关于小学生教育演讲稿
好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。好的关于小学生教育演讲稿要怎么写?小编给大家带来关于小学生教育演讲稿,供大家参考。
关于小学生教育演讲稿篇1
早在战国时期,孟子便有言曰:“天时不如地利,地利不如人和。”而“家和万事兴”这句俗语,大家也是耳熟能详。面对当今日益激烈的竞争环境,促进社会和谐发展,将是无可回避,至关重要的一环。中共中央在--届六中全会上所一再强调的,是对和谐社会,和谐世界的建设,而与我们的生活紧密联系,与我们的成长息息相关的,是对和谐校园的建设。
和谐,代表着“人和”,同学之间的互相关心,互相帮助,共同进取;师生之间互相尊重,互相交流,互相聆听,都让我们的学习生活变得活跃而精彩。这也是编造海中今日辉煌的一个重要因素。在严谨踏实,团结互助的氛围中,校园呈现出一派勃勃生机,这不能不说是“和谐”的功劳。
然而,在生活,我们仍然可以听到一些不和谐的音符。例如说脏话,对同学出言不逊,甚至偷窃、斗殴、勒索财物,对待老师无礼,与宿舍管理员发生冲突,等等。这些不愉快的,甚至是粗暴无理的现象,极大地破坏了校园的和谐。
曾几何时,纯洁校园是我们歌颂的圣地,如今却常常被各种不文明、不道德,甚至不合法的行为弄得乌烟瘴气。难道我们就对此束手无策吗?不。作为海中的一分子,我们有义务,有责任,为维护它的和谐贡献自己的力量。
当我们学会感恩与报答,懂得尊重和理解。“心田似海,纳百川方见容人。”那么同学之间,师生之间的交流就会变得充实而融洽。只有培养良好的习惯,塑造正直的人格,以和谐友善作为行为准则,时刻牢记校纪校规,法律法规,发扬严谨守纪的思想,我们才能更好地融入,校园,融入集体,而校园也将更平静美好,更加井然有序。
圣贤孔子向往天人合一的境界,而风华正茂,朝气蓬勃的我们,更应当追求与人和谐,与社会和谐,与自然和谐,与高速发展的世界相和谐。这是我们的理想,这是我们的信念。有了这个信念,我们将相互关心,相互尊重,愉快地学习、幸福的生活,将刺耳的噪音化为充盈着和谐的乐曲。我们将在校园里,沐浴着和谐的阳光成长,肩负起建设祖国的伟大使命。
古人云“和为贵,兼相爱”。同学们,作为跨世纪的新一代,我们不正应当以高度的责任感,和主人翁精神,一同努力营造一个洋溢着和谐之美的校园吗?那么,我让我们携起手来,促进团结友爱,构建和谐校园!
关于小学生教育演讲稿篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天国旗下演讲的题目是《把安全放于心中,让平安相伴一生》。
校园安全是与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需要时刻牢记。为了进一步做好我校的安全教育工作,结合我校的实际,现提出以下几点要求:
一、注意校内安全
1、要注意课间文明游戏,不做危险游戏,不作动作过大的游戏。不大声喧哗,不追逐打闹。
2、上下楼梯不奔跑,不嬉戏,更不能勾肩搭膀,做到轻声慢步单排靠右行,坚决不允许有几人并行现象。
3、不在楼梯口玩耍,不在学校楼道的走廊、平台、转台等位置玩耍、游戏、打闹及追逐。
5、不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关,机器,更不能摆弄学校教室内的多媒体。
二、注意交通安全
现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸、妈妈注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点:
1、不在马路上踢球;
2、不在马路中间行走,要走人行道,绝不能为贪一时之快横穿马路。咱们学校就有学生这样做的……
3、过马路注意机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。
4、当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,要做到红灯停、绿灯行;
5、严禁12周岁以下的学生骑自行车、骑车不带人、不双手离把骑车、不追逐骑车、不骑飞车、不扒车、不向车辆投掷石块等东西;
6、乘坐校车时不向窗外招手、探头、车上拥挤时注意锐利物品,以免做伤到其他学生。下车时要等校车停稳后再下车,更不得在车上打闹。
7、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,各班的学生要提醒家长一二年级学生的家长可以到班级里去接学生,其他班级的学生家长可以在大门口外等着接学生,并要告诉家长,不要将车辆乱停乱放。
8、不坐校车而乘坐其他车辆的学生要注意乘车安全,坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆,一旦发现以上情况,要及时向家长和班主任老师汇报。
三、注意活动安全
在节假日放假期间,我们在家中一定要注意安全,家长有时比较忙,照顾不到你们,所以必须自己管好自己。
1、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;
2、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;
3、不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。
4、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
5、如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。
6、同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走断电”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。
四、注意饮食安全
虽然秋天到了,但由于天气干燥,各种细菌活动较激烈,我们一定要注意传染病的预防,尤其要预防病从口入,因此同学们要做到:
1、同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;
2、不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
同学们,安全是关系到我们每一个人生命健康的大事,因此我们不能有丝毫的疏忽大意。为了你,为了他,为了大家,我们要牢固树立安全意识,自觉遵守学校规范,掌握各种安全知识,提高自我保护能力。
心中若无安全,平安哪会轻易驻留!让我们把安全放于心中,让平安相伴一生。让我们珍爱生命,远离危险,为创造平安校园而努力!
