演讲稿演讲稿作文六年级

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演讲稿应该使用生动、形象的语言,用比喻、拟人等修辞手法来描述事物,让语言更加鲜活、形象、有感染力。如何写出优秀的演讲稿演讲稿作文六年级?下面给大家分享一些演讲稿演讲稿作文六年级,希望对大家有所帮助。

演讲稿演讲稿作文六年级篇1

亲爱的老师、同学们:

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。确实,书是我最好的朋友,它伴随着我成长,让我明白一些道理和知识。书,让我受益匪浅!

我的最大爱好就是喜欢看书、读书。一次,我看《剧院魅影》看得入迷了,被书中的情节深深吸引住了,竟忘记了作业还没写完,就先一睹为快!这本书讲了一个生活在剧院底下的人,他有创造力 ,是发明家,可以自如地摆弄活板暗门,发明了一个出现幻想的房间。作者生动娴熟的语言似乎把我带进了书中的世界。

书还是我们的老师,像《百科全书》之类的书,教给了我们许多教科书上学不到的知识,又用活灵活现的图片给予我们动植物或实验过程的精彩片段。

读书是快乐的,在书中汲取知识,既让我们开阔视野、增长见识,又感到快乐,我对读书越来越有兴趣,真是一举两得呀!

读书带给了我无穷无尽的乐趣,读书最快乐!

演讲稿演讲稿作文六年级篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我们六(1)班国旗下讲话的主题是“踏着先烈的足迹前进”。昨天是清明节,我不禁想起那些无数的烈士们,是他们用自己的青春,保卫我们的家乡;是他们用自己的生命浇灌了中华沃土,装点了春天的中国;是他们用自己的鲜血染红了国旗,用自己宝贵的生命为共和国奠基。

回首百年,悠悠岁月。革命先烈们虽然未能亲眼看到五星红旗在天安门前冉冉升起,但他们为革命而洒下的热血,将永远浇灌着中华民族解放胜利的鲜花!他们不朽的灵魂像是引路的明灯,引领着后辈走向胜利的彼岸;他们的精神像是擎天的巨柱,支撑着中华民族千秋万代!让我们铭记这些革命英雄,铭记英勇献身的英雄,革命烈士,将在我们心中永垂不朽!

同学们,看看胸前的红领巾,它和国旗一样鲜艳。我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。清明节不单单是扫扫墓,更重要的是通过这种活动来传承感恩的精神,学会感谢我们的父母以及所有爱我们的人。

同学们,让我们行动起来,在家里做孝敬父母、关怀他人的美德少年,在学校做团结友爱、创新进取的好同学;在社区做讲究文明、保护环境的好公民,以实际行动把这种文化传统发扬光大,不仅是在清明节,更能运用在日常生活中,让我们踏着先烈的足迹前进吧!

谢谢大家!

演讲稿演讲稿作文六年级篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我很荣幸今天能站在这里,我是班长,就会让我们班的纪律变得非常好,得到各面流动红旗,让每一面流动红旗飘扬在我们班上,让每一份荣誉作为我们六年级的代言。

我也可以让各个方面都非常好的学生来帮助学习不好的学生;身体素质不好的学生;绘画不好的学生;字体不好的学生等等。我也可以开展一些能让坏学生“改邪归正”的活动等。可能有很多同学在上课的.时候因为在玩而没有听明白老师讲的课程,想要好好听吧!晚了,想去找老师吧!怕被批评。因此学习一落千丈。我可以找好学生帮你补课,但条件是必须认真学。

当然,也有些同学被老师错怪了,但又不敢去说,只能自己在心中默默生气、自卑,如果我是班长,那么你们谁有委屈的事可以告诉我,因为我可以把你的委屈说给老师听,再把老师的理由说给你听,这样时间久了,老师和你的心间就可以建设一架沟通的桥梁,能让你自己和老师沟通。人无完人,世上也没有十全十美的人,所以我身上也有很多缺点,只要大家告诉我,我一定取长补短,争取成为一名合格的班长。

我希望大家投我一票,我一定会让我们五年级成为学校中一颗耀眼的明珠!

演讲稿演讲稿作文六年级篇4

敬爱的老师,亲爱的同学:

你们好!

今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节!

光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!

无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。

大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天,新的校园,新的书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!文%章%超%市

半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。人生处万类,知识最为贤。知识就是力量,就是财富。知识愈多,就愈有价值,知识愈广,就愈臻完善。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆,无怨无悔。

我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的是子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!

最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!

