小班3.8妇女节活动方案实施模板

| 彭永

在制定妇女节活动方案时怎么制定才算是好的呢?为了确保活动取得实效,我们需要事先制定活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。下面是小编给大家整理的小班3.8妇女节活动方案实施模板,仅供参考希望能帮助到大家。

小班3.8妇女节活动方案实施模板

小班3.8妇女节活动方案实施模板篇1

活动目标:

1、初步了解三八妇女节是妈妈和奶奶的女性节日,从而更加爱自己的妈妈和奶奶。

2、通过活动增进彼此之间的感情。

活动准备:

1、歌曲《不再麻烦好妈妈》、《我的好妈妈》

2、铅画纸,彩色纸、固体胶、剪刀

3、事先请几位家长准备好孩子成长的录像和照片

4、奖状

活动流程:

歌曲表演—————观看录象—————自制礼物—————拔河比赛

活动过程:

一、了解节日

1、宝宝,今天是什么节日你们知道吗?

2、三八妇女节是谁的节日?(妈妈、奶奶)

3、妈妈在家里做些什么事?奶奶会做什么呢?

4、妈妈、奶奶这么辛苦,那么我们应该给她们做些什么呢?

二、歌曲表演

首先由幼儿齐唱一曲《不要麻烦好妈妈》送给妈妈,再一起跳一首律动《我的好妈妈》表演给家长看,在欢快的音乐声中,温馨的开始今天的.活动。

三、观看录像

播放由家长带来的孩子从婴儿到现在的照片和录象,让孩子体会妈妈照顾自己成长的辛苦,从而更爱自己的妈妈。

四、制作礼物

用准备好的卡纸和彩色纸来制作一张鲜花卡片,由家长用剪刀剪出花瓣和花杆的样子,幼儿来粘贴到卡纸上,制作成康乃馨的卡片,再由幼儿用水彩笔来装饰自己的贺卡,最后在妈妈的耳边说几句悄悄话,亲手送给妈妈。

五、拔河比赛(小班组)

(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

(2)比赛开始前,各队按照每10人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)比赛双方由各自抽签决定。

(4)教师给胜利的一队颁奖。

小班3.8妇女节活动方案实施模板篇2

设计思路:

在此活动开展的前一周,我们班开展了“我爱我家”的主题活动,孩子们积极响应与参与,尤其在对待家庭成员的态度上普遍的感觉最可亲的是妈妈。三八妇女节是世界的传统节日,但对于小小班的孩子来说不甚理解,因此,在三八妇女节到来之际,为了进一步激发宝宝们爱妈妈的情感,初步知道三八妇女节,开展一些实在而有意义的活动。

活动目标:

1、通过活动激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

2、使幼儿知道三月八日是妈妈、外婆、奶奶的节日。

3、鼓励幼儿自己动手为妈妈做一份节日礼物,培养幼儿爱妈妈的情感。

4、愿意对妈妈说一句祝福的话。

活动过程:

活动一:我的好妈妈

1、出示妈妈、外婆的图片,请幼儿说说是谁?告诉幼儿周六是谁的节日。

2、欣赏《我的好妈妈》,请幼儿说说妈妈有什么本领?

3、跟着老师一起学唱《我的好妈妈》。

4、请幼儿表演《我的好妈妈》

活动二:妈妈的.礼物

1、说说自己的妈妈。出示幼儿和妈妈一起拍的照片。(这是你和谁拍的照片)

2、请幼儿向老师和阿姨说说照片。

3、说说三八妇女节;你喜欢你的妈妈吗?妈妈是怎么爱你们的?

4、我们一起送一份礼物给妈妈好吗?那我们送什么礼物呢?(教师引导幼儿观察礼物的制作方法。)

5、幼儿操作、教师巡回指导,彩纸有颜色的一面向上,粘在照片的四周。

6、幼儿展示作品,说一句祝福妈妈的话。

7、向妈妈赠送礼物和康乃馨,并祝福妈妈。

活动反思:

通过一周的引导,幼儿对节日有了简单的认识,为周末祝贺妈妈节日快乐打下了基础。起初幼儿对三八妇女节不甚理解,当老师提起三月八日妈妈奶奶的节日时孩子们显得有些茫然。于是我们从孩子比较熟悉的生活经验的内容说起、做起,我们请幼儿带来了宝宝和妈妈的合影,说一说在哪里照的,照片上妈妈的动作(是抱着宝宝、亲宝宝,等等)。孩子们感觉亲切了,话语也多了,争先恐后地说起来。接着我们又为这些照片制作了美丽的像框,即用好看的立体粘纸盒彩色的手工纸做成爱心的像框,然后布置在活动室的矮柜上,孩子们又争先去看,嘴里嚷着:这是我和我妈妈的照片。扬起了快乐的笑脸。

