推荐班主任的演讲稿

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推荐班主任的演讲稿篇1

尊敬的各位领导:

你们好!今天,我来到这里参加的是小学班主任竞聘。当然我知道这是一个具有挑战性的工作。通过前几个学期的班主任工作,让我体验到:我热爱班主任工作。我总觉得做小学教师不当班主任,尤其是年轻教师,那是一种遗憾,那是失去了锻炼自己、增长自己能力的机会,而且也不能真正体验小学教师这份职业的酸甜苦辣。我积极的竞聘班主任这个岗位。

面对这个艰巨而布满挑站性的工作,我先说自己竞聘这个岗位的条件:

其一,我喜欢紧张有节奏的、充实而有意义的生活。早上到校直到下午这是几个小时我可以全用在学生身上,

其二,我有很多年的从教经验,作为大队辅导员等多种工作,我想在退休之前干几年班主任工作,让我退休后有回忆一生时不留遗憾,

其三,在工作中认真责,做好每一件事的工作态度是我对自己的要求

最后,作为一名有很多年党龄的老党员,我愿意把自己所有的热情都奉献给党,要挑起班主任这副重任。

假使给我一个班级,我将至少具体,扎实,细致的做好以下五方面的工作:

一是抓好低总经办与销售部周工作计划制度年级的养成教育,帮助学生尽快的进行角色的转换,以更好的状态投进紧张而忙碌的学校生活。具体做法是,制定班级公约,用以规范学生的言行举止,进行团队精神教育,建立班级的集体荣誉感,培养他们的集体主义精神。

二是抓好中年级的青春期教育。特校学生进学年龄大,随着身心的发展,青春期也已到来,不仅要巩固之前养成的幼儿园班主任竞聘书良好习惯,还要关注学生的心理变化,引导好学生对友情、爱情的熟悉,发展同学之间纯洁的友情,杜尽学生早恋现象的发生。其次还要对学生进行感恩教育,了解师长的艰辛与不易,教育学生珍惜来之不易的学习机会,帮助他们形成正确的人生观与世界观。

三是抓好高年级的教育,让学生从前途与理想方面加强思考,为最后冲击中考做好充分的预备,以一种饱满而热情的状态面对最后的抉择。其中将以板报、演讲、主题班会等多种形式开展学生的工作,为学生充分营造环境,加强引导,争取最后的胜利。

四、密切联系各科教师,协调各方气力,发挥纽带作用。班级教育需要各科教师共同配合,所以做好班级任课教师的协调班主任竞聘报告工作及班主任与学校工作的协调是每个班主任工作的重要环节,也是关系一个班级发展的重要因素。班主任考核中为什么要加进其他学科的成绩,体现的就是这一职责。我预备在班级工作中会计电算化专业毕业生工作推荐信会计,认真听取各位老师的意见,做他们与学生之间沟通的桥梁,为学生与教师进行同等的沟通搭好平台,让每位教师在我班上课感到轻松的氛围,让每个学生在班级授课中感到自由,让他们在同等的环境中健康自由的发展。

五、作好家校联系幼儿园班主任竞聘演讲工作,创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道,真正实现家园同步教育,让“学校、家庭、社会形成教育协力”不只是一句空话。

当然,我的想法和看法还不够全面,我会努力向各位同事学习,更会向老班主任请教,以他人之长补己之短。今天的竞聘并非志在必得,由于我知道有一大批更有能力更有聪明的同仁会更加出色的完成学校、家长的重托。人生苦短,向着自己的目标而努力,不做一辈子“遗憾”的教师。你努力了,不管结果如何,也就没有遗憾了。假如有幸担任班主任,我一定会尽我最大努力做好班主任工作,使我班能成为一个健康文明、布满活力的集体。

我的竞聘演讲稿完毕,谢谢大家!

