优秀学生代表演讲稿5分钟

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演讲稿是供演讲用的,内容要根据听者的反应而随之微调,以适应听众的需要。优秀学生代表演讲稿5分钟怎么写才规范?下面给大家分享优秀学生代表演讲稿5分钟,希望对大家有所帮助。

优秀学生代表演讲稿5分钟篇1

各位老师,各位同学:

大家好!

昨日还在埋怨着下课铃的迟迟响起,还和同桌在书后窃窃私语,还将粉笔头扔来扔去,还在追逐打闹欢乐着自己。今日我们只能低下头叹息。

再来一节体育课怎么样?我还想喊几嗓子口号,听听自己急促的呼吸。还想望一眼那跑道,沸腾几腔热血,还想看一眼段老师的英姿,尽管皱纹爬满,尽管脚步蹒跚,他也是我们最帅的明星。再来一节英语课怎么样?我还想欣赏欣赏王老师的唠叨不停,还想领略领略牛老师年轻的美丽,再用劲记一个单词,再听一次头疼的录音。再来一节语文课怎么样?我还想多看几眼郜老师,多看几眼郭老师,还想听一听郜老师标准的语文口音,还想被郭老师逗得大笑,忍俊不禁。我还想大胆的告诉她,你笑起来时最美丽。我还想上一节数学课,我想听一听刘云霞老师含有磁性的声音,还想看一样樊慧平老师的美丽。想看一看她被同学气得泛红的脸,还有那沉思的蹙眉。我还想上一节历史课,想在李小扁老师眼里神气神气。还想看一眼她的笑,还想听听她的高音。我还想上一节物理课,想体会体会宋老师的善解人心,想看一眼吴玉兵老师的帅气。想听听他幽默的话语,还想要被他搞得捧腹大笑。我还想上一节化学课,因为化学老师太美丽。我还想再摆弄摆弄化学仪器,还想再讨论一个化学探究题。我还想上一节政治课,想再看看张勇老师的挺拔身姿。想在他不注意时想点鬼主意。我还想上一节班会课,再多看一眼牛老师。会忘记牛老师吗?能忘记牛老师吗?能想起她的笑吧!能看到122班的英语成绩吧!可谁看到她唉声叹气?谁看到她的无奈和委屈?谁看到了老师准备的教案?谁注意到了老师眼睛里的血丝?见面没有问好吧?平安夜没有给她送苹果吧?一句谢谢没有说出口吧?难道她的批评是免费的吗?她的一次次教导是廉价的吗?她一句句评语,一个个对勾,一个个红叉是那么渺小吗?我们做错了太多,错过了太多,可谁听到了埋怨!

再值一次日吧,再跑一次一千米吧,再打一次饭吧,再照一次毕业照吧。我还想在校园里心跳,还想在校园里呼吸!毕业了,让留恋和回忆化成鸟儿吧,筑巢在校魂桐里,生生不息。还想做的太多,怀念的太多,但说再多的再多也都再也不能实现,这就叫做毕业。是一种遗憾,但却并不是悲伤的结局,而是新的开始。

天下没有不散的宴席,再多泪水,再多哭泣,挽不回时光的匆匆身影,留不住岁月的碌碌脚步。不论何时总归要分别,三年的酸甜苦辣已经成为过去,而那过去了的,将会成为亲切的怀念。

优秀学生代表演讲稿5分钟篇2

老师,同学们,大家好!带着各自的梦想,我们走到了初中的最后一个学期。作为初三的学生,初中旅途我们已走过了六分之五。回首望望身后那一串串长长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭,依稀仿佛昨日我们才踏进三中这个繁花似锦,令人眷恋的校园,如今却即将离开这片生生不息、蓬勃向上的热土。

今天对于我们初三的同学来说,意味着初中学习的最后一个学期开始了,我们将以只争朝夕的精神和精益求精的学风,总结前二个半学年的学习经验,调整好心态,以最好的学习方法,最佳的精神状态,投入到最后阶段的学习中来,集中思想,发奋学习,多学多问,同时也注意劳逸结合,使自己在初中的最后一个学期来一个腾飞。我们会以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信念,不断向前,努力拼搏。我们明白,目的决定方法,价值决定方向;过程决定结果,细节决定成败;态度决定一切,努力决定效果。

