竞聘组长演讲稿怎么写

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竞聘组长演讲稿怎么写篇1

尊敬的各位领导、评委、老师同仁们:

大家好!我今年__岁,从__年毕业到现在,一直在我校任教,八年来,有五年时间担任班主任工作。首先让我诚挚地感谢在座的各位多年来对我的关心、支持和帮助,使我有幸走上今天这个竞岗讲台。我深深感到,自己在经验、经历和素质等方面与在座的各位同仁,尤其是参加竞聘的老师相比,尚有很大的差距。之所以敢斗胆报名参加竞岗,其理由有三:

第一,做为具备资格条件的我,应当响应学校号召,积极参予教学改革;

第二,做为进入而立之年的我,更应当注重提高自身素质,而年级组长一岗能使自己有更多的锻炼提高机会,包括今天演讲本身,也是一次有益的锻炼;

第三,做为在八中成长起来的我,应当勇挑重担,多做工作,为八中增光添彩,以回报这个大集体给予的厚爱。至于竞聘结果,我以平常心对待。

如果竞聘成功,我将从以下几个方面努力做好年级组长工作:

一、时时处处做好表率。作为年级组长,管理一个年级,要在老师中做好表率,在思想和行动方面,严格要求自己,以一个完______形象展现到师生面前,以实际行动带领师生搞好年级工作。

二、竞竞业业有所作为。态度决定一切,不平凡的业绩来自不平凡的敬业态度。八中作为重点中学,在__市各个中学中名列前茅,作为年级组长,我一定会想方设法把年级工作抓好,力争走在全校乃至全市前列。

三、方方面面搞好协调。对上当好领导的参谋助手,积极反映师生的建议要求,对下当好桥梁纽带角色,认真落实学校指示要求,勤与老师沟通情况,共商教书育人之策,耐心细致的做好师生思想工作,适时为师生排忧解难。

四、民主施教,科学管理。科学制订年级工作计划,细化量化年级工作目标,严格实行责任分工,保证年级工作目标全面完成。因班制宜,因人制宜,分类指导,善于发现和培养方方面面的典型和亮点,调动一切积极因素,搞好年级工作。

如果这次没被竞聘,我将一如既往地做好现任工作,积极支持年级组长工作,把各项工作干得更加出色!

竞聘组长演讲稿怎么写篇2

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!首先要感谢领导给我们提供了这样一个展示自我的机会。我竞聘的岗位是车间电气专业技术员。

下面说一下我此次竞聘的优势

1、有丰富的工作经验

自参加工作以来,我先后在电气运行、试验岗位工作,对高压设备、倒闸操作、二次回路、继电保护有较深了解。参与了变电所的投运、检修、维护,试验等工作。在担任班长期间,整理了高压设备倒闸操作票,规范了班组操作流程,完善了班组台帐,对电气设备的运行和安全管理工作具有扎实的理论功底与实践基础。

2、具有一定的管理能力和组织协调能力

在担任发变电运行班班长期间,加强了对班组的安全管理和运行操作规范化管理,提高了班组的安全意识、减少了操作过程中的不安全行为,安全、可靠的完成了厂、车间安排的各项工作。顺利的组织、完成了每年的春检和大检修工作。

在日常工作中,对上级能够反映班组员工的意见、建议,对下级能够准确厂、传达车间要求、规定,落实厂、车间的各项制度,能从方方面面想细做细,关心班组员工,帮助大家解决实际问题,做到经常交心、谈心,促进员工更好的振奋精神,全身心投入工作;能够很好的协调班组成员之间的关系,使班组始终洋溢着团结、向上的工作氛围,所在班组于20__年~20__年分别获得了厂“优胜班组”,公司“巾帼女英岗”厂“优秀班组”的荣誉称号,20__年,我本人也获得了优秀班组长的称号。

3、有扎实的电气专业理论基础。

尽管在大学期间我的专业就是电气工程及其自动化,但是我深知知识是始终进步的,学习也不能停滞。工作以来,我始终不忘继续学习,不断完善自己提高自己,并能把学到的东西灵活运用于日常管理工作之中,不断提高自己的理论与实践经验,不断提高自己的管理水平和专业水平,真正做到学用结合。

尊敬的各位领导、同事们,我自信我能够干好技术员这个岗位,请大家支持我、信任我,如果组织认为我能够胜任,我将不辜负组织和领导对我的信任。无论竞聘是否成功,我都会一如既往的做好我的本职工作,我依然会通过虚心学习,努力完善自己,力求最好,做一名优秀人。