最后,我们请幼儿说说妈妈的辛苦,说说对妈妈的关心的话,祝贺妈妈节日的话,给妈妈送鲜花。孩子们小心翼翼地捧着一支支康乃馨送给来接他们的妈妈奶奶,嘴里说着简单的话语:送给你!却是体现了孩子发自内心的爱。

小班3.8妇女节活动方案实施模板篇3

活动目标:

1、熟悉自己或同伴的妈妈,知道母亲节到了,要让妈妈更高兴。

2、快乐地寻找礼物送给妈妈,能用简短的话表达清楚自己的意思。活动准备:PPT;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到

活动目标:

1、熟悉自己或同伴的妈妈,知道母亲节到了,要让妈妈更高兴。

2、快乐地寻找礼物送给妈妈,能用简短的话表达清楚自己的意思。

活动准备:

PPT;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到的礼物。

活动过程:

一、母亲节到了——妈妈真高兴

目的:了解熟悉自己或同伴的妈妈,在倾听中知道妈妈真高兴,因为母亲节快到了。

1、(出示一张照片)这是谁?(妈妈)

2、(不断变化的妈妈照片)看看她们又是谁?

l鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈,了解和熟悉自己或同伴的妈妈。

3、妈妈们今天真高兴,你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢?

l猜猜说说让妈妈高兴的事情。

4、你们听,妈妈是怎么说的,她为什么很高兴?

lPPt的录音(最近我特别高兴,因为我要过节了,你们猜猜我要过什么节?)

l引导——母亲就是妈妈的意思,母亲节就是所有妈妈的节日。

5、谁可以过母亲节呢?

l快乐对话顺口溜:妈妈妈妈要过节,什么节?“母亲节”

小结:知道所有的妈妈都可以过母亲节,所以每个妈妈都很快乐。

二、选礼物给妈妈——让妈妈开心

目的:快乐地寻找和选择礼物送给妈妈,让妈妈高兴。

1、母亲节到了,怎么才能使妈妈更高兴呢?

2、你想给妈妈送什么礼物?

3、幼儿挑选一样礼物送给妈妈。

l有这么多的礼物,你想给妈妈送什么礼物?

l引导——幼儿能用简短的话表达清楚自己的意思。

l画面互动:用不同的画面来回应幼儿的选择,加深幼儿选送礼物的兴趣。(如:妈妈的笑脸、吻、掌声等)

l重点指导——教师随机牵引,根据幼儿的`选择用短小儿歌回应,如:妈妈妈妈我爱你,送你……,妈妈拍拍手(亲亲你、抱抱你)真开心。

三、听听说说——妈妈最喜欢的礼物

目的:倾听妈妈的声音,感知让妈妈高兴的不同方法。

1、宝贝们给妈妈送的礼物,妈妈都很高兴。问问妈妈还想要什么礼物让自己更高兴呢?

2、幼儿倾听妈妈的声音

l播放妈妈的录像,听听说说妈妈还想要什么礼物。

(妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她;妈妈想要的礼物是大声地说“妈妈我爱你”

小结:

原来一个拥抱、一句话……都是礼物,都能让妈妈更高兴、更幸福。

3、还有很多妈妈也想说话,我们到教室里去听一听。

小班3.8妇女节活动方案实施模板篇4

一、活动目标

1、能用对角折的方法表现出郁金香花的基本特征。

2、会用油画棒添画茎、叶,鼓励幼儿在画面上添画其他自然物。

3、养成耐心、细致的折纸习惯。

二、活动准备

物质准备:图片,教师示范画,折纸,白纸若干张,棉签、胶水、油画棒。

三、活动过程

(一)谈话导入,感知郁金香的基本特征

1、春天来了,外面到处都是美丽的花朵。看,都有哪些花开了?(出示图片。)

2、这是什么花?

引导幼儿了解春天里不同的花:黄的迎春花,红的'桃花,白的梨花。

3、这是什么花?它叫什么名字?它长得怎么样?引导幼儿感知郁金香的基本特征。

小结:这种花叫郁金香,它的两片花瓣紧紧的抱在一起,还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。就像爸爸妈妈抱着小朋友一样,今天是三八妇女节,我们送给妈妈一朵美丽的郁金香,好不好?