推荐班主任的演讲稿篇2

有人把老师比作春蚕和蜡烛,因为春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我要把老师比作黄牛,我就是一头在家乡土地上耕耘了整整25个年头的老黄牛。本人87年7月从__师范毕业分配到家乡执教,在这执教的25年中,我服从领导和组织安排,工作兢兢业业,尽心尽责,教学刻苦钻研,精益求精,对待学生全心全意,团结同志,遵纪守法,为人师表,为家乡的教育事业默默奉献自己的青春热血和力量。

一、服从领导安排,一切以工作为重

本人两入小学,二进初中,坚决服从领导和组织调配。教了十年初中地理,领导突然安排我教初三毕业班语文,我也受命迎难而上。动大手术没多久,我本是休假,领导安排我代课,我也没有推辞,带病坚持。前年61班毕业前几个月,学校临时代换班主任,要我担当,我没顾及多病的身体,依然挑起重担,把这个班胜利带向毕业,并使这个班三分之一的学生考上了安化重点中学安化二中。领导安排我担任语文教研组长和中心校语文教研员,我也欣然受命,认真工作,并出色完成各项任务。

二、认真钻研学问,一切以提高自身教育教学水平为重

学高为师,德高为范,教师一定要提高自身业务素质和思想道德品质。本人中师毕业,自视学历很低,本人刻苦自学,先后获得自考汉语言专科和本科文凭,这在我们乡镇是绝无仅有的,本人无论教哪门功课,我都力求在教学上有所得。平时喜欢读书,这样便于知识积累,课堂教学追求生动活泼,教学风格追求幽默风趣,课后喜欢反思课堂教学生成。经过这样长时间的历练,本人课堂教学赢得了学生的喜欢,领导和同事们的欣赏。本人__年成为__镇中心学校建国以来第一个获得中学语文高级职称的老师。

三、加强学生思想道德品质教育和班级管理工作,一切以学生为重

本人无论当班主任还是任课教师,都把学生思想道德品质教育放在第一位,经常找学生谈心,与学生交朋友,对待学生有顽强的耐心与赤诚的爱心。我的班级管理工作以爱心为钥匙,以耐心、诚心、精心、细心、贴心为良方,不讲粗暴,喜以润物化之,深受学生喜爱,也得到领导老师们的好评。

推荐班主任的演讲稿篇3

各位领导、老师:

大家好!

首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加班主任岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的教师,一名热爱孩子,热爱岗位的教师。

我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

一,我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让爱与美托起明天的太阳。

二,我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。

三,我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我踏实工作,关爱学生,每天,看到学生学有所成我最大的乐趣,在工作中我注重关心每一位学生的身体状况及学习能力。

四,我有较强的业务能力:在教学工作中本着为学生服务,把爱献给每一个学生的信念,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十几年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高。平时我积极创设学生喜欢的家庭式的环境、并根据主题内容的变化积极更换环境,还及时向家长宣传主题内容,使每个家长也能够积极参与到了我们的环境中。所以家长也非常的积极的支持我们的教育工作。

五,我善于沟通,家长工作很有成效。

六,我对学习里的工作具有奉献精神:如只要学校内有事,我能自觉地留下来加班,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平:

1.更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况,在适合学生年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。

2.根据自身的教学长处设计并开展丰富的一系列实践活动,突显校本课程特色。

3.加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动同学们主动发展,努力提高自己的业务能力。

领导、老师们,我有信心、有决心做好班主任的教育工作,为学校的发展贡献自己的聪明才智,为学生的明天献出自己的全部光和热。

我的演讲结束了,谢谢大家!

推荐班主任的演讲稿篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是:追逐青春,放飞梦想。

青春,充满激情的年代;梦想,包容无数的未知。拥有青春我们可以无所为畏惧,怀抱梦想我们可以飞向天堂。也许你看到的青春在岁月的蹉跎中渐渐暗淡,追逐的梦想在现实的利剑前慢慢的破灭。但其实是你坚守的梦想动摇了,飞扬的青春气馁了。不要害怕前进的道路崎岖,青春的时光经不起时间的雕刻。我们要拥有怀抱梦想的信念,放飞青春的豪迈。

拥有梦想的青春是简简单单的,怀抱梦想的青春是奋发向前的,拥有梦想的青春是无所畏惧的,怀抱梦想的青春是所向无敌的!坚定的相信拥有梦想的我们终有一天会让整个世界因为我们而骄傲,远大的抱负,激情的呐喊,不管不顾的想要潇洒来去。

在极速发展的社会中,在时过境迁的现实里,青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中,在钢筋水泥的建筑屋里,梦想是我们奋斗的动力!