我的演讲结束,谢谢大家。

竞聘组长演讲稿怎么写篇3

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

今天,我能够站在这里参加竞聘演讲,汇报我参加工作以来的探索与追求,这要感谢各位领导和同志们的厚爱与支持。

回顾这十年来的工作,我先后在办公室文秘、系统管理员、市场经理及专卖所长岗位任职,每一项工作我都认认真真的干着,一步一个脚印。实践最能锻炼人,慢慢的,我完成了从一个初出校园的莽撞学生到一个优秀烟草工作者的转变,也完成了从一个普通群众向一个有着坚定共产主义理想和信念的共产党员的转变。特别是担任基层部门负责人以来,我不断严格要求自己,不断摒弃自己身上的缺点,任劳任怨、兢兢业业,认真履行辖区市场监管职责,辖区市场净化率稳居泉州地区前列。今天,站在大家面前的我,稳重而不死板,激进而不张扬,认真而不懒散,正直而不固执。当然,我前进的每一步都离不开大家对我的支持和帮助,每想至此,我的内心都涌动着一股暖流,这种感恩的情怀更使我不敢有丝毫的懈怠。借此机会,我郑重而诚挚地向大家表达深深的谢意!

常言道:三十而立。已过而立之年的我,参加内管办副主任的竞聘。就是想在这挑战与机遇并存的今天,能拥有一个锻炼自己、提高自我的舞台。我认为内管工作有以下三个要点:一是同级监管日常化。二是重点检查定期化。三是专项检查常态化。说起来简单,但是要把它做好,是不容易的。这是一项艰巨和复杂的系统工程,如果不花上十二分的努力,是无法令领导和同志们满意的。虽然做好内管工作不容易,但我自信能变压力为动力,充分发挥自己的优势能力,不负众望,不辱使命。

假如我能竞聘成功,我将争取领导对内管工作的继续重视和支持,使安溪内管工作朝着信息化、制度化、标准化和常态化发展。通过扎实有效的工作,清清楚楚地将行业运行中出现的一些问题反馈出来,并提出整改方案,为领导决策提供最真实可靠的第一手材料。具体从以下五方面着手:

1、理顺思路。内管的工作比较繁杂,应该把工作分门别类,分出轻重缓急。需要及时汇报,第一时间反馈,需要长期改进的,制定好目标和方案,有条不紊地开展。

2、加强学习。努力学习业务,拓宽视野,特别是学习借鉴省市局兄弟单位的先进经验和做法。按照对标工作的要求,树立标杆、改进短板、总体提升、争创一流。

3、主动超前。增强工作的主动性和超前性,特别是对一些重要的工作,提前做好准备,布置周全,执行有力。

4、加强协作。搞好各科室之间的工作协调,努力做到心往一处想,劲往一处使。

5、坚持原则。服从领导安排,严格按程序办事。既要埋头苦干,扎实工作,又要注重在实践中总结经验、探索路子,多请示汇报,多交心通气。(停顿)(语速慢)一位美国企业家曾说过“没有什么比成功更令人渴望”。这,就是我此时的心情。(稍快)我渴望有一个实现自我、超越自我的机会,渴望各位领导能够支持我。相信,给我一个舞台,我将还您十分精彩。

最后,向大家拜个早年,祝大家新年快乐!谢谢!

竞聘组长演讲稿怎么写篇4

尊敬的各位领导、评委:

大家好!

感谢学校为我提供了这次演讲机会,今天是我第一次参加竞职演讲,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,向大家介绍自己,展示自我,接受检验和挑战,希望能得到大家的信任、支持。

一、竞聘岗位

在这次竞聘中,我竞聘的是三年级年级组长,兼任三年级语文教师岗位。

二、任期目标

假如这次我能竞聘成功,担任三年级的年级组长,通过一年的努力,我将达到以下目标:

1、通过全面关心本组教师的生活和工作,在本组内形成团结和睦的人际关系;

引导全组形成奋发向上,锐意改革,团结互助,勇于奉献的作风,积极争创“文明级组”。

2、组织本组教师积极开展教育教学科研,组内形成良好的教研氛围,争取年内每位教师有一篇教学论文或教学设计在各级的竞赛中获奖,或在刊物上发表。

3、在自己的组织下,通过全组教师的共同努力,至本学年末,力争使三年级的语、数教学成绩达到全县第一,最低下限保持在全县前三名以内。

4、通过自己的努力,至本学年末,力争使自己所任的语文教学成绩达到全县第一,最低不低于全县第三名;

