幼儿教师工作职责模板简短

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明确职责可以帮助员工更好地了解彼此的工作内容和职责,从而更好地协调合作、避免工作重叠或缺失。幼儿教师工作职责模板简短怎么写才规范?下面给大家分享幼儿教师工作职责模板简短,希望对大家有所帮助。

幼儿教师工作职责模板简短篇1

1、担任科技馆3—6岁孩子科学探究类课程的教学工作。

2、协助场馆完成课程计划,实施教学。

3、参加场馆教研活动,不断提高教学能力。

4、及时与场馆沟通教学物资的采买及供给,保证场馆设施设备的安全。

5、收集整理孩子日常学习情况,建立孩子成长档案库。

6、上课期间,保证孩子的教学效果及课堂安全。

7、积极与家长联系,主动沟通孩子的学习情况,态度真诚热情。

8、完成场馆安排的其他工作。

幼儿教师工作职责模板简短篇2

一、值班教师要一步不离地坚守午睡室,关注幼儿午睡的全过程。

二、巡视间隔的时间,要能保证在第一时间、以最快速度到达发生意外的幼儿处,保障无论哪位幼儿发生突发情况都能及时发现。巡视中注意观察幼儿的精神状态及睡眠情况,及时帮助幼儿盖好被子,以免着凉;及时发现并纠正幼儿不正确的睡姿。

特别是冬季室内的保暖,值午睡教师要清楚本班易蹬被的幼儿,及时帮他们盖被。对于易蒙头大睡和趴着睡的幼儿,要注意及时将他们的被头掀开,把身体翻正,免发生窒息等安全事故。

三、只有在全体幼儿睡着后,教师才可以进行备课或学习。有一位幼儿没睡着,教师就要坚持陪着,并努力帮其入睡。

幼儿午睡期间,教师不可以用电脑,这是因为一方面用电脑教师容易入神,会忘记巡视及观察幼儿,另一方面电脑容易发出声响,不利于幼儿入睡,影响幼儿的睡眠。

四、值班人员站和坐的位置要能够看到全体幼儿的睡觉情况。

五、值班人员要根据不同季节、不同幼儿体质的需要实施个性化的.盖被量。

六、各班电话完好,与办公室、保健室联系畅通,发生应急情况时,能够及时通知到相关人员。

七、任何季节都要保持室内空气清新、常通风。夏季、冬季由于要开空调,保教人员必须在幼儿进入寝室前开窗通风,春秋季节应当始终开窗,保持午睡时室内空气流通。

八、在流行病流行期间和多发季节,有特殊的消毒要求和预防措施,如在午睡室熏艾条、熏醋等。

九、要清晰各班午睡管理中的特殊幼儿和需要特别注意的地方。这些午睡规范,使保教人员不仅知道应该怎样做,而且清楚为什么这做。

十、巡视人员到位。确保一旦发生紧急情况,有负责人或责任人行及时的应急处理。有人员巡视,也帮助教师提高了警惕性。

十一、根据进班检查情况,注意发现教师的闪光点,通过公告板、业务学习及时进行情况反馈。

十二、将午睡管理的质量和情况纳入期末班组评优的内容之一,通过评价机制引导教师们重视日常的午睡护理和管理。

幼儿教师工作职责模板简短篇3

岗位职责:

1、组织、带领小朋友上课,完成课程任务,含亲子课、绘画课、手工课、音乐课等;

2、带领小朋友组织各种室内外活动,生日会、故事会、各种派对等;

3、定期与家长进行沟通并维护良好会员关系;

4、配合任课老师深度开发绘本、幼儿教育相关课程;

5、配合运营本机构和管理中英文绘本馆等;

任职要求:

1、学历本科以上,专业学前教育、教育学、心理学等相关专业;

2、热爱幼儿教育事业;

3、相关工作经验1年以上;

幼儿教师工作职责模板简短篇4

一、认真贯彻党的教育方针,具备良好的职业道德,遵纪守法,做精神文明的表率。严格执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》,结合本班幼儿年龄特点和个体差异,认真制定教育和保育目标、计划(班务工作计划),积极参加教育改革和教育研究,实施"保教常规"工作。

二、具有正确的儿童观、教育观,热爱、尊重、关心、了解每一位幼儿,态度亲切、和蔼,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚儿童,牢固树立一切为了幼儿的.思想。

三、认真执行幼儿生活常规、教师工作常规等作息制度,严格执行保教工作五认真,培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力,保证幼儿有足够的户外活动时间,做到动静交替。

四、根据目标和幼儿实际需要,做好教材、教具的准备,保证目标的落实,创设与目标相适应的教育环境,积极创编整合教材,制作教玩具,全面提高教育质量。

五、观察、分析、记录幼儿发展情况,及时调整目标,坚持写好教育笔记、反思,并保证质量。

六、以游戏活动为主要活动,教育活动以游戏活动为载体,启发幼儿多想、多看、多说、多做、多操作,通过主动参与,调动幼儿的积极性、主动性、创造性,注意幼儿的个体差异,因人施教,不断提高教育教学和游戏活动的质量。