青春的心蠢蠢欲动,让梦想带我们去旅行。

纵使山高入云霄,纵使水深不见底,纵使鸿沟无边际,青春的心有梦想的乘载,年轻的我们扬起梦想的翅膀,跨越困难,飞越极限。

也许,青春的我们会迷茫,但梦想一如既往!也许,梦想最后不会成真,但青春的心无怨无悔。让我们一起追逐青春,放飞梦想吧!

推荐班主任的演讲稿篇5

尊敬的各位评委:

大家好!我从事教育工作多年,担任班主任工作也有10个年头了。在工作中,有过无奈,有过彷徨,有过喜悦,让我体验了班主任心中的百种滋味。但给我印象最深的还是班主任付出的是艰辛,收获的是幸福。我愿承担这份辛苦,更希望享受这份幸福。在工作中,我利用自己丰富的工作经验,负责的工作态度,耐心的工作方法,赢得了学生的信任和肯定。每当家长把自己的心肝宝贝送到学校的那一刻,我即要像妈妈一样呵护孩子,关爱孩子,又要尽到做教师的责任,教他们如何学习生活,帮助他们明白道理,探索世界奥秘。

作为一个班主任,我的优势是,能在工作中,用良好的言行影响学生,用严格的制度规范学生,用丰富的活动培养学生,用优良的班级文化熏陶学生,用集体的力量凝聚学生,用真诚的师爱感化学生,用耐心的说法征服学生,用热情的鼓励激励学生。

假如我能应聘成功,在今后的工作中,要充分发挥自身优势。首先,要以身作则,率先垂范。身教胜于言教,在平时与学生相处的时时刻刻,要严格要求自己。其次,做好班级管理,形成良好班风。在班级增设更多的管理岗位,使班级的每一扇窗、每一扇门都有负责人。学生通过自我锻炼,自我管理,感受到作为班集体一员的自豪,从而真正成为班

级的主人。再次,通过丰富多彩的班级活动,提升班级文化内涵,形成良好的学习风气。最后,应积极配合学校开展的各项班队工作,重视与家长的沟通联系,双向管好孩子,努力提高业务能力,争取更优异的成绩。

推荐班主任的演讲稿篇6

真的很高兴,20__年九月我迎来了可爱的你们。

转眼间一学期马上要结束,在这近四个月里,我们从相识到相知,师生一起为班级的和谐进步努力着。有第一次月考成功的喜悦,汇操比赛的特等奖,篮球场上的挥汗如雨,连续几次的班级量化最优,生日晚会的笑声……也有汇操的遗憾,期中、第三次月考的彷徨,在成功和失败中我们日惭长大,也知道了任何个人和团队的成长都不是一帆风顺的,就像人生不只是鲜花盛开的春夏,也有寒风凛冽的冬秋。但无论前进道路多么崎岖,我们成材之梦没变,同学们的友谊没变,师生的感情没变,我们对班级强大的渴望没变。

我们又迎来了崭新的20__年,春节也在眼前。

在新的一年里,我们相信一(3)班会越来越好,温暖如家,每名同学也会日惭成熟。我们会继续加强民主治班进程,自己管理好自己,由“以法治班”上升至“以文治班”。我是你们中的一员,是你们的特殊朋友。我们将时刻把学业放在第一位,并进行适量的课外活动,争取“7+1>8”。你们将会更深切地感觉到在3班是多么的幸福。

期末考试在即,我们将用成绩证明我们的优秀。我们相信:只要足够努力,一切皆有可能!

跟你们在一起是我最大的幸福。

20__年__月__日

推荐班主任的演讲稿篇7

各位领导、老师们:大家下午好!