演讲稿演讲稿作文六年级篇5

在千万年以前,追溯到生物的进化,从单细胞动物开始,到直立行走的人类。最初的人类,因为对万物的不确定,内心里谨慎而迟疑,对大自然充满了敬畏,他们祭神、占卜,做各种事情来探视自然的心意。渐渐地,人类走向文明,也拥有了更多盲目的勇气,开始探索自然、了解自然,自以为熟知自然,掌握自然,于是越来越不把自然放在眼里,征服的欲望一天比一天强烈。为了自身,越来越不理会地球的死活。而当遭遇了自然的报复,发现环境的恶化,才开始亡羊补牢,却也是本末倒置地,以为自己掌握着自然的命运。

我们居住的地球是经过亿万年的漫长演化,才逐步形成了今天能够适合生命生长的环境,地球正是有了生命而变得缤纷多彩,美轮美奂。在几十万年前地球孕育出了高等生物??人类。然而随着人类活动范围的不断扩张,我们的生存环境也变得越来越糟糕起来,我们周围的一些丑恶现象比比皆是。比如:乱扔垃圾,浪费水资源,甚至连江河湖海都被污染得污浊不堪。

我还亲眼看到过那些堆积在马路边上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起来,大到旧电器,小到果皮,它们赌在马路上,又脏又臭,还防碍了人们的通行。大家看我们美丽的生活环境正遭到破坏,我们能视而不见吗!现在全球提倡低碳生活,就是善待自然的表现,从个人开车的减少到空调温度的固定;从节约水资源到不浪费每一张纸,都感受到人类环保理念的加强。

记得一句广话说的好:“人要善待自然,否则我们看到的最后一点水就是我们人类自己的眼泪。”请保护环境吧,这也是在保护人类自己。

演讲稿演讲稿作文六年级篇6

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我的演讲题目是《讲文明礼仪,做美德少年》。文明礼仪是我国的传统美德,它已有五千多年的历史了。自古就有“孔融让梨”“黄香温席”之说。作为新时代未来的主人,我时刻警示自己,督促自己成为一个讲究文明礼仪,品德高尚的小学生。

在学校里我尊敬老师,团结同学,遵守学校规定。课上我遵守课堂纪律,认真听讲,积极举手发言。课后独立完成作业,我还去帮助一些有困难的同学。平时主动维护校园环境卫生,见到老师、同学总是热情地打招呼。出板报是我们班级共同的责任,它可是一个班级荣誉的象征。为此,我主动向班主任请求——负责每一期的黑板报。要知道,做事有头有绪,可是我的闪光点。

记得一次出黑板报比赛,由于是新分的班,我们互不了解,工作也就很难开展。但是在我的调配下,出黑板报的工作顺利进行着:首先,我们设计板块,并且在草稿纸上把最后的构思呈现出来。接着,我们选择图样,想到了符合主题的图画,就提出来征求大家的意见。好不容易设计好了图画,我们便开始动手操作了。但为了板报的美观,也为了这项工作的有序进行,我事先了解了本班同学的特长,然后再分工合作。这套方案一出来,板报就一气呵成了。而且还获得年级第一,我又一次尝到了收获的喜悦。

生活中我遵守社会公德,乐于助人。邻居都夸我十分懂事。有一次,我从张家港回来,玩得筋疲力尽,两脚发软,都打哈欠了。好不容易抢来一个座位,可我刚入座,就有一位白发苍苍,手举拐杖的老太太上车。我想:如果来个急刹车,老太太这把年纪,摔了怎么办。我便把座位让给了老人家。老太太向我投来赞许的目光。

在家里,我会做一些力所能及的事情如:拖地、扫地、洗碗等等。在爸爸妈妈劳累时,我会给他们敲敲背、松松肩,送上一杯热茶。妈妈总是夸我很孝顺。

我就是这样严格要求自己处处讲文明,做同学们的表率。今天我有信心在这里参加美德少年的竞选,希望大家投我一票。

演讲稿演讲稿作文六年级篇7

各位老师、各位同学:

下午好!

适值清明,春风和煦,阳光明媚,我们的校园到处生机勃勃,桃红柳绿,今天在这里隆重集会,用演讲的方式,悼念先烈,祭奠英灵,目的是为了提醒我们每一个人,勿忘历史,以史为鉴。

同学们,清明节,既是我国二十四节气之一,又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。祭扫先辈,缅怀过去,不是要我们沉浸在无限的痛苦之中,而是为了更好地激发我们奋勇前进的斗志;祭扫先辈,缅怀过去,不是要我们对历史耿耿于怀,而是要我们化悲痛为力量,更好地开创未来;祭扫先辈,缅怀过去,不是要我们无限地悔恨,而应把历史作为镜子,既照着过去,但更多的应是折射未来,让今天的我们以史为鉴,以史立志!

同学们,先烈们用自己的鲜血染红了国旗,用宝贵的生命为共和国大厦奠基,先烈们的丰功伟绩是不朽的,他们的精神是永存的,共和国不会忘记他们!人民不会忘记他们!生活在幸福生活中的我们,更不能忘记他们!如何继承先烈的遗志?如何发扬革命光荣传统?有的同学可能认为太难了,其实不然,只要我们能够按照《中学生守则》、《“文明学生”四十字规范》要求去做,认真规范自己的言行,在家里,做一个孝顺父母、关心老人、勤俭节约、热爱劳动的“好帮手”;在社会上,做一个热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“标兵”;在学校里做一个团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“好伙伴”;在公共场所做一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做一个胸怀开阔,心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”,以我们的实际行动呼唤文明春风,告慰烈士忠魂,就足够了。

同学们,老师们,我们的身上,肩负着先烈们没有完成的事业,肩负着富民强国的历史重任!我们要用信心、诚心、雄心去演绎我们精彩的人生,莫让年华付水流!

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