是我的心得体会和学习收获。
首先，团课让我更好地了解了团组织。在团课中，我们学习了团组织的性质、任务和宗旨，了解了团组织的组织架构和运作方式。通过学习这些知识，我更加深入地了解了团组织，也更加明白了自己在团组织中的角色和责任。
其次，团课提高了我的组织能力和团队协作能力。在团课中，我们进行了多次小组活动，需要我们协作完成。通过这些活动，我学会了如何与他人协作，如何有效地沟通，如何解决团队中的问题。这些技能对于我未来的学习和工作都非常有用。
最后，团课让我更加自信和勇敢。在团课中，我们进行了多次演讲和展示，需要我们自信地表达自己的.观点和想法。通过这些活动，我学会了如何克服紧张和不安，更加自信和勇敢地表达自己的观点。
总之，团课是我们大学生活中非常重要的一部分，它让我们更好地了解了团组织，提高了我们的组织能力和团队协作能力，也让我更加自信和勇敢。我相信，通过这次团课的学习，我会在未来的学习和工作中更好地发挥自己的作用。
团员和青年主题教育组织会议总结【篇6】
团课是学校为了培养学生的团队合作精神而开展的一种活动。在团课中，学生们通过团队合作、角色扮演、情境模拟等方式，学习如何与他人合作、如何处理人际关系、如何解决问题等技能，从而提高团队合作能力和解决问题的能力。
通过参加团课，我收获了很多。首先，我学会了如何与他人合作。在团队中，每个人都有自己的想法和观点，如何将这些想法和观点融合在一起，需要我们学会倾听、尊重、包容、协商等方法。通过与他人合作，我学会了如何处理不同意见、如何化解矛盾、如何达成共识等技能。
其次，我学会了如何处理人际关系。在团队中，人际关系是非常重要的。如何与他人建立良好的`关系，需要我们学会倾听、理解、关心、支持等方法。通过与他人建立良好的关系，我学会了如何与他人建立信任、如何与他人建立友谊、如何与他人建立合作关系等技能。
最后，我学会了如何解决问题。在团队中，解决问题是非常重要的。如何解决问题，需要我们学会分析问题、制定计划、实施计划、评估效果等方法。通过解决问题，我学会了如何分析问题、如何制定计划、如何实施计划、如何评估效果等技能。
总之，参加团课让我收获了很多。通过团队合作、角色扮演、情境模拟等方式，我学会了如何与他人合作、如何处理人际关系、如何解决问题等技能，从而提高了团队合作能力和解决问题的能力。这些技能对于我的学习和生活都非常有帮助，我将继续努力学习和应用这些技能，为自己的未来做好准备。
团员和青年主题教育组织会议总结【篇7】
团课是我们大学生活中非常重要的一部分，它不仅可以帮助我们更好地了解团组织，还可以提高我们的组织能力、沟通能力和团队协作能力。在这次团课中，我学到了很多有用的知识和技能，以下是我的心得体会和学习收获。
首先，团课让我更好地了解了团组织。在团课中，我们学习了团组织的起源、发展历程和组织架构，深入了解了团组织的性质、任务和使命。通过学习，我深刻认识到团组织是我们大学生自己的组织，它可以帮助我们更好地参与到校园文化建设和思想引领中来。同时，我也意识到团组织是我们大学生与党组织之间的桥梁，它可以帮助我们更好地参与到党的建设和发展中来。
其次，团课提高了我的组织能力。在团课中，我们学习了如何组织活动、如何协调团队成员、如何制定计划和如何执行计划等。通过学习，我深刻认识到组织能力是我们大学生必备的技能之一，它可以帮助我们更好地参与到校园文化建设和思想引领中来。同时，我也意识到组织能力是我们大学生与党组织之间的桥梁，它可以帮助我们更好地参与到党的`建设和发展中来。