是的,我们的发展既是唯物的,又是辨证的,量变的积累完全可以实现质变,现在的成绩并不代表未来的发展潜能。impossible is nothing,只要努力了,即使最后与成功失之交臂,我们也问心无愧。

三中有着悠久的历史,但是她却仍在用自己的努力不断地创造奇迹,那么,让我们,__级初三的386名学生加入到这个善于创造奇迹的团队中来吧,抓住中考这一人生难得的机遇和挑战,谱写三中更加灿烂辉煌的新篇章。用我们的成绩,为母校的初中叙写辉煌的结局,我想,这也是我们对母校最好的报答。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只要付出了,都会有收获。相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,在4个月后,我们都能在中考中取得理想的成绩,都能为自己三年的初中学习画上一个!让我们揽万卷文集,汲白代精华,踏实地走好每一步,记住吧:今天我以三中为荣,明天三中以我为傲!

同一个世界,同一个梦想,让我们的梦想,在__启航!

优秀学生代表演讲稿5分钟篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

九月的校园,金风送爽。满怀着喜悦的情绪,带着完美的憧憬,大家又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而渴望的校园。

这天我很荣幸作为学生代表在此发言,借此机会,我谨代表太安小学的同学们向加入大家这个大家庭的一年级新同学表示热烈的欢迎!对即将开始新学期耕耘生活的全体老师表示最良好的祝愿!

过去的一学年,在各级领导的亲切关怀下,在学校领导的用心努力下,透过全校师生员工的辛勤工作,学校面貌、教学设施和师生的办公、学习环境不断改善。

过去的一学年,大家全体老师在“严谨、乐学、善思、好问”的校风引领下,迎难而上,与时俱进,开拓创新,各方面的工作稳步前进,取得了优异成绩。

在新的学期里,大家要进一步加强自身的思想道德建设和行为习惯的养成。从小事做起,从小处做起,从头做起,从早做起。用心参与学校组织的各项活动,,听从教诲,乐观向上,不断培养大家健全的人格和健康的心理。

同学们,大家走过了多年的读书生涯,回首望去,大家收获了知识,收获了友谊,向成长与成熟一步步迈进。作为一个太安小学的学生,让大家在前进的道路上策马扬鞭,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为太安小学的完美未来做出自己的贡献!

最后,请允许我代表全体同学祝大家的老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,不断进步!

谢谢大家。

优秀学生代表演讲稿5分钟篇4

尊敬的各位领导各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我很荣幸的作为高一学生代表在今天的开学典礼上发言。

金鸡款款辞旧岁,瑞犬送福踏春来。跨过严寒的冬天,度过欢乐的寒假,沐浴着和煦的春风,迈着轻盈的步伐,我们又迎来了一个新的学期,开始求知生涯中的又一个里程碑。仔细想想,我们不得不感叹岁月如梭。清风锁不住流云,流云带走了岁月,不经意中六分之一的高中生涯已经悄然走过。同学们经过寒假的休息和调整,体力得到了恢复,视野得到了开阔,知识得到了补充,意志得到了锻炼,精力将更加充沛,斗志将更加高昂。新学期开始了,也许你已萌动着一种渴望和冲动,准备忘却过去的失意和挫折,改掉缺点和毛病,在新的学习生活中倍加珍惜黄金般的时光,做一次踏实的拼搏。

是啊,人生能有几回搏?既然选择了求学这条路,就应百折不挠、坚定不移的走下去,就得不辜负父辈兄长沉甸甸的希望,就得对的起自己的铮铮铁骨,去实现那志存九天的壮怀理想。说句实话,我出身寒门,家庭的贫困磨练了我的意志,造就了我的性格,父母的厚望和师长的关照塑造了我感恩的心,我要把这份感恩化为前进的动力,刻苦勤学、努力奋斗,对得起我每日面朝黄土背朝天的父母和所有关心支持我的人。我相信:我会以优异的成绩回报他们,所以,我努力着,我加倍努力着。

