演讲稿推荐六年级下册
演讲稿是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。写好演讲稿推荐六年级下册有什么技巧？这里给大家整理演讲稿推荐六年级下册，方便大家学习。
演讲稿推荐六年级下册篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
春去春来，又是一年，不知不觉中我已经在这美丽的校园中待了五年多了，似乎我们就要离开这个美丽的校园，似乎我们的小学生涯就要结束了，细细一想，可能连自己都很难说清我们这五年多时光是如何走过的了。
一年级时，我总是天真的和奶奶在阳台上数着可爱的星星。二年级时，下课时总是和同学们开心的打闹着。。。。。。。
五年级时，也明白了升学的重要，立志要考上个理想的中学。六年级了，也就是现在，一个崭新的校园就在等着我们，小学的时光已经快到了尽头，我们得离开母校来找到自己的一条美好的人生之路。
同学们，过了这个六年级二期，我们以后可能很难再见面了，过了数年后我们再见面可能大家都已经有了自己的事业，老师的孩子都可能都已经上初中了，母校可能也已经不是这个样子了，可能已经变得更美好了，那时再回想起童年时的时光可能都会觉得当时的自己可是真得十分天真。
但是，我们也更应该好好把握这个我们最后相处的一段时光，别在以后回想起来感到十分的遗憾，也让我们在小学生涯中划上一个完美的句号。
我想来想去，我觉得我可以用我手中的画笔来让和谐美好的校园变得更美好。
我觉得我现在也应该有能力胜任宣传委员一职，虽然我学画画并没有黄邹那么精，也没有杨艾格画得那么认真，但不过我三岁多就开始学画画了，六岁就开始学书法，奖状都装满了两袋子。我想通过这次机会来好好的大展身手，来锻炼锻炼自己，让别人也知道，牛皮不是吹的，是有真凭实据的。我也有足够的信心能够认真的完成张老师布置的没一项任务，无论多晚我都一定要完成，用自己最认真的态度来完成。
我还想竞选周五的值日生，我总认为自己是个自制力比较差的人，我十分想通过这次的机会来提高下自己的资质力，在约束别人的时候也约束自己，绝不会徇私枉法，该出手时就出手，有了错，绝不放过。我自己更会约束好自己，给大家做个榜样。
别让时间的流逝成为永远的遗憾，让我们一起给母校留下最好的映像，让我们的小学生涯也划上个完美的句号。
大家请投我一票，让时间来证明我的实力。谢谢
演讲稿推荐六年级下册篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好!
再过两天就是清明节了。今天我们怀着无比沉重和敬仰的心情在这里举行升旗仪式，缅怀革命先烈，继承革命传统。我演讲的题目就是《缅怀先烈努力学习振兴中华》
同学们，今天的国旗特别鲜艳，因为它是用革命先烈的青春热血染成的;今天的国歌分外雄壮，因为它是用革命先烈的伟大生命奏响的!在建设新中国的漫漫征途中，无数热血儿女前赴后继，抛头颅、洒热血，用自己的血肉之躯铺就了我们今天的幸福生活。
回首中国百年历史，每一页都写满了英烈们可歌可泣的壮丽诗篇，一代代中华儿女为了崇高的革命信念，留下了一曲曲千古传唱的英雄赞歌。抚今追昔，我们心潮澎湃，久久难以平静。如今，烈士们为之奋斗的革命理想终于实现：东方睡狮终于昂首屹立于世界东方。
改革开放，一国两制;三峡工程，西部开发;嫦娥奔月，终成现实。历史悠久的文明古国、自强不息的炎黄子孙，以崭新的面貌，投入到了社会主义建设事业中。我们可以自豪地站在泰山之巅大声呼喊：先烈们，你们未竟的事业，我们已经继承，你们的心愿必将在我们这一代实现!
忆往昔，诉不尽我们对先烈无限的崇敬;看今朝，说不完我们对明天无限的憧憬!我们只有焕发我们的力量，去学习，去拼搏，去奋进，英烈们才会含笑九泉。
同学们，我们不能只在清明节才想到革命先烈，而应该时时刻刻继承他们的遗志，刻苦学习，发愤图强，共同创造中华民族辉煌灿烂的明天!