关于小学生教育演讲稿篇3
老师们,同学们:
早上好!今天我讲话的题目是:心存感恩。俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,说的就是要我们心存感恩。
我们要感谢父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感谢老师,感谢他们传授我们知识,让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感谢在我们成长道路上循循善诱的长辈,感谢陪伴我们成长的朋友们。
“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”。我们可以主动承担一些家务,减轻父母的负担,做让父母放心的好孩子。我们可以勤奋学习,刻苦钻研,做个热爱学习的好孩子。我们可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的环境,做个爱护环境的好孩子。
高山感恩于土壤,方能成其雄伟;大海感恩于细流,方能就其博大。老师们,同学们,让我们都心存感恩,做一个懂得感恩的人。
很多时候,我们常常感动于陌生人的帮助。比如在雨夜里,陌生人为你撑起的一把雨伞;比如在寒冬中,陌生人为你递来的一件棉衣;又比如在生病中,同学为你拿药送水。的确,这些只是一些看似微不足道的细节,但正是这些小小的细节,却总会在你眼前浮现。当你咀嚼着这些小小的帮助或美丽的施与、然后感动得热泪盈眶的时候,你是否想过,正是因为心存感恩,小小的心灵才能蕴涵如此丰富的内涵;单调的生活才能焕发如此绚丽的色彩;匮乏的精神才能饱满得像一条波涛汹涌的大江。
我曾听过乌鸦反哺的故事,因为小乌鸦心存感恩,这个外表丑陋的小生灵竟焕发出无与伦比的.光彩。
我曾听过《聊斋志异》的故事,因为狐仙们心存感恩,这些以狡猾著称的小动物竟显得如此美丽多情。
我也曾听过一饭千金的故事,因为韩信心存感恩,这一段千古流传的佳话竟百读不厌,常品常新。
一粒明矾,投入浑浊的井水,可以净化所有的浮渣,使井水变得纯净。一颗感恩之心,投入沸腾的生活,可以消除烦恼,使生活变得美好。如果说,明矾是水的净化剂,那么感恩的心,便是生活的净化剂。这是因为——
心存感恩,心灵将常葆纯净。
心存感恩,良知将俯仰无愧。
心存感恩,生活的大树将枝繁叶茂,万古长青。
关于小学生教育演讲稿篇4
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我在国旗下发言的题目是《珍惜时间》。 小时候,老师曾经出过一个谜语:“最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人珍惜的东西是什么?”年幼的我们瞪大了双眼,不知怎样回答。老师没有说话,转过身去,在黑板上郑重地写下了两个大字:“时间”。从此,“时间”这两个字就深深地刻在我心中,那么深,那么难以磨灭。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是什么?农民说:“时间是粮食。”工人说:“时间是财富。”军人说:“时间是胜利。”我们说:“时间是进步,时间是荣誉”,“时间就是力量。”任何工作都要在时间中显现,任何生命都要在时间中诞生,任何财富都要在时间中创造„„珍惜时间,就是珍惜生命!
时间是公平的,又是可伸缩的。如果我们用分来计算时间,就会比用“时”来计算的人多了59倍的时间!
同学们,珍惜时间将会赢得一切。让我们从现在做起,从今天做起,珍惜自己的每一分钟,不浪费别人的每一分钟,做一个守时、守信的人!
我的国旗下讲话结束了,谢谢!