为本班学生营造一个宽松、和谐的学习环境,使全体学生的兴趣特长有所发展,各种素质和能力有所提高,让学生健康、愉快的成长。

三、自我要求

在工作中,我将力求做到以下几点:

1、团结协作、谦虚谨慎、尊重同事,维护其他教师在学生中的威信;

关心集体,维护学校荣誉,树立良好的教风。

2、热爱教育、热爱学校,工作中为人师表,严于律已,作风正派,尽职尽责、注意培养学生良好的思想品德。认真备课、上课,认真批改作业。

3、关心爱护全体学生,尊重学生的人格,以身作则,注重身教,对学生严格要求,耐心教导,促进学生全面、主动、健康发展。

4、严谨治学,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。

四、主要措施

如果我竞聘成功,我将从以几方面努力做好本职工作:

1、深入了解本组教师的思想情况,做好协调工作,增进团结,营造良好的工作氛围,共同做好学校各科室交办的工作。

2、每学期组织本级部召开两次家长会,让家长充分认识作为转折过渡阶段的三年级学生的学习重点和难点,从而更好地配合教师进行教学。

3、认真开展本组的教研活动,组织教师制定教学计划,研讨教材和新课程标准。努力改进教法,优化课堂教学结构,积极组织本组教师开展教研课,观摹课,相互听课,评课等活动,每两周开展一次集体备课。

4、认真制定复习计划,组织本组教师做好复习工作及考后质量分析,提出改进措施。

5、关心本年级组各班的班队建设、班级面貌。每月组织一次班级管理经验交流,并及时做好改进工作。

以上是我为了达到任期目标而采取的一些具体措施,最后,我想说的是,作为竞聘上岗的参与者,我由衷的希望得到大家的支持,获得成功,但我也决不会回避失败,不管结果如何,我都将堂堂正正做人,兢兢业业做事。

竞聘组长演讲稿怎么写篇5

尊敬的各位领导,各位评委:

大家好!首先感谢客服中心领导给了我这次展示自我风采的时机。我叫__,来自__营业厅。我竞聘的岗位是__营业厅班长。从0x年进入网通公司至今已经5年了,我从一个初出校门对电信业务茫然无知的新手成长为一名精通营业厅所开展的各项电信业务的技术骨干,因为有个信念支持着我,那就是“干一行爱一行”,只要热爱自己的工作,在哪都能焕发出人生的光彩。在工作中我尊敬领导团结同事,积极参加公司组织的各种学习活动,在各次考试评比中成绩首屈一指,并且屡次获得单项奖励,在业务上遇到难习题会和大家虚心请教,当有新同事请教我时更是倾囊传授,所以她们不仅是我的好同事,更是我的好姐妹。在生活上严格要求自己,坚持锻炼身体保证有旺盛的工作精力,经常阅读书报充实自己的人生阅历。

人们常说是养兵千日用兵一时,现在给了我发挥才能的绝佳时机,我愿意尝试一下。虽然说班长这个职位不算官,可是作为兵头将尾的作用是非常重要的。任何政策落实到基层都要靠班组长率领大家去完成,所以竞聘成功的话我打算从以下几方面去做:

第一、努力提高本身的综合业务水平

作为班长必须时刻努力提高本身的综合业务水平,以身作则、身先士卒,严格执行有关规章管理办法,用自己的实际行动去感染、影响班组成员,激发班组成员学习业务技能的积极性。

第二、加强日常管理,努力当领导的参谋助手

在日常工作中当好现任班长的助手,协助班长搞好工作安排,人员调配,绩效考核,迟早班会等各项工作的开展,多了解员工的思想状况,及时和班长沟通,做好班长的参谋助手。

毕竟我没有从事过营业厅的管理工作,谈不上什么经验,但是我勇于迎接新挑战。我若能受聘,我一定不甘落后,积极进取,努力学习新知识,不断提高完善自己,积极发挥聪明才智,尽自己最大的能力为客服中心的开展做出自己的奉献。

谢谢大家竞争上岗。

竞聘组长演讲稿怎么写篇6

尊敬的各位领导、评委:

大家下午好!