最后，团课提高了我的沟通能力。在团课中，我们学习了如何与人沟通、如何表达自己的意见、如何听取别人的意见、如何协调团队成员等。通过学习，我深刻认识到沟通能力是我们大学生必备的技能之一，它可以帮助我们更好地参与到校园文化建设和思想引领中来。同时，我也意识到沟通能力是我们大学生与党组织之间的桥梁，它可以帮助我们更好地参与到党的建设和发展中来。
总之，团课是我们大学生活中非常重要的一部分，它不仅可以帮助我们更好地了解团组织，还可以提高我们的组织能力、沟通能力和团队协作能力。在这次团课中，我学到了很多有用的知识和技能，这些知识和技能将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
团员和青年主题教育组织会议总结【篇8】
团课是大学生活中非常重要的一部分，通过团课的学习，我们可以更好地了解团组织，提高自己的思想觉悟，增强自己的组织纪律性，更好地服务同学、服务社会。
在团课中，我们学习了团的历史、团的组织、团员的权利和义务、团的组织生活等方面的知识。通过学习，我深刻认识到，团组织是广大青年学生的组织，是联系党和广大青年学生的桥梁和纽带。团员是团组织的基本组成部分，要时刻牢记自己的身份和责任，不断提高自己的思想觉悟和组织纪律性，更好地服务同学、服务社会。
在团课中，我们还进行了实践操作，通过参与团组织的各种活动，如志愿服务、文艺演出、运动会等，我们更加深入地了解了团组织，提高了自己的组织协调能力和团队合作能力。通过实践操作，我深刻认识到，团组织不仅是组织形式，更是一种精神、一种文化、一种价值观。只有将理论与实践相结合，才能更好地发挥团组织的作用。
通过团课的学习和实践操作，我深刻认识到，团组织是我们大学生活中非常重要的一部分，是我们大学生活中不可或缺的'一部分。团组织不仅是我们联系党和广大青年学生的桥梁和纽带，更是我们成长成才的重要平台。在今后的学习和生活中，我将更加积极地参与团组织的各种活动，不断提高自己的思想觉悟和组织纪律性，更好地服务同学、服务社会。
总之，团课的学习和实践操作让我受益匪浅，让我更加深入地了解了团组织，提高了自己的组织协调能力和团队合作能力。在今后的学习和生活中，我将更加积极地参与团组织的各种活动，不断提高自己的思想觉悟和组织纪律性，更好地服务同学、服务社会。
团员和青年主题教育组织会议总结【篇9】
4月26日下午，我有幸参加了院里组织的团课，作为一名团员，这次学习让我又重新一次正视了自己的团员身份，为什么以重新正视这个词汇来说，因为我已经不是学生时代的团员，步入工作的自己，对于团员这个身份，有了新的认识和职责。
曹书记的讲话，让我深刻认识到团员不仅仅要注意团员形象，言行行为是给人，给社会的直观印象，特别是我们这些在一线的医护人员，要做先锋，做表率。因为中国共青团是共产党的后备军，二者是相互相关不可分割的。开展增强共青团员认识主题活动，是从源头上的强化党的进步性建筑，稳固党执政的青年群众根本重要步骤，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的`吸引力、凝集力、创造力和战斗力的现实举动。
我在这次听演讲课程中的学习真是受益匪浅。特别是马部长以故事的形式，更生动形象的给我们展现了团员所代表的力量，那一个又一个真实的案例，那用生命证明的力量，吃苦在前享乐在后，奉献自己奉献生命的团员们，用切身行动影响着我们。在新时代，发展历程中，此时此刻进行着的就是一场没有硝烟的战斗。从我们做起，新时代的新力量，从我们临床一线做起，我们今天所做的，可能会被遗忘，但是我们还是会做，是什么让我有如此坚定的信念，是团的教诲，是党给予我们的信仰，我们会努力带动一些人，他们的努力又会影响一群人，以我们青春的力量，在这个战场上，奉献自己的一份力量。我们代表的不仅仅是一个人，我们代表的是团员的新生力量。对工作，我们认真严谨，对患者，我们细心耐心，对同事，我们友爱互助，对领导，我们直言进谏，服从安排。像王院长所说的，我们是新时代的力量，我们代表的是医护人员，是医院，是团员，是党的后备军，是新时代团员火炬的传递者，带着青春的力量，勃发，奋进。
