2023年学校计划怎么写

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当制定了计划,则可以按照计划行事,无需每次都要进行选择。怎么写出优秀的2023年学校计划怎么写?这里给大家分享2023年学校计划怎么写,方便大家学习。

2023年学校计划怎么写

2023年学校计划怎么写篇1

活动主题:

玩转音乐,玩转生活!

活动背景:

随着快节奏的生活与学习的压力,让我们在课余的娱乐生活有所减少,让我们通过这场活动更深入的了解音乐带给我们的乐趣吧。

活动目的:

吸引观众,提高协会的知名度

活动时间:

20__年__月__号晚上八点

活动地点:

学校升旗台前

活动内容:

1、音乐开场曲

2、保嗓小贴士

3、大合唱

4、游戏环节

5、吉他表演

6、四手联弹

7、感恩的心

活动流程筹备:

1、设计宣传海报与贴标语

2、开场与结束的卫生工作

3、茶水的安排

4、搬桌子椅子

场面设计:

1、幕布设计幕布拉幕布装饰外表

2、灯光工作安排

3、音响工作安排话筒功放音箱

2023年学校计划怎么写篇2

一、指导思想

以__小学德育工作计划为依据;把以德树人、全面实施素质教育作为根本任务,努力提高班主任的责任和研究意识,不断提升工作室成员的管理能力和专业素养,从而带动班主任群体的稳步发展。同时,为进一步加强名师队伍建设,充分发挥名班主任工作室的示范引领作用,并在班主任管理工作中形成良好的氛围,特制订本工作计划。

二、工作目标

1、理论学习:

认真学习《名班主任工作室章程》,履行成员的基本职责。阅读与教育教学相关的杂志、报刊和书籍等,重点阅读《中小学班主任》、《班主任专业成长的途径》、《班主任兵法》等班主任工作核心刊物杂志,并撰写读书笔记。不断丰富教育学、心理学、学科教学等知识理论。

2、管理实践:

把握班队课的教育作用,提高教班级管理艺术。扎实推进班队活动改革,尽快形成自己的班级管理风格。结合工作室计划和我校实际,立足学生,提高管理效率,积极进行实践探索。

3、研究成果:

努力探索,改革。做到三个一:每期一次家长会,每年一次班队展示或录像课,每期撰写一篇理论文章或案例分析。

4、示范引领:

经过学习锻炼,能尽快成长为一名“专家型”的名师。

5、努力向区班主任工作室学习,并对本工作室成员进行培训学习,使之得到发展。

三、工作措施

在学校工作的引导下,以工作室为发展平台,激发内在动力,在学习实践中不断成长。

1、制定个人专业发展成长计划认真总结个人成长的经历制定出本人专业发展的计划,明确自己专业发展的目标和落实措施。

2、理论学习认真阅读班级管理工作书籍,制定读书计划,每期上交一篇有关班级管理工作的读书体会,每年完成读三本班主任书籍。

3、通过网络传播和在线互动,加强和工作室其他成员的沟通和交流,彼此促进,取长补短,资源共享。

4、教学实践。以课堂为载体,积极开展班队活动的实践探索。积极听取工作室成员的示范课,每期团队至少推出一人上1节校级公开课或观摩课。

5、加强帮带。进行师徒结对,定期和青年年轻班主任教师对班级管理工作中的热点、难点问题进行研讨交流,并形成教学反思,以促进年轻班主任教师的班级管理工作。

6、德育科研。围绕班主任管理工作,积极撰写案例反思和德育论文。

最后希望学校多提供我们外出学习的机会,向专家学习先进教育教学理念方法。搭建平台使工作室成员多交流合作,有机会当面学习听课,相互促进共同提高。为成为专家型班级管理者努力。

