有哪些教师工作职责
明确职责让员工更自信,提高成就感和满意度,积极忠诚,减少流失。好的有哪些教师工作职责要怎么写?小编给大家带来有哪些教师工作职责,供大家参考。
有哪些教师工作职责篇1
为了进一步规范教师值日工作,促进学校常规管理更规范、更有实效,现将值日教师职责明确如下:
一、值日教师职责
1.值日教师工作时间为上午7:00至下午教师下班,必须戴好值日标志,履行好自己的岗位职责。
2.值日教师值日时间内要在指定区域内巡视,主要职责:
(1)制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗,督促学生做到不拥堵,不奔跑,防止学生发生伤害事故,及时制止学生攀爬等危险性活动。
(2)制止学生在教室打闹和损坏公物现象。
(3)禁止学生随意进出其它班级教室。
(4)课间、午间指导学生在安全区域有序活动,制止不良行为的发生。
(5)处理突发事件并在第一时间向值日组长汇报。
(6)督促学生搞好所辖班级的卫生工作。
(7)关注所辖班级公共区域卫生,教育学生勤俭节约,不开无人灯扇、不浪费水电。
(8)下班前检查所在楼层各教室电器设备、门窗关闭等情况。
3.值日教师如因病、因事、因公不能参加值日,应向值日组长说明且请人代替值日,代值日者应认真做好该岗位的值日工作。
二、值日组长职责:
1.负责值日教师的考勤工作,认真做好对值日教师的值日工作考核。
2.及时处理校内偶发事件,重大问题立刻向校长室报告。
3.每节课间、午间加强巡视,并检查值日教师的到岗情况。全校园巡视不少于两次,检查各班及保洁区卫生、教师上课、学生课间活动情况。
4.值日组长不得擅自离开学校,如有要事外出需事先请假并请人代岗。
5.值日组长认真填写《学校日志》,下班前交校长室审阅。
有哪些教师工作职责篇2
岗位职责:
1.负责少儿基础书法课程的教学、教研工作;
2.进行课件的开发并能系统化地进行教案的编写;
3.参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;
4.策划并组织与教学相关的美术活动,并撰写教学报告;
任职资格:
1.正规美术院校或师范类院美术、艺术设计、造型或美术等相关专业专科或以上学历;
2.有少儿美术、陶艺教学、培训工作经验者优先;
3.具备突出的独立创作能力,扎实的绘画基本功底,具有大胆的&39;艺术创意和丰富的想象力;
4.热爱美术教育事业,具备良好的教师职业道德素养;
5.形象气质佳,普通话标准,性格活泼,思维敏捷,逻辑性强,有较好的语言组织和表达能力;
6.勤奋认真,敬业务实,亲和力强,有爱心、耐心、责任心、勇于接受挑战,有团队合作意识;
有哪些教师工作职责篇3
1、协同学校做好学生的学籍管理及收费工作,确保各项顺利完成。
2、做好学生的思想政治工作,形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体;
3、关心和了解学生的学习、生活、身体情况,培养学生良好的行为习惯,发展学生的个性,促进学生的全面发展;
4、认真上好晨读课,加强对学生的&39;安全、卫生、文明行为和《守则》、《规范》养成教育,关心并组织学生参加各种课外活动和各级各类竞赛;
5、加强家校联系,每学期至少三次全面的家访,对待个别差生应个别谈心,坚持正面说服教育,注意面向全体学生;
6、按素质教育的要求,全面客观地评价每位学生的学习及表现,并把素质教育评估手册分发到学生家长手中;
7、认真组织学生整顿班容班貌,设立图书角,定期更换板报,每天坚持两扫,保持卫生区的整洁。
有哪些教师工作职责篇4
岗位职责:
1.有较好的团队协作能力和个人表达能力,普通话良好。
2.大专院校其他科系毕业(钢琴系、音乐学,舞蹈、戏剧等科系),对幼儿音乐、团体教学有兴趣者。
3.热爱教育事业,有亲和力,有爱心。
4.视唱练耳,乐理,舞蹈等课程需达基础要求。
5.有奥尔夫教育经验者优先录用。
6.服从上级安排,能较好的完成上级传达的任务。
7.能适应周末上班
任职要求:
1、本科及以上学历,相关专业优先;
2、普通话标准、语言表达能力强;
3、热爱教育事业,对学生有爱心,有耐心、亲和力强。
有哪些教师工作职责篇5
岗位职责:
1、完成规定的课时量,因材施教,随时跟进学生学习状况,巩固课堂教学效果。
2、认真备课,精心设计教案,科学布置作业,有的&39;放矢。
3、重视家校沟通,经常与家长交流。
4、主动参与师资培训及年度考核。
5、履行班主任职责,具有较强的责任心。
在职教师招聘条件:
1、具有本科及以上学历;
2、英语教师具备英语6级证书;
3、具有相关教师资格证;
4、具有普通话二级乙等及以上证书;
5、具有教师资格职称者优先。
有哪些教师工作职责篇6
1、完成教务安排的教学工作;
2、备课,上课;
3、协作学校的.招生工作;
4、完成基本的教学活动和学员的考勤;
5、定期对学员进行考评。
有哪些教师工作职责篇7
岗位职责:
1.有较好的团队协作能力和个人表达能力,普通话良好。
2.大专院校其他科系毕业(钢琴系、音乐学,舞蹈、戏剧等科系),对幼儿音乐、团体教学有兴趣者。