从我做起，从日常工作的点点滴滴做起，从身边的小事，从每一次加药，换药，打针，核对医嘱做起，从我，从同事，从大家一起做起。展翅高飞带着对党的信仰，与我们新时代的梦想与激情，前进，再前进。
团员和青年主题教育组织会议总结【篇10】
是否珍惜党的历史，善不善于从中汲取智慧和力量，是衡量各级党员干部政治上成熟与否的一个重要标志。济源早在1924年就有中国共产党的活动，1927年建立了党组织。历经各个时期，党团结带领广大愚公儿女用忠诚和热血谱写了内蕴丰厚的地方党 史教科书。学习党 史，重在传承。我们要在学习党的历史中传承革命前辈铸就的优良作风和光荣传统，奋发有为，砥砺前行。
一、学习党 史，像革命前辈那样坚定理想信念
理想信念就是一种强健的精神、一种博大的情怀和开阔的境界、一种排除万难勇往直前的昂扬斗志。“对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的一种精神动力”。在长征途中，工农红军没有正常补给，靠挖野菜、吃树皮走完了两万五千里的壮丽历程，开创了中国革命的新局面。若没有执着的精神、超常的毅力和天将降大任的激情，轰轰烈烈的壮举就无从谈起。在硝烟弥漫的战争岁月里，济源人民舍生忘死、前仆后继，有12300多名优秀子弟踊跃参军，有1800多名将士为革命献出了宝贵的生命。革命前辈们面对流血牺牲，正气凛然、义无反顾;面对严刑拷打，坚贞不屈、铁心向党;面对利益得失，坦荡无私、顾全大局。他们用革命理想高于天的豪迈气魄，生动诠释了为国为民不惜牺牲生命的高尚思想品格和崇高共产主义信仰。
学习感悟党的历史，就会发现，真正的光荣和高尚，最终还是属于那些为人民的事业而忘我奋斗、无私奉献的人。人无精神不立，国无精神不强。我们要像革命前辈那样，坚定建设有中国特色社会主义、为最终实现共产主义而奋斗的理想信念，坚守共产党人的精神追求，恪守对马克思主义信仰的坚定和执着。我们要勤于学习，用马克思主义中国化的理论成果武装思想，自觉树立马克思主义的观点、实践的观点和为人民服务的观点;我们要联系实际，用党的意识和党员意识坚持党性锻炼，经得住各种艰难险阻的锻炼和考验;我们要立足本职，用德才俱佳的现实表现，发挥先锋模范作用。
二、学习党 史，像革命前辈那样强化公仆意识
公仆意识是共产党员的优秀品质。共产党自成立之日起，就把全心全意为人民服务作为根本宗旨，强调党的干部是人民的公仆。对于党群关系，毛泽东同志曾经有过一个很形象的'比喻：“党群关系好比鱼水关系。如果党群关系搞不好，社会主义制度就不可能建成;社会主义制度建成了，也不可能巩固。”战争年代，中国共产党人之所以由小到大、由弱到强，最后取得革命的胜利，就是绝大多数的共产党人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位，这种境界体现了极高的政治使命感和对党的事业的忠诚。在和平建设年代，焦裕禄、任长霞、吴金印等一大批优秀共产党员的代表，“心中想着群众，唯独没有他自己”，扑下身子，全心全意地为人民服务，得到了群众的拥护，树立了一座座共产党人的精神丰碑。