经过政教处的精心组织,各年级组的密切配合,以及各班主任老师的积极参与,本届班主任工作论坛活动顺利进行。共有12名班主任老师上台发言,并取得了优异的成绩受到奖励,请允许我代表学校向他们表示热烈的祝贺。

本届班主任工作论坛举行得非常成功,主要表现在以下两个方面:一是老师们讲得都很实在,能够和自己的工作实际相结合,把平时工作中的所思、所感、所想展现出来供大家分享,给大家一种亲近感、真实感,感觉这些事儿就发生在我们身边;二是老师们讲得很生动、具体。我想,原因在于平日里老师们真心地把班主任工作当成了一种事业去对待,在工作的同时没有忘记研究和思考,并结合现代教育理论去审视和辨析,进而形成了一套行之有效的管理思路和方法。在此,请允许我代表校委会向所有的班主任老师真情的道一声--您们辛苦了!

班主任在班级管理中扮演着多重角色,班主任不仅是班集体的指导者,还是文化知识的传播者,新一代灵魂的塑造者,学生心理的保健者。建立一支观念新、能力强、数量足、素质高的班主任队伍,是一所学校打造品牌、塑造形象、健康发展的根本,也是推进区域教育实现现代化,全面、协调、可持续发展的关键。为此,我向各班主任老师提四个建议。

第一,要有全局意识。学校是一个大集体,而这个大集体是由一个个班级小集体组成的。班级是学校集体的最小单元。班级虽小,但是从办学方向、办学目标等方面必须与学校保持高度的一致。每个班级的工作做好了,学校的整体工作才能够朝着健康的轨道迈进。反之,哪一个班级出现了问题,都会影响学校的生存和发展。所以,作为一名班主任,要站在学校整体发展大局的高度来审视和对待自己的工作,始终从全局的利益出发,将班级的命运和学校的命运紧密的联系在一起。

第二,要有规则意识。常言道,没有规矩不成方圆。作为一名班主任,首先要严格要求自己,做到以身作则,率先垂范。打铁先得自身硬,作为班主任,要时时、事事、处处给学生树立榜样。其次要给学生定下许多的规则,在班内,规则即班规,可以由大家来定,由大家共同来遵守。要建立一系列考核和奖惩机制,激励表现好的同学继续发扬,督促表现差的同学继续努力,长此下去,良好的班风就会逐渐形成。

第三,要有创新意识。随着时代的发展和社会的进步以及知识更新速度的加快,人们认识事物的水平也在不断的提高,传统的教育方法已难以适应新的形势。所以说,我们不能总是拿着我们小时候老师教育我们的方法去教育现在的学生。要走进学生心灵,去发现学生的内心世界,要真心与学生交友,悉心倾听孩子们的心声,潜心研究,不断创新,及时归纳总结,逐步形成适应时代发展的班级管理的方式和方法。

第四,要有质量意识。要树立正确的教育质量观。学生兴趣爱好较为广泛,发展方向尚未确定,所以,要注重学生的全面发展。要多一把尺子去衡量学生,注重发现和培养学生的个性特长,为孩子的全面发展创设良好的空间,而不仅仅是培养部分学习成绩好的学生。当然,学习成绩到什么时候也是衡量一所学校、一个班级教育质量的重要指标,这与学生的全面发展是不矛盾的。一名优秀的学生,往往不只是文化成绩好,其他表现也不错。一个好的班级,往往不仅是学习成绩好,而且纪律卫生也不错,班内特长生也比较多,团队意识强,运动会成绩也往往排在年级前列。要始终把质量作为班级生存和发展的生命线,牢牢的抓在手上。

近年来,随着我校生源的变化,对班主任工作提出了更高的要求,班主任专业化素养亟待提高。新形势下如何做好班主任工作,这需要我们不断的实践和探索。

希望通过这次论坛,不仅要提高我们班主任自身的理论素养和管理能力,而且要学习其他班主任工作中的新思想、新理论、新方法和新技巧等,不断改进自己的工作方法和提高自己的工作能力,有效促进我校的班主任工作更加科学化、规范化、专业化,提高德育的实效性,促进学生全面健康和谐的发展。最后,我坚信,只要大家不断总结,勇于探索,大胆创新,就一定会开启自己的智慧之门,揭开班级管理的奥秘!