最后请允许我用毛泽东主席的话作结束语：成千上万的革命烈士，为了我们今天的幸福，英勇牺牲了;让我们踏着他们的脚步，继承他们的遗志，奋勇前进吧。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
演讲稿推荐六年级下册篇3
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
如果人类没有良好的居住地，如果大自然没有了新鲜空气，如果草不再像以前那样葱绿，树不再那样粗壮，花不再那样鲜艳，那该多可怕呀。
每当人们手里多拿着一个东西，那大地就可能再一次被破坏。多希望每个人手中都有一个环保的垃圾桶。都能准确无误分类让垃圾进去，那该是一件多么完美的事呀。
走在路上，回头一看地上是垃圾，左顾右盼看都是垃圾。我和朋友走在路上，他手里正拿着东西，嘴巴里不知道嚼着什么，他把所有不一会就吃完了，只见他随随便便地就把垃圾乱扔在地上。原本不远处就有一个垃圾箱的，可他就是这样做了，原本都还可以捡起来的，可是他又放弃了这一次悔改的机会了。别看这只是一个小问题，可时间过久了，如果人人都这样，那么，这就成了一个大问题，大自然就完了。一直堆积在地上的垃圾，过久如果还是没有扔进垃圾箱的话，那样垃圾就会发臭，还会污染空气，使人类呼吸困难了。
在生活中，有许多破坏环境的行为。人们经常焚烧垃圾，使烟气往天空聚集，然后散发到每个人鼻中。使人类呼吸废气，让人们窒息;人们滥伐树木，导至水土流失，如果发生洪水人们就惨了，不能乘凉也不能避雨。所以，人们不能砍伐树木，尽量少用一次性筷子;人们大量开采矿石，人们轻易地开采矿物，让矿山被毁灭了，使地表被受到破坏;围海造田，围海造田看起来没有什么的，其实有了大灾害。人们在海里面建设，使海水爱到了严重的污染。要怎样才能保护好环境呢?只要你们不要做毁坏环境的事，让大家能生活在一个好的环境里，人人可以做一次伟大的事。
希望人人可以为大众着想，不要毁了一切，更不要让别人时刻提醒你应该保护环境。
希望大家能让以前被关在地狱里的毁灭能终究被打开。大家一起振作起来吧!使地球妈妈和我们能好好的生活。
演讲稿推荐六年级下册篇4
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
又是一年清明节，在这特别的日子里，我们全体师生来到烈士陵前，为烈士，为我们心中的英雄扫墓，心头萦绕着哀思，分外凝重。
此时此刻，我们看到的不光是一座陵墓，而是烈士那高大伟岸的身影。我们为英雄献上一朵朵白花，表达对他们的崇敬。先烈们不朽的英名与山河共存，与日月同辉。我们怎能忘记无数先烈为了祖国的繁荣，为了人民的幸福，奋不顾身，壮烈牺牲，多少英雄葬送了自己宝贵的青春，多少英雄为国捐躯却没有留下自己的姓名。这些先烈的事迹像高大的丰碑永远矗立在我们心中。
英雄可以长眠此山，然而历史却无法定格，此时此刻，我们仍然能触摸到先烈们奔涌跳跃的脉搏，仍然能感受到先烈们疾声高呼的呐喊，他们在向我们催促，他们在向我们诉说，中华民族必将兴盛，中国必将富强，为了国家我们愿奉献一切。正是因为他们的牺牲和奉献，中华民族书才能谱写新的乐章，中华人民共和国才能崛立于世界的东方!
缅怀先烈，憧憬未来，我们的每一颗心都久久不能平静。我们要热爱幸福生活，珍惜每一分钟。让我们手捧和平的阳光，伴着生命的旋律，拨响每一颗理想的琴弦，展现祖国的未来。
同学们，让我们把无尽的哀思化成奋发的力量吧!让我们沿着先辈们的足迹积极进取。为了我们的伟大祖国美好的明天而努力奋斗吧!