能不能做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋是是否具有公仆意识的试金石。我们要树立无私奉献的价值观念，牢记立党为公、执政为民，时刻把群众的冷暖放在心头，认真思考和解决与群众切身利益相关的问题。要常怀为民之心，真正为群众利益着想，真正为群众排忧解难，急群众之所急，想群众之所想，解决群众之所需。在我们所有的情感中，要把对人民群众的感情放在最高位置，打牢心系群众这个结，迸发出为人民服务的强大力量。
三、学习党 史，像革命前辈那样提升履职能力
无论他们的生活条件多么恶劣，无论自身伤势有多严重，无论被捕中受到什么样的折磨，无论是否失去党组织的联系，他们都能克服种种困难，依然顽强斗争;无论在革命的高潮还是在革命的低潮时期，他们都矢志不渝，坚韧不拔，一往无前。
以借鉴之心学习党的历史，可以提升我们的战略思维能力、分析和解决重大理论与实际问题的能力、驾驭复杂局面的能力。我们要善于学习借鉴历史经验，善于跳出济源看济源，从而把握发展大势、找准发展规律，以全新的精神开创工作新局面。
团员和青年主题教育组织会议总结【篇11】
每个人的成长过程中，都需要导向、需要榜样，耳濡目染、潜移默化，是一种切实的引导，一种熏陶。
榜样的力量可以是有形的、无形的种种，可以是点、面、多维的，来源多面。例如：小的时候会觉得父亲无所不能、觉得老师无所不能、觉得课本中的革命先烈英勇神圣，这种崇拜就是影响，切切实实进入大脑的影响，从宏观方面来讲，似乎可以称为熏陶。而小同学之间用铅笔与自动铅笔的差异而产生的影响，则是具体的形象的.，具有现实的可效仿性、可实现性。但前者的影响，显然要更深远。
也许因为董存瑞、刘胡兰、江姐等先烈形象，多有青年选择从军报国，这样的影响也是具体的，表现在切实的某一方面。由于视野所接触的区域、方位、范围的的改变，原有的影响可能会深化或减弱，而这些已有的影响却依然存在、根深蒂固，是成长体难以忘却的成长记忆。比如，崇拜，但是无法效仿，原因似乎也可以很简单，心力无法左右环境，环境却可以改变心力。
党的历史在我们这一代人而言，是有迹可循的，也许会有共鸣，例如：小时候，奶奶家堂前的毛主席标准像，标准像左右侧的毛主席语录，以及红皮《毛泽东选集》，还有爷爷常在嘴边对党的感谢。然后有红领巾、团徽、党徽，在以这条索线为主的过程中，党的历史在我们内心世界开始逐渐丰富，缘由视野的拓展，相对过往的一点深化。
对于建党前后的历史百读不厌、百看不厌，尤其青年领袖的成长影视颇受欢迎，如读、看《恰同学少年》时的热血沸腾、激情澎湃，继而热读《毛泽东诗词》，观看红色影片，参观红色遗迹，在力所能及的范围内遵循内心的导向寻找红色足迹。也许，这样的影响依然是模糊浅显的，原因似乎也可以很简单，没有体验。
也许，从多维或面的角度，学习党 史的影响依然是熏陶，而在具体的点方面，也有深切影响。如，“文明其精神，野蛮其体魄”，前者依然如蜗牛般寻进，后者却也能坚持。晨读晨练，风雨无阻，在这个过程中，似乎开始了简单的体验，在具体身体力行的情境中感受榜样的力量影响。
由于对党的历史学习过程中依然难以脱离“假、大、空”的模式，学习心态浮躁，学习程度肤浅，学习效果自然脱离务实。关于不够务实这一点，党 史系的老教授们一定
很认同，因为在专业考试前后，老师们的情绪表露淋漓尽致。言实，良师啊!此时回顾，自然理解老师们的用心良苦，同时，反思自身：不是有意浮躁，由于在当时的情境下，当时的认知观念中，当时的视野范围内，着实难以避免。但是教化的力量是伟大的，这种影响是可持续的。
如果说，关于点的方面的影响规避言行，那么，面、维等更深的影响，也许，就叫信仰!