2023年学校计划怎么写篇3

一年多以来,在学校所有教师和领导的关心和支持下,在自己的`努力下,我所分管的德育、安全和文体工作都取得了一些成绩,没有辜负领导对我的期望。

德育,对于我来说永远都是新的挑战。面对管理上的诸多困难,我没有叫苦叫累,而是不断摸索、实践,不断总结、求实,用自己全身心投入的工作作风,尽心尽职的工作态度,克服了工作上碰到的种种困难。在工作中我深深感受到,只有紧紧依靠学校领导的关心,紧密依靠老师们的支持,真心诚意地付出一份努力,才会有一份收获。

一、在实践中学习,在学习中提高

教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名校级领导和德育工作者,必须始终站在社会发展的前列,德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此,我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏锐性,提高对教育的认识和个人品德修养,提高管理能力。在这一年里,我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍,这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。我还坚持撰写一些德育文章,先后在省级杂志上发表四篇论文。

二、以身作则,率先示范,提高效率

古人云“直而影正,以己以正而为人之标”。作为一名校级干部,在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就不能为人之标,就没有能力去管理别人。因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的服务于全校师生。我坚持每天与学生一同起床,先在校园内走一遍,了解学生动态,巡视校园环境,了解班主任工作情况,发现问题,及时解决,防微杜渐。在日常巡视中,我也给自己提出了“两先”要求,见到垃圾,自己弯下腰,先捡;看见学生、教师,自己先微笑点头问好。我只希望通过自己的行动,用自身的素质去影响学生,树立正确的行为规范,也希望有更多的教师能主动地参与到学生的思想工作中来,“众人拾柴火焰高”,只有我们齐心协力,才能把学校的德育工作做细、做实、做好。由于共同的努力,学生的行为规范、学校的校风一直得到各级领导和社会的好评。

三、加强管理,提高工作效率

1、加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展,最重要的是培养一支有敬业精神、能力强,工作有特色,团结互助的以班主任和团队干部为主的德育队伍。加强班主任和团队队伍的建设,首先是加强学习,其次是挖掘典型,鼓励创新。一年来,我和政教室的同志一起以经验交流、学习材料、看专家讲座视频、编写《德育通讯》等各种形式对班主任和德育干部进行培训,同时,也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容,来提高他们对德育工作的认识和工作责任心,鼓励班主任发现问题,大胆创新,互相学习,取长补短。通过各类学习活动,丰富了班主任的工作理论和经验,提高了他们的工作水平,大大推进了德育工作的进程。作为管理者,在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作,抓住细微的工作亮点去看待其工作,给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究,进一步提高他们的工作实效。同时,我建立了学校德育工作领导小组例会制度,每两周一次与政教处成员召开德育工作例会,商讨学校近期工作,研究学生发展状况。

2、完善管理制度。通过几年德育工作的实践,我认识到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明确各项制度,能正确引导教师开展工作。我和政教室的几位同志,通过研究和探讨,调整了各项考核内容,细化了考核依据,使班级考核和班主任考核既有机结合,又有所区别,从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性,使班主任工作目标更明确、更具体。同时,在管理制度上,充分利用网络管理,发挥团队的作用。各班、各团队根据情况,在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划,使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各部门在自主管理的基础上,充分发挥了个体作用和主动性,积极开展工作,形成了工作特色。

3、开展各项教育活动。德育工作更多的是要通过活动来体现。一年多来,我和政教室的几位同志,在全体教职员工的支持下,以民族精神教育纲要和生命教育纲要为指导,开展了一系列的教育活动:民族精神教育展示活动、第14届校运会、“感恩”教育、雷锋精神离我们有多远、理想与现实的距讨论会、主题班会。观摩比赛、法制(交通安全)教育、青春卫生健康教育等等,均受到了各界的一致好评。