在我看来,刻苦是基础,方法是关键,在高中课程的学习上,要饶有兴趣的去学,正如孔子所说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,不正强调了“乐学”的重要性吗?而且,还要多有疑问,遇事多问几个为什么,这样才能透析问题。宋代思想家朱熹说过:“学习无疑须有疑,有疑定要求无疑;无疑本自有疑始,有疑方能达无疑。”“学问勤中得”,无疑就是强调一个“勤”字。曾经带着梦想,负着希望,拥着激情踌躇满志地走进这所神圣的百年名校,回忆每一个小小的成绩,无一不是勤奋结出的果实,无一不是努力开出的花朵。“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才”,这是永恒不变的真理。匡衡刻苦勤奋,留下“凿壁偷光”的美谈;祖逖刻苦勤奋,才有“闻鸡起舞”的后传;古有杨时“程门立雪”,又有车胤孙康囊萤映雪”,这些事例不都启示了我们刻苦勤奋才能成才吗?求学之路是充满挫折、坎坷的,只有不怕困难、顽强进取的人,才有机会登上知识的巅峰,采撷成功的果实。

在紧张而又短暂的高中生活中,合理安排并充分利用时间是很有必要的,我们应多把时间用在学习上,哪怕课间少说一句话,多解一道题,甚至多写一个单词,这不都是进步吗?殊不知“聚沙成塔,积水成河”呀!曾有这么一句很耐人寻味的格言:“同样是一个星期,对于勤奋者来说有七个今天,但对于慵懒者来说有七个明天。”

我们还要有毅力、有恒心,不要惧怕困难——让暴风雨来得更猛烈些吧 !换句话说,如果怕困难,爱迪生会历经一千多次实验发明出造福世人的灯泡吗?李时珍会踏遍万水千山著称名震医界的《本草纲目》吗?如果怕困难,会有新航路的开辟,美洲新大陆的发现吗?如果怕困难,郑和会七下西洋吗?如果怕困难,五星红旗会飘扬在珠穆朗玛峰顶吗?我们能了解奥妙神奇的海底世界吗? 同学们,让我们携起手来,共同奋进吧!脚踏实地、只争朝夕,用勤奋的汗水浇开理想的花朵,用辛勤的劳动换取丰硕的果实,让知识的海潮随梦想的船儿日益变高。在新的学期,让我们扬起新的风帆,努力驶向新的彼岸。我相信:“智慧的大门永远是向勤奋者敞开的”,那么,就让我们用勤奋和努力来叩开知识的大门吧!

高三的学兄学姐们,还有97天你们就将踏上战场,我代表高一的全体学生送给你们最真挚的祝愿:愿你们用狂学的激情作笔,以奋斗的汗水为墨,谱写一曲圆梦大学的精彩华章!让成功的鲜花绽放在六月的汝高校园!

谢谢大家!

优秀学生代表演讲稿5分钟篇5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

时光匆匆,前夕姚寨、陈集、大桥分别,今朝东阿四中重又聚首。朝夕之间的距离,衔接着起点与终点,那就是新一轮的奋斗演绎。八月份的尾巴是狮子与草原的邂逅,九月份的眼睛是学生与学校的相逢。炎暑消逝,秋风婉柔,新学期的.清脆铃声缠绵着轻风朗润在心头,两个月的休憩之后,大家一定又酝酿出了新的目标,激情依旧,旖旎的风光在那头。讲话稿

沉舟侧畔千帆过,一舟逐旭日而去一帆又曳曳而来;病树前头万木春,一树已能争辉,一苗且来汲养。同学们,欢迎你们加入东阿四中这个温暖、祥和的大家庭,感谢你们为学校注入了新鲜的、生气勃勃的血液。这里没有纸醉金迷的风花雪月,却有纯真朴实的诗情画意;这里没有浮华无实的攀比之风,却又真诚勤奋的浩然正气;这里没有姑息纵容的爱,却有公平公正的情。学校为海,学子为露,海因露而名,露应海而存。学弟、学妹们,拿出你们的热情与真诚,尽快融入四中这个大家庭,适应新的环境。幸福地生活,努力的学习,我们很快就会发现,其实每天都很美好。

昙花酝一季,只为惊艳一现;学子酿三年,为惊艳一现,更为再酿三年再酿三年。四中给我们敞开了大门,紧张有序的生活在我们期望中开始了,面对它们我们毫不畏惧,我们绝不懈怠。因为我们知道,这将是一段艰苦而幸福的旅程。我们将用努力、无畏与拼搏创造自己的价值;用博爱,乐观与积极反哺母校;用坚强、耐心与顽强回报我们背后热切期盼的眼睛。是桨,就要劈涛斩浪;是翼,就要拍云远航;是天,就要包罗万象!

我们相信:有东阿四中厚重文化底蕴的濡染,有老师们的辛勤付出,有我们莘莘学子的努力拼搏,星火必将燎原,我们这一千六百颗红心定能红透一方云天!

