个人认真履行岗位职责范本

| 嘉红

在生活中,人们运用到岗位职责的场合不断增多,岗位职责是一个具象化的工作描述,可将其归类于不同职位类型范畴。想学习制定岗位职责却不知道该请教谁?以下是小编整理的个人认真履行岗位职责范本,欢迎大家借鉴与参考!

个人认真履行岗位职责范本篇1

本人是作为县农业系统的一名农艺工,从多年的工作实践中,就如何干好本职工作,谈以下感受:

一、明确职责。

本人作为一名农艺工,承担着全县大田农作物栽培技术服务指导及大田生产实践重要职责,自己的服务对象是农村、农民和农业,重点是解决全县主要农作物,包括小麦、玉米、水稻、花生等作物的从种至收全过程的技术活动。可以说,工作任务繁重,而且责任重大,事关农业增效、农民增收和农村经济的发展大局。

二、勤奋学习。

农业生产,特别是农作物的栽培,涉及到土壤肥料、农业气象、病虫防治、农机应用以及有关农业法律法规,是一项系统工程。本人做为农艺工,并且将考取技师,这就要求有更扎实的专业、基础知识和相应的政策理论水平,因此,要加强自身对农业知识的学习,要经常和农艺师一起,在生产实际中学,掌握发现和解决大田生产过程中出现的技术难题,增强自身的综合素质,以便更好的履行岗位职责。

三、爱岗敬业。

我的岗位职责要求直接与农田、农作物、农民打交道,这也是我工作的主战场,在生产工作中,将面临风吹雨打和严冬酷暑,要与农民群众同吃、同住、同劳动,工作中将遇到许多困难和问题。但是,我作为一名农艺工,深知自己的工作担子,必须具备爱农业、干农业的思想和不怕实际困难的信心。同时,我也为能从事农业工作感到高兴,毕竟农业是一个基础性产业,农业兴,则国家兴。

四、扎实工作。

按照领导指示安排,结合不同生产季节,深入生产第一线,开展生产实践,发现和总结农作物生长过程中出现的问题及先进性栽培技术,及时解决生产中存在的播期不适应、施肥不合理、病虫防治不及时、滥用化肥、农药等问题。遇到自然灾害,及时到男单调查,掌握第一手材料,提出抗灾自救、恢复生产,把灾害造成的损失降到最低程度,为夺取农业丰收贡献自己的力量。

个人认真履行岗位职责范本篇2

1、企业文化

一是制度。是人的行为,是外约束力。

二是文化,是管理人的思想,是内约束力。制度解决不了的问题,就必须靠思想道德。企业文化就是将企业倡导的,并且在实践中实施的宗旨、现念、企业的价值观在员工实际工作中体现出来。

2、神州制药企业宗旨

高标准、严要求、零缺陷,为社会为人民群众生产出高质量的产品。

3、基础管理:

是简单的事情重复做。

4、基础管理三不放过

发生问题没有找到原因不放过,没有找到责任者不放过,没有整改措施不放过。

5、如何落实岗位职责?

(1)提高执行力,树立主动完成工作任务理念。

(2)认真学习岗位职责要求,熟悉SOP操作和技能。

(3)自控能力和互控能力相结合。

6、班组长在生产中的重要地位。

班组长在企业生产经营管理中扮演了以下角色:指挥者实施者模范者传递者安全员助手

7、什么样的班组长才是成功的班组长

(1)成功班组长的模型设定目标经营事业不断学习专业指导宽容大量辅助上级

(2)失败班组长的模型焦头烂额型传达命令型生产技术型专权独断型放任自由型劳动模范型

8、明确职责,履行职责、还按国家局GMP认证检查组的到来

(1)苦练技能:熟读SOP操作要求,明确技术要求和相关专业知识。

(2)树立自信,提高自控能力。

(3)文明礼貌,热情回答专家提出的问题。

回答问题需注意三点:

条理性:一个一个问题回答

标准性:根据国家和部门样式标准

依据性:根据验证结果及有权威性的理论依据。

个人认真履行岗位职责范本篇3

“十年树木,百年树人”。作为教师,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在当前新形势下,怎样履行自己的岗位职责,做一名好教师呢?我认为:

首先,要树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。作为一个人民教师,负担着全面提高国民素质、提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的直接责任。“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教师为人师表的水平,才能胜任人民教师的历史使命,无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则,为人师表。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。

作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给教育事业,献给学生。教师要更自觉地履行自己教书育人的职责,工作勤勤恳恳,一切以学生为重,一切以教育为重须成为教师自觉的行动。