4、构建全员德育机制。拓宽育人渠道,拓展育人队伍,构建“三位一体”的全员育人机制,是我校德育工作的长期目标。在校内,我着重加强了团队建设和学生自主管理建设,学生通过自主管理委员会,能基本参与到学校的管理;同时,全员育人观也使教师人人都成为了德育工作者。在家庭,我着重加强了家校合作途径的建设,通过数次的家委会会议,完善了《__中学学生家庭行为准则》和《__中学学生家长行为准则》,并付诸于实施,使学生、家长的行为都有了明确的目标。这一系列的工作,使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。

5、加强安全管理,完善管理机制。

校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我始终牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。在校长和学校总务部门的支持下,我通过落实和完善各种规章制度,进行严格的系统管理,做到:人员进出严格把关;学校24小时有人值班;每月对学校的安全设施进行检查,坚持安全月汇报制,从不松懈;学校各项管理措施严格到位;学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作,与__派出所和镇综合治理办建立了长久的辅导和合作关系,基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”,确保了学校无重大安全事故的发生。

尽管目前工作开展比较顺利,但我知道作为一名年轻的干部,尤其是负责学校安全和德育的干部,我不能有一丝一毫的懈怠和满足,在很多方面我还需改进。首先应加强理论学习,提高自己的思想认识;其次,工作态度还应谦虚谨慎,善于听取他人意见;另外,工作方法上要不断累积经验,使自己迅速成为一名优秀的干部。我相信,我一定会把工作做得更好,一定会为丰收学校的新发展做出自己应有的贡献!

2023年学校计划怎么写篇4

为了更好适应中小学心理健康教育发展的需要,进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要(试行)》的指示精神,确实加快我校心理健康教育工作的不断深入,强化师资队伍建设,创新工作思路,全面提升我校心理健康教育工作水平,开创我校心理健康教育工作新局面。根据《安溪县学校心理健康教育指导中心关于20____年学校心理健康教育工作的意见》(安心育【20____】1号)和《安溪八中20____年德育工作计划》的重要精神,结合学校实际,积极推进我校心理健康教育再上新台阶,现制定如下工作计划。具体安排如下:

1、召开新学期专兼职心理教师工作例会。为了更好服务学生,心理咨询室将在学期初召开学校心理健康教育工作例会,部署新学期学校心理健康教育工作。每位心理教师做到严格按照学校要求上下班,做好学生心理档案登记与管理,心理教师必须加强自身心理健康理论和技能学习,熟悉心理咨询室工作和业务,为学生排忧解惑,做一位优秀的心理教师。

2、健全组织领导,加强师资队伍建设。通过培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论,专业知识和操作技能水平。定期聘请心理健康教育专家来校做报告,增强心理健康教育的责任意识,建立全体教师共同参与的心理健康教育的工作的机制,逐步形成在校长领导下,分管干部负责,以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制;同时学校重视教师心理健康教育工作,把教师心理健康教育作为教师职业道德教育的一个方面,为教师学习心理健康教育知识提供必要的条件。

3、根据各个年龄阶段的发展特点和规律,做好教育重点。学校充分认识到心理健康教育的重要性和紧迫性,要把学生心理健康教育作为深化教育改革、全面推进素质教育的一项重要工作来抓。把心理健康教育工作纳入德育工作体系,使心理健康教育成为增强德育实效性和针对性的重要突破口。本学期我们将根据各个年龄阶段的发展特点和规律,结合学生实际情况,做好教育重点。

(一)学习心理。包括学生的学习方法指导、思维训练、潜能开发、心理调适、对学习环境的适应等,使学生减轻学习压力、提高学习效率。

(二)建立对他人积极的情感反应,适应各种人际环境,教给学生基本的人际交往技巧等。主要教给学生正确处理好师生、生生及亲子关系等。

(三)自我调适。要引导学生正确认识自我、评价自我、帮助其树立信心,获得积极的自我认同感。要让他们学会调节和控制自己的情绪和意志。

(四)青春期心理。要让学生了解青春期身心发展特征、卫生常识,引导学生正确看待异性交往,培养正确的恋爱观、婚姻观等。

(五)生活和社会适应(包括职业指导)。要培养学生具有主动适应生活和社会的各种变化的能力,提高抗挫折的心态和能力,在各种意外环境下学生能够自我保护。同时要加强对学生的职业指导,增强对预期生活方式或社会环境的适应能力。