冲锋的号角已经吹起,中考的战鼓即将擂响,亲爱的同学们,四中的学子们,此刻,就让我们扬帆起航!

优秀学生代表演讲稿5分钟篇6

自信能衡量我们的价值观,是一个人自我认知的体现。它体现了社会的正面,让阴暗面无处可藏。自信的人生能让我们发出异样的光彩,它是人生成功的支点。古人云:“格物,致知,修身,齐家,治国,平天下。”“格物”与“致和”正是我们现在所学,需要夯实基础。同时,我们也需要“修身”,作为人生成功的支点,而修身的第一课便是学会自信。

人生道漫漫,前方路茫茫。我们在人生的道路上,要想找寻成功的方向,就必须点亮自信的灯,照亮夜行的路。不惧怕黑暗,不害怕挫折,相信自己,朝着成功前行。纵使前方有貌狼虎豹,荆棘万千,也要心怀信念,胸有成竹,勇敢地踏出前行的步伐。徐霞客三十年穿越千山,历经万险,以自信的姿态描绘大好河山,完成地理时代巨著《徐霞客游记》;李时珍二十七年订证医书,寻遍万草,让自信的人生留下医学鸿篇《本草纲目》。古今中外无数英豪的成功人生让我们惊叹不已,而自信就是他们传奇的辉煌成就的最好印证。

以少胜多,兵出险招,化腐朽为神奇,是源于自信;大国博弈,冷静沉着,语出惊人而不尖大国仪态,是源于自信。这是自信的内在表现,它给予生命顽强拼搏的力量。它是我们的精神支柱,在任何困难时刻都有力量迸发。它是我们厚积而薄发的潜能,是绝处逢生的能量释放。

人不能有傲气,但不能没有傲骨。自信是人的高贵气质,但不能把它低俗化,自信的人一身傲身,如陶渊明不为五斗米折腰,朱自清宁肯饿死也不肯领美国的救济粮的豪迈气概。而自负的人一身傲气,马谡自负失街亭,落得自首异处,杨修恃才放旷反误了性命。适度的自信是我们的良师益友,而自负则会成为成功的弹脚石。

做为中学生,我们应有良好的状态风貌,而自信就是我们最好的仪态。挺起胸膛,不媚颜,堂堂正正是自信的最好写照。自信的人给人一种阳光普照的温暖,给人一种海纳百川的包容,给人一种星缀碧空的宽广,给人留下美好的印象。无论在学习还是事业上,自信都会为我们的成功助一臂之力,它是我们成功的支点。

孔子曰:“人而无仪,不死何为。”自信是“仪”的外在表现,人没有自信,使不会展现出他的风采,那就更无“仪”可言了。对于自信,古代圣贤视之生死,可见其重要。我们更应该将其视为人生信条,作为打开成功之门的金钥匙。

我们拥有自信的人生,就无疑拥有一把斩除万难,切断重阻的利刃,在成功的纪念碑上刻下我们的辉煌。自信是黥在我们脸上胜利的图腾,它象征着不辞万难的气概和坚持不懈的勇毅。它代表我们走向成功顶峰迸发的骄傲,让我们在人生路上熠熠生辉。

优秀学生代表演讲稿5分钟篇7

尊敬的各位家长、老师:

您们好!我是初一四班学生任__。今天很荣幸能作为庆阳三中初一四班的学生代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

其实,作为九零后的一代,我今天想表达的心声也许违背了老师的初衷,也许有悖bei各位家长的期望,我也知道我们这一代承载了各位家长许多的期许,虽然我们在家长眼中还是不懂事的孩子,但是我仍然最想对您说的是我们懂得感恩。您为了我们的成长在不断地操劳,为了我们能够过上幸福的生活辛苦地工作,流下了无数的汗水。我们会珍惜您的关爱和付出。当我们为了某些事垂头丧气时,是您在身边不断鼓励我们,默默的付出,而不图任何回报;当我们犯错误惹您生气的时候,是您一次又一次的宽容和教导,让我们明白人生的哲理;当我们开心的时候,是您欣慰的笑容告诉我们,我们有多幸福。从我们出生到现在,您一直为我们担忧。担心我们的健康,担心我们的饱暖,担心我们的学习,担心我们学坏了,担心我们受伤了……不管我们的年龄有多大,在您的心中,我们永远也都只是孩子。但是,我们正在慢慢长大,我们会更听话,更孝顺您!我们将心底的无限感激化成一句最真诚的话:“你们辛苦了!”。面对您,也许我们不够体贴不够懂事,但在学校里我们学到了知识,锻炼了能力,培养了兴趣,提高了认识,我们已经懂得了孝顺父母,感激父母的养育之恩和无微不至的关怀爱护。