我首先感谢校领导、同志们的信任和支持,给我这个机会,参加竞聘演讲。我本着锻炼提高的目的参加竞聘,向大家介绍自己,展示自我,接受检验和挑战,希望得到大家的信任和支持。我从19__年工作至今,几乎没有脱离过班主任工作岗位,有十三、四年的班主任工作经验,现在担任高一1班的班主任,同时担任民盟复旦中学支部委员,高一年级语文备课组长,具有高级教师职称。

我竞聘的岗位是年级组长,之所以参加竞聘,是因为我有以下一些优势:

一、有更丰富的经验去处理问题。

我从教20余载,从外地来到上海,对不同性格的老师学生了解的多,有更丰富的经验去解决问题。

二、有更多的精力投入到工作中。

三、有更大的优势去带领这个年级。

从这个年级组建的第一天开始,我就有幸地成为这个年级班主任队伍中的一员,就在这个会议室,在教务处领导和年级组长的带领下,我们认真地手抄着每一个学生的家庭投寄地址,兴奋的谈论着学生的情况,大家是那么的忙碌和期待;也是在这个会议室,周校长第一次与我们交流,对班主任寄予了更多的期望,对整个年级提出了更高的要求,对我们学校的未来有了更长远的规划。烈日炎炎下的汗流浃背,灯火辉煌时的人潮拥挤,一家家的拜访,家长感动,家长期盼,开学之后,大家经常在办公室讨论学生的情况,少的是抱怨,多的是着急,我想告诉大家,身为高一年级的班主任,来竞聘高一年级组长,无论对老师还是学生了解清楚这是我最大的优势,我相信我会更加努力地工作,保持自己勤奋的特点,实现自己的诺言。

四、我有较好的群众基础。

__年民盟经过改选,我被选入民盟支委,在我当选的两三年内,在党支部和夏书记的关怀下,我们发展了5名盟员,壮大了民盟的力量,也使得老师有更大的动力为学校发展作贡献,当校长在全校大会宣布竞选名单后,回到办公室同事们纷纷鼓励我,为我加油,最初的紧张和担忧在减少,多了一份感动,多了一份自信,更多了一份责任,有这么多敬业的信任我的同事一起工作,我相信能把事情做好,所以希望大家能信任我,能把这副重担交给我,我不会辜负大家的希望。

五、我有较强的教学水平和带班能力。

到复旦中学的几年中,我的班主任工作受到了同学的喜爱,家长的认可和学校的肯定,班级发展比较稳定,来到复旦的第二年,20__年,我带教的德语班获得__市先进班集体的光荣称号,同学们非常骄傲,我更是如此,这是对我两年工作的极大鼓励,给了我前行的更大的动力。无论带哪个年级,带哪个班级,我都一如既往的严格要求自己,力争作到问心无愧。

六、我在工作中经常提醒自己遇事多思考,遇到困难不妥协,作到吃苦耐劳,严于律己,宽以待人

刚到复旦不久,组里给了我一项任务,组织学生参加区里的纪念红军长征的诗歌朗诵比赛,我马上在当时带教的7和8班抽出20多名学生,组成朗诵队,没有排练场所,没有排练时间,我们就利用中午午会课前的半小时和放学后的一个多小时,加紧训练,力学堂中间的会议室、音乐教室、还有教学楼五楼现在图书馆所在地,那时堆满了桌椅,尘土飞扬,都成为我们的练习场地,诗歌自选,音乐是我和学生在校门房间从晚上7点一直到10点多才最后定稿。有付出才有回报,到复旦的5年,两次获得学校十佳教师的称号,以及新华街道优秀辅导员称号,这是学校对我工作的肯定。

以上是我工作中的优点,人无完人,金无足赤,还有一些不尽如人意的地方,如在与人沟通能力方面还需提高,我会更加完善自己,使自己以后的工作可以开展的更好。

经过学习和思考,我想如果我竞聘成功,我将从以下几方面努力做好本职工作:

一、个人建设

1、作为年级组的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。要有集体观念,在个人利益与学校工作冲突时,要全力支持学校工作。率先垂范,无私奉献,同时还要培养亲和力,要服务每位教师,在人格上尊重教师,心理上接受教师,感情上亲近教师,工作中要以身作则,注重身教,工作勤奋,任劳任怨。