推荐班主任的演讲稿篇8

尊敬的各位领导、评委:

你们辛苦了!

此时此刻,站在三尺讲台,我的心情十分激动,因为,我正在接受竞聘上岗的考验,同时也是在迎接自我的挑战。今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:

苏霍姆林斯基也曾说过:“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”我会用平等、尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。我相信,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双渴求知识的眼睛,更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。“捧得一颗心来,不带走半根草去”,我会尝试着用一颗爱学生的心,爱护每一个学生,让每一个学生在被爱中学会爱,用心灵赢得心灵,用情感体验情感。

建立健全班级管理制度,学生也是管理者

一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《纪律管理与约束》、《卫生监督与评比》等制度,加强班风建设,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管。设置《星光灿烂》评比栏,记录每一位学生的闪光点,建立竞争机制,激发学生们的进取心。

全面培养和发展学生的综合素质

在一个班级里,学生的发展不可能是绝对一致的,而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展,因此,我会着眼于提高所有学生的素质,而不是提高几个优生的素质,我会注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”的学习情趣。

现代教育,一方面是全面教育,另一方面是个性教育,我会尊重学生的个性差异,因材施教,开展“特长比赛”等形式多样的活动,千方百计地帮助他们提高综合素质。用智慧挖掘学生的潜能,用思想激发学生的欲望。每个孩子都是一座宝矿,每个学生都是一个完整的生命体,其身上都有闪光的地方,我会想法设法创设条件,提供机会,鼓励学生战胜自我,大胆实践,使孩子的潜能转化为学生现实的能力,并逐渐增强、扩大。我永远是学生成长路上的帮助者,鼓励者,在一路的共享欢乐、共渡难关中,我们的心一定会紧紧在一起。就象瑞士教育家裴斯泰洛齐所说,“从早到晚我一直生活在他们中间,我的手牵着他们的手,我的眼睛注视着他们的眼睛,我随着他们流泪而流泪,我随着他们微笑而微笑??”,师生关系的默契投合,将是一件非常令人愉快的事情。

做学校教育与家庭教育的桥梁

如果我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,学生的一半时间在学校,另一半时间在家里。所以,了解学生的家庭教育显得尤为重要,班主任必须深入了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态,经常家访,以便有计划,有目的地对学生进行教育,让学生进得来、留得住、学得好。我会细心洞察每一个心灵世界。在学习、课外活动、日常生活中,我细细搜寻捕捉着他们的兴趣爱好和聪明才智;细心询问,了解他们的喜怒哀乐和内心世界,同时折射给他们老师的注意和关心;和家长沟通,及时准确地掌握学生的家庭生活和成长环境,与任课老师交流,掌握学生的各项特长和心理特征。我不愿因我的失误让他们缺少一份快乐,我不愿因我的粗心让他们的笑声中多了一丝忧虑。

努力提高业务水平和能力,渗透思想、安全、法制教育

现在的教师,不再是过去的“一桶水”,而应该是一泉源源不断的活水,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我会坚持学习,虚心向其他教师请教在工作中遇到的困难和问题,在班级管理上,我还会渗透思想、安全、法制教育,综合一切教育力量,把学生教好,育好!

我将会和他们努力构建我们新的家园:我们的管理理念是宽容、尊重。我们的信念是我们是最棒的。我们的口号是“严守纪律、勤奋学习、友善待人,我们能成功”。

我们的工作态度是满怀激情全力以赴。

“十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛;

“春蚕至死,蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。

我热爱这个职业,勇敢地走上了演讲台,如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀班主任。人生无梦显得苍白,人生无理想则如同梦魇。我的梦想就是永远做一个快乐的使者,行走教育的天堂,吮吸教育的芬芳。我将由理想而生的热忱、无知而生的勇气、理性而生的智慧投入到我所深爱的教育工作中。在明通小学这片热情的充满希望的教育圣土上,我将以百倍的勤奋和热情把自己奉献给我所热爱的教育事业。各位评委,我对此次竞聘充满了信心,请你们相信我,支持我吧!

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