其次,要规范教师从教行为。教师要真正做到以法治校,以法治教,在市场经济的大潮中保持清醒的头脑,工作勤勤恳恳、任劳任怨,使自身的教育、教学行为更规范、有序。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。夸美纽斯认为:“教师的职务是用自己的榜样教育学生。”新的课程理念下教师个人的人格魅力对学生的影响是一生的,他的一举一动、一言一行对学生潜移默化的影响远远超过知识对学生的影响。苏霍姆林斯基说过:“让儿童发挥内在的精神力量来克服自己的缺点。”我们在强调学生在培养道德上的自律性,同样也要认识到教师在培养自身修养上也要具有自律意识,只有自律才会有自觉主动。

一、教师行为上要自觉依法执教。

现代社会是一个法治社会,一切社会活动都必须依法进行,教师的教育教学行为也不例外。教师要依法执教,就必须要从知法守法的高度自觉增强法律意识,认真贯彻执行国家法律、法规和政策,保证正确的育人方向,保护受教育者的合法权益,培养学生法律意识。

二、工作作风上要坚持廉洁从教。

教师要树立正确的义利观,处理好奉献与索取的关系,加强自律约束,不把本职工作当成“第二职业”,不以教谋私,做一个廉洁从教的好教师,以过硬的工作作风引导学生成长。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

长期以来,学校是一圣洁领地,也是“清水衙门”,对教师而言谈不上廉洁不廉洁的问题。而当前,社会上的拜金主义,市场经济的负面行为对教师队伍有不同程度的影响。有的教师不甘清贫,弃教从商;有的热衷于“家教”,本职工作倒成了“第二职业”;有的以罚代教,以教谋私;有的接受吃请,收受红包,甚至向学生索要礼物,在学生中造成不良影响,损害了教师的社会声誉。所以,教师要树立正确的义利观,处理好奉献与索取的关系,加强自律约束,做一个廉洁从教的好教师。

再次,要关爱每位学生。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。

每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

个人认真履行岗位职责范本篇4

随着公司业务规模的的不断扩大,公司管理水平的不断提升,公司发生了日新月异的变化,如何能适应公司的发展?如何能做好自己的本职工作?作为公司机关的一名员工,我深刻感受到公司正面临着前所未有的困难与挑战,金融环境的不断变化,同业的竞争逐步加剧,公司的经营管理及服务水平偏低等等都制约着公司的发展。公司的发展不是某一个人的事,也不光是领导的事,需要大家共同承担责任、献计献策。如何让我们的销售一线不畏困难,找准切入点,抢占市场,促进业务的发展;让我们的运营工作人员,消除本位意识,顾全大局,认真履行岗位职责,更好的为一线服务。根据市公司司务会上总经理提出的“机关存在哪些与业务发展不相适应的现象,如何改变?”的问题,我认真地进行了思考,结合自身实际,结合财务部的工作,谈以下几点感受:

一、学习方面

目前,公司机关学习氛围不浓,许多人借口工作忙,事情多,不愿多学些知识,多掌握一份技能,学习不够主动,存在有敷衍的心态,在学习的方式上,理论联系实际、指导实践不够,不能真正做到在干中学,在学中干,达到不断提高的目的。在国寿公司日新月异的发展的今天,不学习就要被发展所淘汰。新的政策、新的管理理念、新的操作模式,都需要我们不断地学。学习使人思维清晰、工作充满激情与活力。省公司朱总曾说过:没有学习力就没有管理力也就没有领导力。最近几年,我们公司的管理制度、管理要求、系统建设等方面不停的在发生变化、在进步,面对新的要求、新的挑战,作为机关的员工唯一的选择就是学习、学习、再学习,提高、提高、再提高。工作再忙,学习不忘,这样才能迅速地提高我们的业务水平和综合素质,更好地为基层公司服务。

二、服务意识方面

目前还存在服务基层公司主动性不强,仅满足于常态工作,服务质量还有待进一步提高。在今后的工作中,服务理念必须要有全新的改变,要树立变被动服务为主动服务的良好理念,通过优良的服务为业务一线服务,牢固树立为一线服务的理念,想业务之所想,急业务之所急,为业务发展献计献策,对于业务上提交的问题要及时给与查询和咨询并答复,不推诿,不扯皮,能在自己这里解决不向领导推,能在本部门解决的不和其他部门扯,要有大局意识,要有配合意识,这样才能更好的、更细致地做好本职工作。

三、工作方面

目前还存在工作作风不够扎实,对问题不做深层次的分析;工作有时拖沓,工作落实不及时;工作不够主动,在预见性和超前性方面也不够强,工作忙于应付;工作不够深入,主要是对基层公司的一些问题,有时调查了解不够,有时没有作全面了解就主观从事;归根结底就是工作缺乏责任感,没有很好地履行岗位职责。今后工作中必须抓员工的工作责任感的提升,尤其是领导干部的责任感的提高。强化员工的责任意识的管理,坚持以人为本,人尽其才的原则、优胜劣汰原则,以危机意识,提升工作责任意识,珍惜工作,珍惜岗位。对于不负责任、敷衍了事的工作态度以前不能有,今后更加杜绝,对待每一项工作要严谨、一丝不苟,对于工作中出现的问题要能透过现象看本质,挖掘产生问题的根源,向领导提出解决问题的好的办法,更好的履行自己工作职责,适应公司的管理需要。