4、深入开展青春健康教育进校园活动,彰显我校办学特色。近几年来,我校不断拓展办学渠道,把青春健康教育活动作为常规教学来抓,取得“四多四少”的显著成效,并促进我校办学水平和层次的显著提高,是安溪县首批“生育关怀——青春健康教育进校园”活动示范校,也是泉州市生育关怀——青春健康教育示范基地,20____年1月19日,泉州市教育局发文泉教中〔20____〕1号,我校被确认为泉州市普通高中特色办学多样化发展实验学校。为了更好的凸显我校这一办学特色,本学期,学校将着重做好以下几项工作:

(一)做好《安溪八中青春健康论文汇编》工作。为了寻找与“青春健康教育”的恰当结合点,以增加青春健康教育的有效性,更好的为青春健康教育服务。我校积极汇编青春健康教育论文,上学期以完成教师论文汇编,本学期将进行文字校对,论文修改工作,写好前言,最终形成独具安溪八中特色的《安溪八中青春健康教育论文汇编》,以供其他老师推广学习。

(二)完善青春健康教育活动室阵地建设。为进一步加强阵地硬件等基础设施建设,有效发挥阵地的作用,我校积极建设青春健康教育活动室,不断完善阵地建设。本学期将本着更好的为学生服务为宗旨,更新活动室内容,完善活动室基础设备。因为只有完善阵地的基础设施,才能引导和动员家长、学生广泛参与青春健康教育活动,从而使家长和孩子知识得以获取,观念得以更新,灵魂得到净化,境界得到提升,心智得到启发,素质得到提高,促进人的全面发展,这应该是全面而持久地开展青春健康教育的关键之一。

(三)落实“心理健康暨青春健康教育活动月”工作。为了更好的开展青春健康教育活动,使青春健康教育活动与教育教学活动、心理健康教育活动结合相得益彰,更好的服务学生,本学期将五月份确定为“心理健康暨青春健康教育活动月”。四月份制定工作方案,五月份活动开展,六月份进行活动总结和表彰。

5、落实心理咨询工作常态,做好日常宣传教育工作。

(一)学校心理咨询辅导中心将继续实施日常咨询值班制度。心理咨询室每周一—周五的中午12:00—15:50和下午17:30—19:00均对学生开放,并有专业心理咨询师接待学生来访咨询,开通在线QQ、电子邮箱和咨询热线(0595—23056125),全天候24小时预约,以最快的时间答复,以便那些不愿和辅导教师见面的学生可以通过电话和悄悄话信箱寻求帮助,全方位满足学生咨询需要,及时帮助学生解决心理困惑;

(二)进一步完善心理咨询室的材料和档案。咨询室材料、档案的进一步整理、完善、充实为了使心理咨询室工作朝着规范性、系统性、连续性的状态发展。本学期将继续按照心理咨询的专业要求,对心理咨询室材料和档案进行了一系列的整理、完善和充实。

(三)做好心理健康教育日常宣传教育工作。在学校日常工作中,重视营造良好的校园氛围和宽松的心理环境。继续健全、完善心理辅导室,添置适合学生阅读的心理书籍,使心理辅导室漂亮、温馨。更新在校道宣传长廊“心理健康园地”心理知识,继续在校园广播之声“心语”栏目、《心之舟》简报、校园网络服务平台等宣传媒介大力宣传心理健康知识,使学生时时刻刻接受着健康心理知识的熏陶,学校心理环境谐和、真诚、奋进,有力的孕育着一种健康向上的心理氛围。