团员和青年主题教育组织会议总结【篇12】
在这次学习的过程中间。敬枫蓉教授首先给我们授课。她主要围绕着迎接教学工作水平评估来讲。给学风进行了定义，学风要从内而外的对学风进行阐释，其本质就是相对一致的思想想法。在学院建设中间学风建设是永恒发展的主题，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的核心。这也是学院的宝贵财富，是关系着学生今日和未来。可是在这个建设中间还存在很多问题。部分学生缺乏明确的学习目的，学习动机乏力，学习态度不端正，学习精力投入不足。还有的就是部分学生学习松懈，作风疲沓。
针对这个情景，针对教师所讲的，我也在反省和检验自我的.行为，生活作风方面的东西。就我身边的人和事来说，学风总体来说比较好。从图书馆以及我们寝室的同学来说，是这样的。我们寝室总共4个同学，也拥有电脑，可是我发觉大多数的时候，他们都有事情可做，而不是一味的玩游戏，聊天听歌什么的。电脑，这个被很多家长所担忧的双刃剑，在我们寝室中间发挥着进取的作用。经过电脑，我们在工作上头，比如我们同寝室同学是学生会宣传部的，以此他的工作联系更加方便，还有就是我们专业进行网页设计，处理文档材料，网上搜索有用的资料，还有就是我们的自主学习中心。原先我还担心我的英语听力课太少了，此刻就有现成的听力资料库，随时都能够去听。十分的方便省事。所以综合起来说，学风在我身边，以及我的身上我自信能做到教授所讲授的东西。
作为团校的团课，其核心资料就是提高班团干部的素质，让他们能够带动班级，为学校的管理，建设作出贡献。在大学，班级没有班主任，仅有辅导员，可是辅导员不能代替班主任的作用。所以一个良好的班团委是建设一个优秀班团体的必要条件。所以在这次团课的授课过程中间，我们的到了来自学生处一个教师的教育。
团员和青年主题教育组织会议总结【篇13】
4月26日下午，我第一次参加了我院组织的“青春心向党建功新时代”主题团日活动，感触很深。通过这次团课的学习，使我更加明确了作为新青年的政治使命和责任感，让我对党和团有了更深的认识，坚定了我加入中国共产党的决心。
青年时期是一个可塑性很强的时段，往往许多的潜能都被自我的各种理由所忽视，比如在一些为人处世与人际共同方面缺乏自信心。记得刚刚步入工作岗位时在与患者沟通中经常被患者提出的问题所难倒,让我找不到自己的价值所在，不想上班，不敢回答患者的问题。每当我有这样的想法的时候，我就会想到科室里的其他同事们是如何与患者沟通，既解决了患者的.疑问又避免了语言上的冲突。在那段困惑的日子里我虚心请教，每一位同事都是我工作上的老师。日复一日，大家都毫无保留的把经验传授给我，让我渐渐适应了这份工作。
记得去年12月份，工作时遇见过一个老大爷在缴费处不断徘徊，身边没有家属陪同，我主动上前询问后，得知大爷是一位老红军，已经九十四岁高龄了，儿女都在外地，自己一人来医院就诊。在了解情况后，我主动帮助大爷缴费、取药、取报告单。大爷十分感动，一直对我说谢谢，检查结束后，在我送他离院的路上，他向我敬了一个十分标准的军礼，问下次来院就诊可不可以再找我，我点点头笑着回答道：“当然可以呀”。红军老大爷的信任让我心头泛起一股暖流。其实，这样的事例在我们服务中心每天都有，孤巢老人的陪检、重症病人的护送、纠纷投诉的处理、便民服务等，主动帮助患者的服务意识在我们日常工作中随处可见，虽然我们没有工作在临床一线救死扶伤，但在工作中帮助他人对于我们来说也是一种感动。