四、创新进取方面

目前机关部分员工和领导干部工作激情不足,在一些问题上怕担风险,怕得罪人,缺乏敢抓敢管的勇气,在困难面前缩头缩脑,工作没有激情;开拓创新意识不强,在思维方式上,有时习惯凭经验考虑问题和办事,工作原则性有余,灵活性不够,特别是大胆探索,创新思维方式方法有差距。习惯于老传统,提不出新思路,想不出新办法。所以今后机关员工必须找思想观念上的差距:老观念、老思维,没有生存的机会,老观念只能是对工作的抱怨,摧毁我们的工作热情,损害我们的主动性,所以每位员工必须进一步解放思想,更新观念,紧跟业务发展,要有责任自我更新,融入公司业务发展的大氛围中。观念转变得快,就会在思想上领先一步,就会感到公司发展的氛围。必须转变思想观念,转变工作作风,提高工作能动性。

今后机关每位员工必须进一步解放思想,人人讲贡献,人人守职责,全面转变我们的服务理念,为全面提升公司管理水平,实现20__年公司各项预算目标而努力!

个人认真履行岗位职责范本篇5

进一步深化事业单位人事制度改革,适应当前国家地质工作发展的新形势、新任务、新要求,结合物化探所的管理、服务工作实际需要,根据《物化探所管理和服务部门岗位竞聘实施办法》文件安排,物化探所在管理和服务部门开展全员竞聘上岗。经过民主推荐和个人报名,竞聘答辩与民主测评,廉政审查及公示后,经所党委研究决定,4月27日,物化探所完成了管理和服务部门中层干部的竞聘工作。4月28日上午,受物化探所所长、党委书记韩子夜委托,徐刚峰副所长与管理和服务部门中层干部进行了任前集中谈话,会议由徐龙强副所长主持,新任中层干部共18人参加了会议。

徐刚峰副所长代表所党委、所领导班子向此次竞聘上岗的中层干部表示祝贺,并宣读物化探所党委关于相关同志聘任与解聘的通知。他强调,此次管理和服务部门中层干部的岗位竞聘工作圆满完成了竞聘目标,感谢大家响应党委的号召,勇于承担责任,认真参与此次竞聘。

对即将履行岗位职责的中层干部,他提出四点要求:

一是要坚持学习,提高自身水平。要学习思想理论,增强贯彻政策的能力水平;要学习本岗位、本部门的专业管理知识,提升业务水平;要学习领导科学,提升自己的管理水平;要学习礼仪常识,提高自身修养和素质。

二是要树立调查研究的作风,树立积极主动、敢于担当、敢于负责的作风,树立团结协作的理念,树立为民服务的宗旨。特别强调要搞好正副职之间的团结,精诚合作;处理好与下属之间的关系;搞好与兄弟单位之间的团结协作,不推不避,互相帮助;处理好与上级的关系,不卑不亢,积极主动想在前、做在前。

三是要认真贯彻落实好《关于实行党风廉政建设责任制的规定》与《廉政准则》,全面履行好职责,抓好党风廉政建设责任制的贯彻落实,切实推进党风廉政建设和反腐败工作。

四是要认真做好工作的'交接,制定好工作计划,合理有序的开展工作。徐刚峰副所长勉励大家说,权力是全所职工赋予的,大家要将这个权力用好,用在实处,用在更好地为广大的职工服务上,用在为我所更好地发展上。

徐刚峰副所长还对领导科学的基本知识对新任中层干部进行了讲授,内容包括领导者运筹的五个基本原理、领导者应具备的六个基本素质,领导者应抓的根本和日常工作。在座的新任中层干部认真听讲,并表示一定尽快适应新岗位,迎接新挑战,担负新职责,更好为物化探所建设贡献自己的力量。

徐龙强副所长要求即将履行岗位职责的中层干部处理好四个关系。

一是要处理好决策与执行的关系,切实提高领导水平;

二是要处理好管理与服务的关系,管理水平与服务水平都要跟上新形势、新任务;

三是要处理好模仿与创新的关系,要在模仿的基础上,更好地进行创新;

四是要处理好团结与协作的关系,要发挥好团队协作的作风,把工作做好。

开展岗位竞聘工作的最终目的是为了更好地更有力地促进物化探所事业的发展。此次中层干部竞聘工作的完成,进一步完善了物化探所竞争上岗、择优聘任、优化组合的用人机制,调动了职工的积极性和创造性,对振奋职工精神,提高工作效率将起到积极的推动作用。

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