(四)办好每月一期《心之舟》简报:简报以普及心理健康知识为主,扩大学生对科学认识心理健康为辅,提高学生心理健康水平为宗旨。简报的内容主要是针对平时来信咨询过程中学生存在的普遍问题,心理协会会员自己学习到的经验总结,介绍一些心理健康常识等,每月一期,分别发至全校教师、学生。

2023年学校计划怎么写篇5

一、指导思想

在学校党政领导下,以“为了每一个学生的发展”为核心理念,通过加强教学常规建设、深入课堂教学研究,坚持教学质量监控,完善学校教育质量保障体系建设;引导教师反思课堂教学行为,提高教学实效,“争做学生喜欢的教师”。

发挥学校教师的团队力量,结合绿色指标体系,根据学校实际情况探索教学常规的考核方法,坚持备课与教案检查等制度,从常规中求实效,引导学校教风优化。

二、具体工作

(一)重点工作

1、加强教研组集体教研,探索校本训练体系的设计与实践

(1)继续在部分学科聘请教学顾问,以专家引领教师专业成长。

(2)重视骨干教师的培养使用。要发挥骨干教师的示范、带动作用,在主题教研中承担主讲任务。

(3)开展校本作业设计与实践研究。以语文、数学、英语、物理、化学五个学科为重点,结合学科特点,组织教师学习课程标准与学科基本要求,研究学情,逐步推进校本作业的设计。

2、坚持科学分析,稳步提升教学质量

(1)坚持阶段监测数据的分析,并能科学、合理地运用,帮助教师总结并优化经验;

(2)加强“绿色指标”学习与实践,根据绿色指标体系,引导教师关注改良教法,营造良好学习环境。

3、优化学风,创学生喜欢的课堂

(1)根据学校特点,制定旨在提高学生各学科学习兴趣的竞赛活动,逐步成为教学常规;要求各学科根据学科特点,制定本学年度学科竞赛计划。

(2)继续举办优秀作业、课堂笔记评比活动,关注学生平时学习习惯的养成、优化;

(3)建立恰当的宣传点,及时表扬在学习上取得成就的优秀学生,倡导追求上进的良好校风。

(4)树立“生本”的教育理念,关注学生的合理需求,改进课堂,促进学生主动发展。

4、配合学校其他部门,做好市现代化教育督政迎接工作,组织好区教育局举办的部分学科教学评比活动。以此为载体,在学校营造人人上好课的氛围,提高教学设计与研究能力。

(二)常规工作

1、完善课程建设

本学期继续以教研组为主导,根据各组限定性拓展课科目实际情况,在教学计划中能反映出限定性拓展课的情况,各备课组根据本组特点,制订限定性拓展课的实施计划,分工合作编写相应教案或讲义(每学期提供四个专题)。

2、坚持以学生发展为本,关注全体学生提高

(1)通过学习,提高认识,在学校营造一种“为了每一个学生的发展”文化,营造公平的教育环境。

(2)重视低端学生教育。在思想上,重视为这些学生提供个性化的教学设计与管理,提高他们的学习兴趣;评价上,改善评价指向,尊重这些学生的慢速发展;在教学实践上,适当降低门槛,努力营造低端学生发展的氛围,全面提高合格率。

(3)关注提高学习兴趣。在校内组织若干学科类竞赛活动,营造良好的学习氛围,改善学习动机,努力提高他们的学科能力、促进学科素养的养成。

(4)关注高端学生培养。在课堂教学中要有一定的思维容量,提供学生可持续发展的平台,激发学生主动探究的欲望,培养学生主动学习的习惯。

3、坚持教学常规建设,建设学校教研文化

(1)加强教研组与备课组建设。鼓励教研组承担市、区级大型教学交流活动,增强服务能力;落实二周一次的教研组活动,落实每周一次的备课组活动,通过行政巡视或参与的方式,提高教研层次。各备课组要继续做到“四统一”:统一教学目标、统一教学进度、统一作业要求、统一采分标准;“四确定”:定时间,定地点,定内容,定中心发言人;“五研究”:研究教材和学生,研究三维目标,研究学科基本要求与课程标准,研究教法和学法,研究评价体系,组织开展质量监测活动。