谢谢大家!
演讲稿推荐六年级下册篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《放飞梦想》。
每个人都有梦想，它是我们心中最美好的愿望，是我们为之奋斗的目标;梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁滩，冷冷清清，没有活力。我相信同学们都有自己美好的梦想。
小时候，因为妈妈工作忙，我不到两岁就上了幼儿园，记得在幼儿园时，老师总是亲切的喊我“小不点”，总是用她那迷人的大眼睛看着我。虽然换了几个老师，但我印象中，老师们都有甜美的酒窝，都爱在春天带我们去游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是暖暖的，我们总是高兴的。老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。
进入了小学，我又一次看到那敏锐的目光和那迷人的笑容，她是我现在的老师——宋老师。宋老师从学前班一直教到我现在——四年级。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕赞许的目光和一个迷人的微笑：那目光告诉我，不要骄傲!那笑容鼓励我，不错，继续加油!这几年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，我知道很快我就会上五年级、六年级、初中，会离开学校，但我会永远记得我的老师。
啊，我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……。我喜欢历史，历史无所不包，博大精深，还能让我们开拓视野、激发想象力。我的梦想是当一名历史老师。你看，我微笑着走进教室，站在讲台上，“卢老师好!”一阵问候声在我耳边回荡着，我挥动着教鞭，给同学们讲着生动的历史故事，我像“百家讲坛”中的专家一样，旁征博引，并适当的加上自己的分析和看法。我讲完后，让同学们来描述历史事件，加深大家的记忆，同学们自然而然的掌握住了知识。同学们知道了司马迁的正直，知道他在记载历史时不会隐瞒任何人的缺点和优点，知道了《史记》中那些鲜活的人物……“叮铃铃——”时间真快，一节课过去了!
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞， 让小小的梦想在我们心中生根发芽，为了我们的梦想，让我们从现在做起，从一点一滴的小事做起，将梦想放飞吧，让梦想挥动长长的翅膀，在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔!!
奋斗吧，腾飞吧，我们的梦想!
演讲稿推荐六年级下册篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是六年级_班的___，今天我演讲的题目是《感恩母亲》。
今天，我要借这个机会向我亲爱的妈妈，好好倾诉一下我的心里话：
妈妈，我知道，我们家里虽然条件不好，您虽然没有多少文化，但是您支持关心孩子的行为却并不比那些有身份有地位的家长差，这不，周老师还常夸奖您教子有方呢!
记得我十岁那年，有一天，我和几个小朋友在我家院子里，学着电视里的人踩高跷表演。几个钟头过去了，我放松了警惕，就开始和其他小朋友追逐打闹起来，当我得意忘形时，“扑通”一下摔倒了，腿受伤了，我痛哭流涕。您看见我血淋淋的腿，急得像热锅上的蚂蚁一样，闪电似的背起我往医院跑，医生给我包扎后，您背我回家，精心的照顾我。当我坐在门口看着窗外飞翔的小鸟，听着朋友们玩耍嬉笑的声音，我的脾气开始变得暴躁无常。我大声吼道：“为什么!为什么!!老天对我怎么这么不公平啊!我成残疾了，我不想活了!!’’我狠命地捶打着我的头，您这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷的哭，静静地听着我的动静。