通过这次团课学习我也发现了在我身上的许多不足之处，在今后的工作之中，我会以的精神面貌去面对患者，树立我院良好形象，真真切切为患者考虑，耐心细心的为患者解答疑惑，对弱势群体、孤寡老人提供帮助、陪同检查，让患者在我院真正体会到“看病不求人”，始终把患者的需求放在第一位，用我的热情为患者提供质便捷的服务。也希望通过我的热情去感染身边的每一个人，让他们少一丝不满，多一份理解，让院领导们放心，让患者及家属满意。
团员和青年主题教育组织会议总结【篇14】
非常有幸能够参与本次书院举行的第十期业余团校听课培训，每名加入共青团的青年，都要按照团员标准，严格要求自己，积极在组织中学习锻炼，健康成长，发挥团员的模范带头作用，做一名真正合格的共青团员。这也是此次团课培训开展的意义所在。
团课开始之初，大家全体起立一起奏唱中华人民共和国国歌和共青团团歌，分团委书记助理路文龙学长带领我们宣读誓词，那一刻，我感到无比自豪与骄傲。接着由思齐住宿书院党总支部副书记进行发言，告诉我们成为一名共青团员的意义和责任，让我们对加入共青团有了更深刻的了解，“一代人又一代人的奋斗，一代人又一代人的担当”，我们这一代青年要书写建成社会主义现代化强国的历史；分团委书记王菲菲老师告诉我们要在贯彻落实社会主义核心价值观中丰富自我，用良好的道德情操和个人品行支撑自己的成长成才；最后分团委副书记张梓承老师为我们介绍团课培训内容和培训纪律，提醒我们时刻严于律己。
接下来王菲菲老师带领我们学习和认识共青团组织的标志，这是作为一名共青团员的必修课，让我们认识到了共青团是在革命的`风暴中诞生的，明白了共青团成立的来之不易，在战斗的历程中不断成长。团章总则中提出“中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗”，这是我们共青团的奋斗目标。作为新时代的我们要做到认真学习理论和科学文化知识，当好党的宣传员，充分发挥先锋模范作用，做一名遵纪守法，勇于奉献的好公民，接受国防教育，积极履行保卫祖国的神圣义务，密切联系群众，做群众的知心朋友，完善自我，共同提高。
最后，作为一名21世纪的共青团员，为适应现代化社会的需要和新时代的要求，我们要坚定信念，发奋学习，自觉服务社会不断创造新的成果。
团员和青年主题教育组织会议总结【篇15】
在今天的团课中，我学到了许多。授课老师为带动我们的学习兴趣，激发我们的学习动力，上课前跟我们做了游戏，以传递物品的方式挑选学生进行问题的回答和知识的回顾。不得不说，这项活动确实是极大的调动了同学们的学习热情和兴趣。
每位同学都认真地投入其中，为我们以后的学习提供了经验并奠定了基础。同时老师选择的问题也是极为代表性和基础性的，对于没有回答出来或者未做严谨回答的同学，老师也做出了相应的惩罚，因为团课的学习是一项十分严谨的事情，而且这也是为了学生更好地学习并记忆团课知识，也是一种知识的普及与拓展。
之后便是知识理论的`学习，老师将课件与时政热点相关联，以一种别致的方式向我们讲述重点的知识，并引导同学们及时做笔记，以非常丰富的形式向我们展现了我党自发展以来所获的优秀成果和理论。同时，适当的问答也牵引着我们的注意力，在答题中，同学们学习了祖国历史事件的相关知识，增加了对团课知识的兴趣，增强了我们的国家自豪感和民族自信心，达到了我们在快乐中学习知识的效果。
最后一部分是有关视频的观看，视频的内容让我们更加对今天的学习有了深层的理解。此次团课不仅提升了我们的认识以及思想，而且对个人的发展也提供了更为丰富的经验。“人不是生来就有的一切，而是在学习中所得到的一切来造就自我”，任何人或组织都要在学习中不断完善，相信在以后的学习中也是十分受用的。
相信经过这样的团课的学习，同学们肯定会不断地锻炼自我，充实自我，为自我将来在人生旅途上，能够更加精彩的活而增添砝码。正因如此，我想这一刻我们有职责，也有义务认真参加培训，为我们的未来时刻准备着！