3.热爱教育事业,有亲和力,有爱心。
4.视唱练耳,乐理,舞蹈等课程需达基础要求。
5.有奥尔夫教育经验者优先录用。
6.服从上级安排,能较好的&39;完成上级传达的任务。
7.能适应周末上班
1、教学工作;
2、学生辅导;
3、自我专业提升;
4、组织与召开家长会;
任职要求:
1、本科及以上学历,相关专业优先;
2、普通话标准、语言表达能力强;
3、热爱教育事业,对学生有爱心,有耐心、亲和力强。
有哪些教师工作职责篇8
岗位职责:
1.根据学员的自身情况,教授专业知识(不同学员有不同的学习目的,注重因材施教);
2.团体课老师在教专业知识的情况下,保证上课的环境及质量,维持上下课堂秩序;
3.教师要制定自己的教学计划,按时上交教学方案;
4.服从公司各项教学安排
任职要求:
1.所有教师需大本及以上学历
2.具备良好的沟通能力,亲和力及耐心,喜欢孩子,热爱艺术
3.至少有一年以上教课经验
4.任职后必须遵守排课制度,不能随意缺课
有哪些教师工作职责篇9
1、按新课标的要求认真进行教学设计,认真上课,使用普通话,板书规范,努力提高课堂教学效率。
2、每学期按要求写好全乡音乐教学工作计划,期末写好经验总结论文,按时上交各种资料。
3、所教班级的学生,会唱音乐教材规定歌曲达90%以上,中段90%的学生能掌握音乐节拍,中高段学生能指挥简单的歌曲。
4、对学生进行乐理知识训练,每期应对学生进行书面检查。
5、进行简单的舞姿训练,中高段60%的学生能随音乐自编舞蹈动作。
6、积极指导所教班级的文艺节目的编排,在校级或乡级文艺汇演中效果好。
7、在一个班内进行乐器课堂教学的尝试,有成效
8、负责中心校音乐兴趣活动小组安排,组建校级文艺队(含合唱、舞蹈、乐器等),定期进行辅导培训,并有计划、情况记载和小结。
9、配合少先队辅导员搞好学校宣传慰问演出及全乡大型文艺汇演,指导和检查各校的庆祝活动,效果好。
10、负责组织参加乡级以上(片、市)各种比赛,为高一级学校输送音乐特长生。负责学校音乐器材的管理和使用,协助少先队大队部培训学校鼓号队。
有哪些教师工作职责篇10
1、认真履行教师的职责,遵守教师职业道德规范,树立为教学服务的思想,坚持把培养高素质、高技能、创新型的人才作为工作目标。
2、认真做好实习教学的各项准备工作如实训教案、授课计划、实验报告、实训材料等,了解学员所在专业和所实习工种的内容和要求,准备好学员实习所用设备、刀具、量具等。对实习设备和器材要仔细登记,认真管理,如有损坏,应查明原因,详细纪录,并妥善处理。
3、自觉遵守学校与科室制订的各项规章制度,做到不迟到、早退,不窜岗、离岗。
4、提前制定学期实习教学计划,认真执行教学计划、教学大纲和有关的.生产工作管理制度,按时完成生产实习教学任务,保证生产实习教学质量。
5、实训前必须对学员进行实习安全教育,认真学习有关工种设备的安全操作规程。
6、认真做好学员技能实训的指导和各技术环节的示范,使学员尽快掌握实际操作技能。
7、积极巡回,耐心指导,及时解答学员提出的问题。实训期间不设课间休息,指导教师无论何种原因,不得中途离开实训车间。
8、及时规范的填写《设备使用登记本》和《实训教学日志》,机器设备有故障必须如实详细记录在《设备使用登记本》上,以便管理员维修。
9、应时刻督促学员的工、量、夹具的摆放位置,并正确引导学员共同维护好工、量、夹具及设备。
有哪些教师工作职责篇11
岗位职责:
1.人工智能版块英语特色课程体系的建设。
2.针对政府端及学校端的课例展示、日常全英文授课。
3.英文活动主持。
岗位要求:
1.口语优秀,全英文授课,有授课经验,可上优质课。
2.有互联网思维,课程研发能力强。
3.硕士及以上,有学校一线教学或英语培训机构任课经验者优先考虑。
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有哪些教师工作职责篇12
1、根据学校工作要求,配合学校宣传部门制订好学校宣传工作计划,并按计划开展工作。
2、定期召开各班宣传委员进行辅导培训,定期组织检查、评比各班板报,协助指导各班、各课、各部门搞好宣传工作。
3、根据学校各时期工作要求,搞好校园文化建设,写好有关宣传标语或画好宣传画。
4、认真钻研新课程标准,制定教学计划,认真备课,认真组织课堂教学,不断改进教学方法,运用现代教学信息技术辅助教学,能按质按量完成教学任务,培养学生的兴趣和审美能力,写出有一定水平的教学体会或总结。
5、每年最少组织一次学生书画展,创出学校特色。
6、配合学校文艺部门搞好道具制作,配合搞好少先队队部室布置。
7、抓好美术、书法小组的学生辅导培训工作,辅导学生参赛,力争好成绩。
8、做好学校美术室管理工作。
9、认真帮助村委会做好宣传工作。
10、乐意接受学校、办学单位交给的任务,并努力按时按质完成任务。
11、能用清晰、流利的普通话进行教学。
12、按教师职业道德标准严格要求自己,严格遵守学校的规章制度。
13、努力做好本职工作,关心学校,热爱学校,服从学校的工作安排,主动协助有关部门领导做好学校的其他工作。
14、能吃苦耐劳,具有创新、有奉献精神,教育、教学质量高,令家长、学校、办学单位满意。