当一切恢复平静时，您才扑过来抓住我的手说：‘‘孩子!孩子!听话!你的腿只要配合医生的治疗，很快会好起来的，不会残疾，孩子!你要从哪里跌倒，就从哪里站起来!’’您对我的爱我哪里了解?哪里发现?我和您之间似乎有一条隔离带，让我变得自私自利，不顾您的感受，还经常打骂您。还记得第二天晚上，我发烧了，您连衣也没顾穿，就把我背起，冒着倾盆大雨，赶往了医院，您成了“落汤鸡”。医生对您说：“您的孩子病情很严重呢，赶快打吊针消炎。”在我打吊针期间，您一刻也不敢闭眼，整整守了我两天两夜啊，当我醒来时，您已经很疲乏了，可我还要您帮我做这做那。后来，姐姐对我说：“妹妹，你太不懂事了!难道你没有察觉到你妈妈瘦了吗?她头上那缕缕银丝，脸上那丝丝皱纹，都是为了你造成的吗?你妈妈给予你太多的了!”听了姐姐的话，我心里难受极了。以后，您天天按时给我的伤腿换药，还给我做好多好吃的，我的伤在您的照顾下很快就好了!我看见您疲倦的身躯和憔悴的面孔时，我感到惭愧，无地自容!我第一次感到了妈妈您真的好伟大呀!我第一次深刻地领悟到了感恩的真谛。
妈妈，现在我懂事了，我越来越知道感恩了。妈妈，您记得吗?有一次，您中暑了，躺在沙发上，我从卫生间拿了一条湿毛巾盖在您额头上，您居然流下了平生第一次激动的泪花，我根本没想到您会感动到那步田地。妈妈，您还记得那个在您三十岁生日时我送的茶杯吗?杯身上挂着一张卡片：“女儿愿妈妈永远喝上充满爱的清茶!”妈妈，还记得您得到那个茶杯时的情景吗?您反复拿起看了几遍，嘴里不停的说：“这是送给我的吗?这是``````”当得到我的确认后，您手舞足蹈像个孩子，然后不住夸我：“你真的长大了!”妈妈，其实您并没有看见，我那时流下了泪水，不过，那是高兴的泪水!我以后要继续用一颗感恩的心对待您，用一颗真诚的心与您交流。我不再一味地索求您的付出了，我要用优秀的成绩报答您，将来我一定要让您过上好日子，请相信我吧，妈妈!
在此，我祝您身体健康!天天快乐!
拜拜!
演讲稿推荐六年级下册篇7
亲爱的同学，敬爱的老师们：
大家好!现在，我们的家园富饶而美丽，我们生活，学习的地方空气是那样的清新，环境是那么的优美。地球就像妈妈一样给我们带来幸福，带来快乐。可是，你们知道吗?我们生活的地球上，美好的环境正在遭到破坏，它将给我们人类带来无穷的灾难，下面我要给大家四个问题，叫做“环境四答”。
第一个问题，你有没有关心过受灾的地方呢?有，都关心过哪里?为什么要这样问?因为随着砍伐树木、乱扔垃圾的人越来越多，所以现在我们的“大家园”常常受到了“地震”、“洪水”、“泥石流”等灾害，希望大家和我一起从小开始保护地球，为地球增添一片“彩虹”，建起“环境堡垒”。
第二个问题，你有没有在身边发现过破坏环境的人呢?有，你阻止过吗?为什么要这样问?因为这些破坏环境的人就仿佛是在破坏自己的生命，你想，如果环境糟糕了，我们还能生活什么呢?所以我们一但见到这种场景，不能袖手旁观，一定要走上前去制止他，告诉他环境的重要性，这样，我们才可以让世界变为一个大“花园”。
第三个问题，自己的爱护环境意识如何?有没有勤打扫的习惯?有，你把打扫看成了什么?是任务吗?为什么要这样问?因为想要环境好起来，必须要大家共同的努力，也离不开自己，离不开身边的每一个人，现在，随着“白色污染”等越来越多，我们周遍环境越来越差，所以，我们要节能环保，尽量不使用塑胶物品，使用环抱袋，会让环境更好。
第四个问题，你对环保都了解了多少?是一无所知，还是十分了解?为什么要这样问?因为只有自己明白了环保的重要，明白环境的恶劣，才能开始有爱护的“念头”，一切不好的想法全部会被“消失”，平时，我们上学车多、人多，还很吵，所以，我希望我们能够上学时选择走路，平时少使用各种与破坏有关的物质，还要嘱咐自己的父母，少吸烟、少开车，多多做些环保工作。
同学们，以上，就是我讲的“环境四答”，希望我们能够一起努力，开始保护环境，愿昨天的“恶劣”离去，明天的“美好”尽快到来，谢谢大家!