父母对我们的爱,是无偿的付出,是无法用言语诉说的。同样的,我们也爱你们。也许这些话从不曾说出口。但我们对你们的感激,像一棵小树在心底慢慢的生长,总有一天它会长成参天大树……爸爸妈妈的每一句问候,每一句叮咛,都是对我们的关怀,而每一份成绩单,就是我们对你们的回报。但是有时候我们会落后、会拿给你们一张不太理想的成绩单。我们满怀着愧kui疚和害怕的心理将成绩单交到你们的手里,我们担心你们生气的面孔、害怕你们的责骂和训斥、甚至有时候随之而来的是巴掌和棍棒。但是,我们还只是孩子,只有老师的教导还是远远不够的,我们更需要你们的关心和帮助,需要你们平时关心我们的学习,帮助我们往正确的方向发展,而不是等到成绩出来以后才以家长的身份来训斥责骂。请你们抽出时间来关心我们的学习,因为你们才是学生真正的后盾和脊梁,只有你们的双手才能把我们托得更高、看得更远、活得更好!请相信,我们一定会继续努力,继续奋斗,以最好的姿态站立在你们的面前。我们都希望,你们会因为我们而感到自豪!

也许,中学的学习节奏和小学截然不同,课程开设的多了,学习的节奏紧张了,同学和老师对待学习的态度也有所不同。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为暂时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓励、发现我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候给予宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。

最后这句话代表全班同学送给最亲爱的各位家长:“我们爱你!”

优秀学生代表演讲稿5分钟篇8

亲爱的老师、同学们:

大家好!漫长的暑假已经成为了过去式,又是一个新的秋天,一个硕果累累的季节。我们也步入了高中的校门,成为了衡中人。

相信每一位同学对于自己的初中生活依旧回味无穷。回想到3年前刚刚步入初中校门的我们,可以用稚气未脱来形容。三年中,我们所经历的事情都还像昨天一样。有欢笑有泪水,同时在这欢笑与泪水中我们体会了成长。

也许,在过去我们经历过一次又一次的失败,但是我们学会了奋斗。

也许,在过去我们遭受过一次又一次的打击,但是我们学会了坚强。

也许,在过去我们也接受到一个又一个的荣誉,但是我们明白了要保持冷静。

而现在的我们,面对的是全新的未来。曾经的都已经是过去,只有吸取的经验永远不会过期。也许你曾经辉煌,但是留下的只是创造辉煌的能力;也许你曾经失败,但是留下的也只是失败后吸取的教训。没有人会过分在乎一个人的过去,在乎他曾经成败与否,只要我们知道现在需要奋斗,以后也要继续奋斗!

步入衡中,我相信你一定怀揣着自己的理想,例如考入某个大学等。而高中时期也正是我们人生的转折点,不论何时我们也都该记住:我们是学生!

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟这句话我们已经熟的不能再熟了。作为90后的我们,心中小小的叛逆也许会觉得这句话被说得太过频繁,也已经略显俗套。但是我们不得不承认,名言之所以成为经典就是因为它是真理的体现!那是前人为我们留下的一种忠告,也是一种警醒!作为学生,我们理应铭记!

学习是苦差事。这句话我想应该是被大多数人认同的。但是我们是学生,主要的任务不可否认就是学习!在这个黄金时期,我们将要完成一大部分整个人生都不可能完成的任务,那就是学习。古人有云:学海无涯,此话沿用至今依旧不假。我们永远不知道我们未知的还有多少。但是如果我们深刻的知道探索那我们其实就已经知道了大部分的知识。值得学习的也就会无限多。

可是学习就片面的理解为学习知识吗?如果真的是,那你就错了!学生学习大部分时间的确是在汲取知识,但是在我们不注意的时候,在这个学习知识的过程中我们学会了更多更有用的东西!

上课注意听讲,我们知道了什么时候该做什么!

下课后要记得做功课,我们知道了对于我们还有一份责任!