关于小学生教育演讲稿篇5
一篇好的演讲稿是演讲成功的根本,要想写好它,除了做到中心突出、详略得当、结构严谨等方面外,更重要的是注意符合听众心理的写作要领。
一、开头一鸣惊人
写文章要求“凤头猪肚豹尾”,即开头巧妙,中间充实,收束有力,演讲稿也不例外。但演讲是一种面对面,一人讲众人听的传播方式,开头需更加精彩。这是因为一个人上台开讲,听众有种新奇心理,很想领教演讲者讲些什么,水平如何。特别是有地位、有声望或仪表端庄及有某些特点的人都会给听众一些心理暗示,但这种新奇感和心理暗示很快就会消退,因此开头巧妙至关重要。一小段离奇的故事,一句深邃而新颖的格言,一个惊世骇俗的观点都可以用来开头。如一位老校长在学校四十年的校庆大会上说:“今天参加大会心里高兴,因为对于我们这样年近古稀的人来说,能不能来参加五十年校庆,那就要‘力争’啦。——但愿上帝保佑!”话语真挚、含蓄又幽默,把千余名校友一下子抓住了。又如,作家老舍在一次演讲中一开始就这样说:“听了同志们的发言,得到很大的好处,可惜前两次没来,损失不小??今天来的都是专家,我很怕说话,只好乱谈吧。”如此“抑己扬人”的言辞,如此谦逊坦诚的口吻,一下子拉近了演讲者与听众之间的距离,消除了听众对一位名人可能产生的敬畏心理。
二、现场感亲切自然
演讲内容及其要表现的现场感会增加讲听双方的感情沟通。演讲者讲话时要像平常对话那样亲切自然,切不可像背台词那样冷漠、呆板或做作,要避免一些只宜书面用的词语,诸如“如下”“作为孩子妈妈的我”以及修饰语过长的句子。最好讲一点本次演讲特有的内容,如赴会路上一件事,刚才同行讲了些什么,会场上有什么条幅、格言等等,只要不牵强,都可以信手拈来,增加现场感。举例子也可就地取材,比如听众是教师,就可以举与教学有关、与学生相关的例子,这样也可以增加现场感。
三、结构条理分明
演讲的目的无非是要激发听众的热情和说服听众。这样就需要演讲者不仅要投入情感,更要以理服人,而这就要靠逻辑学的力量。 从逻辑结构的角度看,一篇演讲稿最简单的方法是把它分为开头部分、中间部分和结尾部分。这看起来像小学生写作文时的“老三段”,但要真正把这三部分都写好可不容易。
除了上述我们谈到的开头问题外,中间部分是演讲的主体所在,它是论证、分析或抒情的具体过程,演讲的思想和感情主要在这一部分表达,所以,这一部分的内容一定要条理清楚、层次分明,在论证过程中,要有充足的理由,不能违反逻辑。只有按缜密的思维方式层层推进,演讲才能产生一种逻辑力量。
结尾部分是一篇演讲的`收束点。从逻辑上看,是前面推演而出的自然的结论,关键是要干净利索、深刻有力,达到总结全篇、强化中心的目的,千万不能拖泥带水、画蛇添足。
现代教育家陶行知有一次演讲的题目是《每天四问》,整篇演讲围绕以下四个问题展开:“第一问:我的身体有没有进步?第二问:我的学问有没有进步?第三问:我的工作有没有进步?第四问:我的道德有没有进步?” 在演讲中,演讲者总是先摆问题,再分四大层次论证,最后以一小段总结,这使得观点集中而明晰,内容安排有条不紊,结构开合有度,所提的四个问题不仅给听众留下了鲜明印象,且引人深思,至今读来犹有现实意义。
关于小学生教育演讲稿篇6
小学生学雷锋演讲稿范文
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
下午好!