(二)出示范例折纸郁金香,引导幼儿观察。

师:今天老师也带来了郁金香,漂亮吗?

(1)我们小朋友看看它是怎样做的?(彩纸折的)

(2)花茎、叶是用什么做的,用彩纸还能做出漂亮的郁金香花,你们想学吗?

(三)教师讲解示范郁金香的折法。

师:用“找好朋友”的短句,引导幼儿进行对角折。

大角和大角做朋友(对角折),抹平变成一个三角形,小角和大角也想做朋友,这一次小角找大角做朋友时,小角要离大角远一些。形成一朵美丽的郁金香。

四、幼儿操作,教师巡回指导

要求:胶水涂在郁金香的反面,贴的时候三个花瓣一定朝上。

五、欣赏作品

1、贴出幼儿的作品,幼儿共同欣赏。

2、讲评

(1)谁是你做的郁金香,用什么颜色折的?

(2)你最喜欢谁的作品,为什么?

小班3.8妇女节活动方案实施模板篇5

一、活动目标

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

二、活动准备

1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐

2、6个呼啦圈和若干糖果

三、活动过程

(一)播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝.......

1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

幼:是妈妈的节日

师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三八妇女”节,OK?

(二)互动环节

《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个

游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

(三)我喂妈妈吃糖果

师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?

今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的'节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

小班3.8妇女节活动方案实施模板篇6

一、活动名称

《我给妈妈做发型》

二、活动目标

1、知道三月八日是国际妇女节,是所有妇女的节日。

2、尝试用报纸撕、贴为妈妈设计发型,提高动手能力。

3、学会尊敬、关心妈妈、奶奶、外婆······向她们表达自己的爱。

三、活动准备

报纸、固体胶、已画好的妈妈图像

四、活动过程

(一)活动一:介绍三八妇女节

1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。

2、提问:妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节。

3、教师小结:哪些人被称做妇女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日,也是妈妈的节日。

4、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋······),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

(二)活动二:我给妈妈做发型

1、讲讲妈妈的发型。

2、教师小结:妈妈们的头发有的长、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黄色、有的棕红色,有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美,都很漂亮。

3、教师展示自己为妈妈设计的发型,引导幼儿充分观察。

教师:这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里?

4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。

教师:看一看,老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的'?

5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型

(三)活动三:真情告白

1、今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?

2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如:妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等。

教师小结:妈妈帮宝宝做了那么多的事,我们应该学会照顾妈妈,要乖一点,听妈妈的话,学习自己的事情自己做,这样妈妈一定会很开心。

小班3.8妇女节活动方案实施模板篇7

一、活动目标

1、欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》,进一步培养幼儿酷爱,尊重妈妈的情感。

2、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义,发展幼儿感受音乐的能力,激起幼儿在活动中进步对音乐欣赏的爱好。

3、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义,发展幼儿感受音乐的能力。

二、活动过程

(一)发声练习:

(二)谈话引题

孩子们,你们爱自己的妈妈吗?森林里有一只小乌鸦,也十分爱自己的妈妈,让我们一起来听歌曲《小乌鸦爱妈妈》。

三、完全欣赏歌曲,理解歌曲内容

1、完全欣赏第一遍(教师读念)

提问:歌曲的题目是什么?你听到了什么?

2、完全欣赏第二遍(教师清唱)

提问:你最喜欢哪一句?

四、结合多媒体课件分段欣赏,理解每段歌曲中所表达的`不同情感和意义,感受音乐的能力

教师:“瞧!谁来了?”,出示图片。

1、欣赏第一段

提问:小乌鸦要往哪里?回家的路上它是怎样样的?它的心情怎样样?谁来学学小乌鸦急急忙忙飞回家的样子!假设你很着急的时候,你会做什么动作?

2、欣赏第二段

教师:“小乌鸦赶回家干什么呢?”

提问:它的妈妈怎样了?小乌鸦心里会觉得怎样?它是怎样照顾妈妈的?你觉得这个时候妈妈会跟小乌鸦说些什么?小乌鸦又会对妈妈说什么?

3、欣赏第三段

教师:“让我们来听听”

提问:你喜欢小乌鸦吗?为什么?

幼儿讨论:你们是怎样关心自己的妈妈,爱自己的妈妈?

五、迁移生活,进一步培养幼儿酷爱,尊重妈妈的情感

今天,老师带来了几张小朋友爱妈妈的照片,看看他们为妈妈做了些什么?

六、活动延伸

请孩子们回家以后多帮妈妈做一些自己能做的事。

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