2、认真完成学校各处室布置的任务

在工作中,要既重感情,又讲原则,善于上下协调。公正是信任的基础,作为一名年级组长,失去公正就很难让人信服,过于强硬又不便于合作。在工作中既按原则办事,又要有涵养,对事不对人,学校决策的传达、以及其他的事情的布置,年级组长必须善于上下协调,才能把工作抓紧、抓实、抓好

3、要作到与时俱进,学习先进的教学管理理念,提升自己的工作能力,这样才会获得其他老师的尊重,便于工作的开展。

二、班主任队伍建设

1、有一支过硬的班主任队伍,年级的发展才可平稳。结合学校的工作任务,在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识,适时召开班主任会议,不仅传达学校的通知,还能开展班主任工作经验交流,形成向上的工作氛围。

2、在当今竞争激烈、学校上台阶的大背景下,能使大家心往一处想,劲往一处使,教学上夯实基础,严抓课堂纪律,使整个年级学习、生活和谐有序发展。

3、深入了解本组教师的思想情况,做好协调工作,增进团结,营造良好的工作氛围,共同做好学校各科室交办的工作。

三、年级建设

1、高二年级是整个高中阶段最重要的时期,高一的好奇已过,高三的紧张未到,学生之间彼此熟悉,所以要严抓日常管理,重视行为规范。态度决定一切,没有规矩不成方圆,继续从学生身边的小事抓起,结合学校的要求,关注早晨作业的收缴、课堂纪律、升旗早操的出勤、室内外卫生,学生的考勤、课间文明休息,规范学生文明行为,配合德育处做到有要求、有督促、有总结、有表扬,持之以恒,常抓不懈。为良好学习氛围的养成打下坚实的基础。

2、本着关心爱护全体学生的原则,尊重学生的人格,对学生严格要求,耐心教导,促进学生全面、主动、健康发展

3、重视养成教育,养成良好的学习习惯,重视立志定位,关注学生会成员的发展,把他们培养成起到模范带头作用的学生。可尝试举办学生论坛,联合学生会和学生社团组织,在教师的指导下,开展一些专题论坛,通过各抒己见的自由表达,能够使得学生张扬个性,健全人格,培养自信。

4、每学期按学校的计划组织好年级家长会,让家长充分了解学生的在校的学习情况,从而更好地配合教师进行教学。

5、关心本年级各班的班级建设、班级面貌。可适当组织班级管理经验交流,并及时做好改进工作。

6、在月考、期中、期末考试之后,在班级成绩出现波动的时候,提醒班主任召开班级质量分析会,并在班内召开学习经验交流会、年级经验交流大会,形成良好的学习氛围。

以上是我的一些不成熟的想法,还请大家批评指正。最后,我想说的是,学校让我快速的成长,那么在学校提升的过程中,想承担更多的责任,来尽自己的一份微薄之力,为学校的发展添砖加瓦,是我应进的责任,作为竞聘上岗的参与者,我由衷的希望得到大家的支持,获得成功,但我也决不会回避失败,不管结果如何,我都将一如既往认认真真工作,踏踏实实做人。

谢谢大家。

竞聘组长演讲稿怎么写篇7

尊敬的教师,亲爱的同学们,

大家好!

首先我非常感谢教师能给我这次锻炼自己的机会。我也很激动能站在这个讲台上演讲。我之所以要竞选这个组长,主要是因为我上学期当过组长,我有了一定的经验,我知道同学们的成绩为什么上不去,我会针对这些弊端找出解决的办法,帮助组员克服困难。

我当组长不会太严厉,不会让组员们对我产生畏惧感。我不是上级领导,更不是长官,只是和组员们一起生活学习的好伙伴。但我也不能太仁慈,我的职责就是提高组员们的学习成绩,让组员从差等生变成中等生,再从中等生变成优等生,也要调动组员们的积极性,让他们把这个小集体每时每刻记在心中,时时刻刻为这个小集体着想,从而培养出一个团结友爱的小团队。

相信我,你们的支持就是我工作的动力。

竞聘组长演讲稿怎么写篇8

各位评委:

如果我竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到:

1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。

2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用数学知识解决生活实际问题。切实培养学生良好的学习习惯,针对数学学科的特点,激励学生大胆的实践,以课本知识为基本探究内容,以周围环境资源为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动。

3、积极做好班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避免把贫困生和后进生推向社会,把教学和思想教育融为一体,争做一名优秀教师没有,只有更好,只要给我一个机会,一切奇迹都有可能发生!儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。

四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

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