我是武昌区杨园学校六年级(1)班的学生,我叫文晓伟,今年十二岁,很高兴认识大家。
__年是雷锋叔叔去世51周年,也是毛泽东题词“向雷锋同志学习”50周年。历经半世纪沧桑,雷锋在平凡中默默无私奉献,在帮助他人时获得内心快乐的精神,得以广泛传播,影响了几代中国人完善自己,服务他人,奉献社会的精神一直在影响着我们,我就生活在雷锋精神的群体中,学习雷锋好榜样的歌声一直伴随着我成长,激励着我向上。
向雷锋叔叔学习,我努力做到:在家里,我自强不息、孝敬父母。当别的孩子正常坠地时,可怜的我出生时只有一斤八两重;当别人健康成长时,我一直在为患上了先天性尿道下裂而折磨着;当6岁的孩子还躺在父母里撒娇时,我已用嫩稚的肩膀支撑起一个家。从6岁起我就没有了心爱的妈妈,突然重度残疾,生活不能自理。于是,我就学会了既会照顾自己,也会照顾重病的爸爸。白天上学,晚上买菜、做饭、洗衣、做清洁、喂饭爸爸吃、讲学校高兴的事情给爸爸听,爸爸犯病严重时我就只有放弃上学全天候地在医院里照顾爸爸。我让里充满了欢笑、和谐。
向雷锋叔叔学习,我努力做到:在学校里,我热爱学习、不懈追求。是书籍,使我度过了难熬的时光,从书中他我认识了中国张海迪姐姐;得知美国盲人女作家海伦·凯勒;了解了榜样桑兰姐姐……是老师,让我懂得了学海无涯苦作舟,书山有路勤为径。在学校我自觉抓紧时间学习,晚上做完家务后继续自己认真做完功课。在每次的考试中,我的成绩都名列前茅。我将加倍努力,克服重重困难,争取百尺竿头更进一步。
向雷锋叔叔学习,我努力做到:在社会上,我愿意滴水之恩,当涌泉相报。甘肃玉树发生地震,我卖废品、省吃俭用、拿出部分低保费终于凑齐了300元捐献;在去年的“同在蓝天下,共享一本书”活动中,我带头捐了十几本……在给新疆博乐市第八中学捐助中,我毫不犹豫地捐出了自己积蓄的.所有零花钱。“赠人玫瑰,手留余香”,给别人帮助,自己也会收获快乐。每一次遇到有困难、需要帮助的人,我都会主动倾囊相助,这也深深感染着我身边的每一个人,在我的带动下,同学们都能把自己的零用钱赠给最需要的人,主动去帮助那些需要帮助的人。小学生学雷锋范文由精品信息网整理!
为了让更多需要别人帮助的弱势群体得到援助,更需要将这种精神发扬光大。
为了将雷锋精神继续发扬光大,使之更加熠熠生辉,人人争当美德好少年,今天我特向广大青少年儿童作出如下“学雷锋见行动,争当美德少年”“五个一”倡议:倡议大家学习雷锋助人为乐、勇于奉献精神,每天做一件好人好事;学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风,每天做一项节水节电的环保小事;学习雷锋渴求知识、发奋学习的“钉子精神”,每天读一篇优秀文章;学习雷锋严于律己、热爱集体的精神,每天捡拾一片垃圾,保护校园环境卫生;学习雷锋见义勇为、尊老敬老精神,每天做一件感恩学校、师长的事。
发扬雷锋精神,继承优良传统,从现在做起,从身边的小事做起,让雷锋精神在我们心中扎根!我们相信在我们的共同努力之下,会出现更多的美德少年,到那时“美德之花”将会开遍全校、开遍全区、开遍全社会……
谢谢大家!
关于小学生教育演讲稿篇7
尊敬的老师、同学们:
大家好!
这个星期,我们学习了几篇关于生命的文章。这几篇课文让我常常想:如何做才是热爱生命呢?
你明白力量最大的东西是什么吗?是种子。我给你讲个故事,必须会让你大吃一惊。人的头盖骨的结构十分致密。科学家用尽了一切方法,都没有把它完整分开,最终人们想出了一个办法,就是把种子种到要剖析的头盖骨里,使种子发芽。
当这颗种子一发芽就完整地把头盖骨分开了。种子里有一种多么强的生命力啊,它这种力量令我震惊。这就是生命的力量,这就是热爱生命。
我在查询关于生命的资料时,阅读了一则《两只小狗》的故事让我十分感动。有一天,两只小狗一起过马路,一只小狗被汽车撞倒当场死亡。另一只小狗看见了,立即向它跑去,一向在那只小狗身体旁恋恋不舍不忍离去。
直到那只被撞死的小狗被人们发现并抱走,另一只小狗才悄悄地离开。小狗之间都对生命如此尊重,更何况我们人类呢?这就是真正的热爱生命。
那么,我们在生活中应当怎样热爱生命呢?我是这样热爱生命的:在课堂上我专心听讲并进取回答问题。回到家里我认真完成作业。练习一下美术特长班上所学的绘画资料。我还利用上学和放学的路上,背一背英语教师要求背诵的英语单词和句子。并且,我在马路上不玩耍打闹,而是遵守交通规则,细心翼翼地过马路,注意交通安全、珍惜生命。这也是热爱生命。
我们要热爱生命,仅有这样我们才能活得更加光彩有力。
关于小学生教育演讲稿篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
大家早上好!今天,我__下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。
同学们,今年的五一假期刚刚过去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。这里我要说,劳动教育是人生必修课,良好的.劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。
首先,如果一个孩子,如果不爱劳动,自然就缺乏劳动的体验。说实话,同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!