在做难题的时候要思考,我们知道了困难是需要用心思克服的!

在孤军奋战无果时得到同学帮助,我们知道了团结的力量真的比一个人的力量要大!

在考试成绩出来后,我们才能真正的体会到什么是一分耕耘,一分收获!

其实这些是很显而易见的,但是我们往往又忽略掉。有的同学学习可能一味的为了结果,但是我们要记住,收获最多的其实是过程,要不怎么会有实践出真知这句话呢?这就是过程!

所以我们应该懂得享受学习的过程,发现过程中越来越多的闪光点。

高中三年,说长不长说短不短。在衡中应该是非常充实的三年,我们不得不感谢衡中给予了我们这么大的一个营养罐,让我们从中吸收到尽可能多的养分!而我相信我们在这里一定可以化被动为主动,慢慢体会出学习的乐趣。

优秀学生代表演讲稿5分钟篇9

同学们:

大家好!经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20__年春季。同学们,我们知道,春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学,在这个春季里,你打算播下什么样的种子呢?

回顾上个学期,我们播种过希望、我们曾有过收获,但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:

1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

2、在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及校领导的教导,上楼下楼、出操、课间活动 ,上放学路队等都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏,更要密切地与我们的老师联系,发现问题及时把情况告知学校或班主任。

3、在学习方面,人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习上的差距。

4、六年级的同学要高度注意,本学期是你们小学阶段的最后一个学期,在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率,更要给学校留下美好的印象。你们本期的任务特别重,要用最短的时间完成新课的学习,同时还要进行必要的综合复习,因为你们不但要面临毕业升学考试,有些同学还要提前接受一些高一级学校的选拔考试。因此,你们更要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学习之中。我们相信成功一定属于勤奋的人们!

同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩,共同畅想我们万安实验小学美好的明天!

优秀学生代表演讲稿5分钟篇10

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!我是张双醇,今天我国旗下演讲的题目是《如何做一个好的倾听者和发言者》。

知道吗?耳朵和嘴通往心灵,是打开智慧宝盒的钥匙,“听”与“说”是相辅相成的,一旦缺失其中一个,你将会无法心之路去开启你的智慧宝盒。只愿说不愿听,那是贪婪的一种方式;而只听不愿说,则是一个自私的行为。倾听和发言都是用平等而开放的支流,他们都是思想和心灵的交流。倾听和发言都是我们人生中的必修课。

“我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权力。”倾听是对别人的一种尊重,学会倾听,我们才能伫立在别人的心中。然而倾听时我们做到以下几点:一、专心。在倾听别人发言时,我们应该集中注意力,注视说话者,保持目光接触,不要东张西望。二、耐心。别人说话时,不要随便插嘴,中途打断别人。若想发表什么想法应在别人说完之后在进行补充。三、细心。要善于捕捉别人发言中的有益于自己的信息,萌购及时找到别人表达的主要观点。四、用心。能够换位思考,多站在他人的立场来考虑问题。倾听时,应面带微笑,表情应随对方说话的内容做出相应的变化,并对他人的发言做总结,必要时,可以加以记录。倾听可以激发我们的逻辑思维,提高我们的综合素质,倾听让我们了解世界的多彩,生活的缤纷,学会倾听,我们才能去伪存真,不断完善自己。

发言是自我表达的一种发式,一种能力。发言也是一门艺术。因为很多人总是不能以正确的方式去尽情的表达自己的想法,甚至有的人本无恶意却因用错词而引起一场不必要的纠纷。因此在发言时,首先,我们必须对自己有信心,树立一个良好的形象,保持良好的心态。其次,在表达时必须明朗洪亮,干脆利落,无言清晰准确。说话的时候恰如其分,发音正确,用词精准,措词高雅,语气委婉。而表达的内容新颖独特,具有自己的想法和主见。同时在表达的时候应克服紧张,力求做到自由抒发,语言简洁精炼,不繁琐,能将自己的所有想表达的说出来,不遮遮掩掩,支支吾吾。

“听”和“说”是人与人之间交流的一种需求,更是人与生俱来的一种能力。人与人的交流是建立在真诚的基础上的,唯有用心对待,方能做得完美。所以用心倾听,用心去说,你将会受益无穷。同学们,在高效课堂里,让我们努力成为一个好的倾听者发言者,也希望各位老师做更好的倾听者和发言者!

谢谢大家,我的演讲完毕。

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