七、主动与本班教师、保育员搞好团结,共同完成本班教养、卫生保健、生活护理等,培养幼儿良好的文明卫生习惯和进餐习惯,对幼儿进行初步的五爱教育,培养优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格,保证幼儿体、智、德、美、劳各方面都得到健康发展。

八、积极参加教研、科研活动,做好观察实验记录,在教育、教学中有所创新,每学期写好班备荒作计划、总结。

九、热情接待家长,服务态度端正,为家长排忧解难,做好幼儿交接工作,与家长保持正常关系,争取家长的配合,

幼儿教师工作职责模板简短篇5

一、安排好全班教学和工作计划,设法完成各班级各项工作任务,并写好学期工作总结。

二、抓好幼儿思想品德教育,每学期应家访一次。

三、要认真选好好教材,备好课,上好课。

四、积极开动脑筋,自制教具。

五、早晨上班擦好桌面及幼儿能接触到的部位,做好迎接幼儿的准备工作,按时上课。

六、注意幼儿的情绪,冷热及时增添衣服,生病要立即送医院或通知家长,按时给幼儿服药。

七、组织好幼儿吃饭工作,让幼儿安静愉快就餐,教育幼儿不挑食,不掉饭粒。

八、值好班,注意幼儿的午睡姿势,盖好被子,午睡时保持安静,保证时间,按时起床,指导和帮助幼儿穿好衣服。

九、注意幼儿安全,家长来幼儿时,要简单介绍幼儿的当天情况。

十、搞好教室、寝室的卫生。保持通风、清洁整齐。每半月把被子、枕头整理出来,让让家长带回去洗。

十一、幼儿大小便了的脏衣裤要及时清洗干净交给家长。

幼儿教师工作职责模板简短篇6

岗位职责:

1、负责园所新项目的拓展,寻找优质的幼教资源项目;

2、负责项目的前期洽谈与投标工作;

3、负责新开园所的前期评估、环境创设、工程项目实施、设备采购等工作;

4、负责园所的项目后续跟进和维护管理;

5、负责新开园所的招生宣传工作;

6、负责新开园所证照的办理;

7、负责新开园所的市场宣传、推广等工作;

8、负责幼教创艺工坊美艺活动及美术考级专项活动;

9、负责幼教VI设计和宣传产品的设计与制作;

10、建立并维护所辖区域地产商、教育行政部门的公共关系。

11、完成上级安排的其他工作任务。

任职要求:

1、本科及以上学历,专业不限;

2、至少5年以上的集团园所项目管理工作经验;

3、熟悉幼教园所的运行规则或幼儿园工作经验;

4、具有较强拓展和创新能力,较好的规划和整合能力;

4、沟通协调能力和工作责任心强,爱岗敬业;

5、热爱教育事业,能适应出差。

幼儿教师工作职责模板简短篇7

1、负责公司产品项目研发工作,包括产品稿件设计、撰写和整理,辅助教学产品的设计与研发。

2、及时收集和研究市场相关产品信息,为产品开发和课题研究提供可靠数据。

3、配合新产品上市宣传、线上产品内容整理等其他相关工作。

任职资格:

1、教育学、心理学、中文、国学等人文社科类专业本科以上学历。

2、熟悉幼儿课程及产品策划与制作流程,有2年以上相关经验者优先,优秀者可放宽条件。

3、了解儿童心理,深刻理解国内、外学前教育的现状和办学模式,了解课程设计和理念。

4、具有较强沟通能力、产品创新能力和组织协调能力,能与合作单位进行良好配合。

5、动手能力强,能根据教学设计查找并制作相关的操作材料。

6、具有较强的工作责任感,注重团队合作,工作耐心、细致。

幼儿教师工作职责模板简短篇8

1、根据《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标,遵循幼儿发展规律,结合本班幼儿特点,制定班级保教工作计划,月计划,周计划,并组织实施,做好分析总结。

2、观察,记录,评估每个幼儿的发展情况,注意个别差异,促使每个幼儿在原有基础上有所发展。

3、严格执行幼儿园安全,卫生保健制度。贯彻幼儿保育条例,管理好本班幼儿生活,指导并配合清洁工做好本班卫生保健工作。

4、创设与保教要求相适应,有利于幼儿主动活动的生活,教育环境,积极自制玩具,进班前做好一切准备。严格执行一日作息制度,带班时人到、心到,不擅自离岗,不无故与他人交谈。

5、与幼儿家长保持经常联系,有计划地进行家访,并做好记录。了解幼儿家庭的教育环境,定时向家长汇报幼儿在园情况,定期召开家长会,指导家庭教育,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成保教任务。

6、积极参加业务学习及教研活动,不断提高自身的业务水平和能力。

7、搭班老师要互相合作,做好每日接班工作,每周一次商讨班级工作,交流情况,统一认识,实行教育的一致性,共同做好班级保教工作,并管理好班级财产。

8、定期向园长汇报,接受其检查和指导。

幼儿教师工作职责模板简短篇9

职责描述:

工作职责:

1、负责教授3-6岁幼儿逻辑思维课程。(机构免费提供课程体系和教案培训,合格者后任教)

2、简单的教务管理工作及家长咨询解答。

任职资格

1、长期稳定居住在上海(至少1年)专科及以上、学前教育或教育学等相关专业,幼儿教师资格证者、有2年及以上幼教机构或早教机构工作经验者优先。

2、个性开朗,为人正直,形象佳、有亲和力、有较强团队合作意识。

3、对幼儿有耐心,喜欢孩子,与家长有很好的沟通能力,对分配的工作有较强的执行力。

4、熟悉儿童生活习性,了解儿童心理

5、普通话标准无口音,口齿伶俐、声音甜美。

6、工作积极主动、对本职工作有责任心。

工作时间:

做五休二(接受不休周末,只休周一和周二)上班时间:10:00-19:00

待遇:面议

岗位要求:

学历要求:大专

语言要求:不限

年龄要求:不限

工作年限:1年经验

幼儿教师工作职责模板简短篇10

1、根据《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标,遵循幼儿发展规律,结合本班幼儿特点,制定班级保教工作计划,月计划,周计划,并组织实施,做好分析总结,幼儿园教师岗位职责。

2、观察,记录,评估每个幼儿的发展情况,注意个别差异,促使每个幼儿在原有基础上有所发展。

3、严格执行幼儿园安全,卫生保健制度。贯彻幼儿保育条例,管理好本班幼儿生活,指导并配合清洁工做好本班卫生保健工作,管理制度《幼儿园教师岗位职责》。

4、创设与保教要求相适应,有利于幼儿主动活动的生活,教育环境,积极自制玩具,进班前做好一切准备。严格执行一日作息制度,带班时人到、心到,不擅自离岗,不无故与他人交谈。

5、与幼儿家长保持经常联系,有计划地进行家访,并做好记录。了解幼儿家庭的教育环境,定时向家长汇报幼儿在园情况,定期召开家长会,指导家庭教育,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成保教任务。

6、积极参加业务学习及教研活动,不断提高自身的业务水平和能力。

7、搭班老师要互相合作,做好每日接班工作,每周一次商讨班级工作,交流情况,统一认识,实行教育的一致性,共同做好班级保教工作,并管理好班级财产。

8、定期向园长汇报,接受其检查和指导。

幼儿教师工作职责模板简短篇11

1、负责3-6岁的幼儿课程教学工作的组织及实施;

2、负责课程中所需的.物品准备,做好教师及教具的维护和管理;

3、依据课程标准实施教学,并优质完成教学任务,保证教学质量;

4、及时进行电话回访及与家长的教学沟通工作,以保证授课质量;

5、定期与家长进行沟通,协助解决家长的育儿问题;

幼儿教师工作职责模板简短篇12

1、严格遵守《幼儿园教师行为规范10条》和各项规章制度。

2、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。

3、对幼儿态度要和蔼可亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等问题。幼儿大小便失禁后由本班老师自行清洗,并安抚幼儿。

4、认真执行幼儿的作息制度,做好晨检、晚检工作,合理安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。

5、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。

6、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。

7、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平,

8、坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

9、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,每周末向家长公布本周教学成果及下周的教育内容。经常与家长保持联系,及时交换意见。

10、积极准时参加教研活动,认真做好教研活动记录和每周教育小结,每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。

11、以双语教学为宗旨,坚持英语学习,不断提高英语水平。

幼儿教师工作职责模板简短篇13

一、严格遵守学校、幼儿园的各项规章制度。

二、全面负责幼儿的教育教学工作,每学期结合幼儿实际制定好教育教学工作计划。

三、贯彻保教结合的原则,注意培养幼儿良好的.生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。

四、对幼儿态度要和蔼可亲,细心观察幼儿,有计划有目的地制定每周教育教学内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展。

五、努力钻研业务,积极参加教研科研、业务学习以及教育教学的各项活动,认真开展各类游戏活动。学期末交一份教育教学工作总结。

六、每天协助班主任做好晨、午检、午餐工作及交接班工作,并做好记录。

七、发现问题要及时与班主任、保育员配合,取得家长的配合教育。

八、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。每节课与班主任做好交接工作。

九、每天上午8:40按时开展早操和下午4:10开展户外体育活动,如遇雨天在教室开展早操和区域活动。

十、星期三上午8:10打扫操场清洁区。

十一、每日做好班级的教学用具、玩具及幼儿衣物管理,无丢失现象。

十二、接待家长热情,及时与家长沟通,家园联系栏每月更换一次。

幼儿教师工作职责模板简短篇14

1、负责对儿童进行初步全面发展的教育,对儿童全面负责;

2、做好教育、教学工作,制定本班的教学计划;

3、保证儿童安全,做好儿童的.晨、午检;

4、根据气温变化随时给儿童增减衣服,调节好室温;

5、做好家长工作,掌握儿童家庭情况,经常向家长汇报幼儿在园表现;

6、引导幼儿主动学习,观察、分析和记录幼儿发展情况;

7、与家长商议符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育工作;

8、定期向园领导汇报工作,接受其检查和指导。

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