其次,劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯,我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。
第一、劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。
第二、儿童劳动时间越长,__性越强。
第三、儿童从事劳动的时间越长,越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务,可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质,我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。
我们要热爱劳动,就需要把劳动变成一种习惯,如果养成了这种好习惯,劳动就成了一个愉快而自然的过程。我国著名相声演员冯巩,小时候家里很穷,但他非常懂事,经常帮助母亲料理家务,冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿,逆境的磨炼造就了他自强不息,矢志不移的性格。
劳动可以造就一个人,不爱劳动则难__。经过老师们的了解与__,不少同学经常在家帮助父母干家务,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是,也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象,不排除晚上让父母铺床,早晨让父母叠被现象,不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。同学们,上帝为我们创造大脑,是要我们靠自己的本事生存;上帝赋予我们双手,是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识,劳动是快乐的。我们要时刻牢记“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”;我们要持之以恒,真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。
最后,我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
相信,只要大家愿意去做,一定能从劳动中获得许多快乐,同时也获得许多做人的道理。请同学们记住:热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动,热爱生活吧!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
关于小学生教育演讲稿篇9
老师们,同学们:
中国的环境污染已非常严重,如果我们再不保护环境,我们的家园将陷入危机——土地会沙漠化,pm2.5入侵全球……这些我们肯定都不愿发生,但事实是:土地有一半沙漠化,pm2.5已入侵北京。水污染也非常破坏环境,打个比方说吧:日本以前是靠打鱼为生,如果水被污染了那些人会怎样?但不幸的是,那里的水真的被污染了那些吃了鱼的人都得了一种怪病:水俣病,这是一种在当时治不好的病,很多人被无情的病魔夺走了生命,也有很多人在生死线上与病魔做着最后的斗争,但是很不幸,做着斗争的人有很大一部分在斗争中丧失了战斗力,与人世告别了。
还有树木,它们也是环保的一部分,它们整天吸收二氧化碳,呼出的却是人类需要的氧气,但是因为我们人类的过度开采,很多树木都倒下了,而讽刺的是:我们过度开发树木用来造纸,却在纸上写下了:保护环,不过度开采树木的假象,而那些伐木工依然日夜不停的砍伐,把我们的家园搞得千疮百孔。我们的家园多么可爱呀,像是一颗蓝色的明珠在浩瀚的宇宙中闪烁,但是,如果全球的土地都被沙漠化,世界将会怎样?如果pm2.5侵入全球,那又会怎样?如果世界上的水都被污染了,那会怎样?如果地球上的树木全都被砍光了,那又是怎样?如果地球被毁灭了,那人类又会怎样?
我们这个地球太可爱了,又太脆弱了。这是宇航员飞上太空目睹地球时的感叹。为了保护我们赖以生存的家园,请我做起,从他人作起一起来保卫我们共同的地球妈妈吧!
关于小学生教育演讲稿篇10
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切,换你岁月长留……”每当听到筷子兄弟唱的这首歌,我便想起父亲。父亲一次轻轻的拥抱,一个会心的眼神,一句温暖的话语,都会让我们流泪。
记得上三年级的那个冬天,我打电话对父亲说想吃石头饼。父亲答应了,便开车到小摊,可是小摊附近有电子眼,停车违章罚款,他只好把车停到了稍远的地方,步行到了那里,来回用了20来分钟。父亲回来后,无意中对我说起这件事。我觉得那是我吃过的最好吃的石头饼,在逝去的日子里,回味那石头饼的清香越来越浓。
还有一次,我去小卖部买了一个八元的密码本,后来我觉得不好,便给了别人。回家后,父亲问我买的本子在哪?我没有说实话,撒谎说丢在学校了。父亲不相信,我却坚持谎言。老爸说你明天拿回来让我看看。我心想,明天给同学要回来,就能自圆其说了。可是好像老天爷专门跟我作对,第二天到了学校,给那个人要本,他却说他给他弟弟了。我急得像热锅上的蚂蚁。晚上,父亲又向我要本,我来回遮掩还是露了馅。父亲狠狠地揍了我一顿,告诉我做人要诚实,诚实是人的脊梁,不诚实就直不起腰。
如今,我可以骄傲的是,时光流逝中,我长大的不仅是个头,还有精神和文化。我的每一个进步,父亲都会喜形于色。我越来越大,眼中的父亲却越来越老。我真想让他永远年轻,如果世界上真的有生命交换机,我愿用我的20年给他,让我们多一些陪伴,多一些回忆。