(2)继续实行“推门听课”活动。落实校长室要求,行政每周听课两节,并抽查执教教师的教案,了解教学一线情况,并能针对性地提出改进建议;鼓励备课组教师相互听课,教研组内教师相互听课。教研组长听课不少于12节,其中8节为本组教师;任课教师听课不少于8节,其中本组教师不少于4节。

(3)继续完善教案检查制度。使用学校提供的统一备课本,分课时撰写教案。三次定期检查,分别是第2周、第10周与第19周;一次抽查,与行政推门听课相结合,要求被听课教师主动提供本学期已撰写的教案,以便行政检查。

(4)继续注重教学中的“作业、答疑、评价”环节的管理与指导。教师要着眼于学生发展,精心设计和选择作业,作业形式多样,采取分层作业,严格控制作业数量,提高作业的实效,关注作业的反馈功能。继续倡导从学生需求出发,加强个别辅导,对学习有困难的学生应予以更多的关心与帮助。充分发挥评价的激励、导向、诊断、矫正功能,以考促教,以考促学,通过科学分析,认真总结教学得失,及时调整教学策略。本学期教研组要重点加强基于课程标准的教学的设计与实施,在课堂教学中要有正确的育人导向。

(5)做好信息技术与课程整合工作。继续开展优秀课件评比,鼓励教师开发课件,促进教学效益,发扬信息技术与课程整合先进经验;以信息技术组为主要力量指导班级设计班级网页,组织学生参与信息技术评比活动。

(6)继续做好随班就读工作。增加档案意识,关注特殊学生的教育问题,探索随班就读的新经验。

4、加强教学研究,提升教师专业水平

(1)做好“办学生喜欢的学校”子课题选题、设计、初步研究工作。完成上级部门交办的子课题研究任务。

(2)鼓励广大教师申报学校课题,研究方向自主选择。

(3)本学期学校科研常规考核主题为“基于‘生本’的科学命题”。题材不限,可以是论文、小结、案例等。

5、落实毕业班工作

(1)重视毕业班的教学研究,加强基础性教学实践研究,提高课堂效益,指导学生改进学习方法,培养学习自信心,落实统测分析、对策研究,重点做好心理疏导和升学指导工作。学校要根据自身实际制定毕业班复习计划,通过召开复习研讨会、组织模拟训练、进行方法指导等形式,明确教学方向,切实夯实“双基”,进一步提高毕业班工作效率和课堂教学质量。

(2)加大对毕业班教学工作的管理和研究力度,合理安排学科课时,科学安排教学进度,确保毕业班整体教学任务的圆满完成和全体学生的全面、均衡发展。认真进行教学质量分析,对每一次诊断性检测都应仔细分析,查找存在的问题,及时提出应对措施。

(3)做好毕业班有关的教务工作

6、做好预备班招生工作,与对口小学协调,做好相关工作。

7、其他工作

(1)加强与光明的联系,发挥光明链的作用,提高学校的办学水平。

(2)安全、卫生工作。加强学习,提高安全意识,增加安全事故的防范能力,继续开展卫生健康教育,加强传染病的预防工作,做好学生体检组织工作。

(3)完成大屯二中的对_流工作,为他们提供教学、教务等服务。

(4)继续以语文组与大队部为主要力量,完成语言文字规范工作,推进普通话的应用。

(5)完成上级部门交办的任务

2023年学校计划怎么写篇6

本学期,本人担任七年级一班的班主任,学生年龄比较小,男生比较多,作为班主任必须要制定一个可行性方案,应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:

一、培养良好的班风

强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理,培养提高班干部的管理能力

首先,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的各项活动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

其次,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;

三、做好个别学生的教育工作。

面向全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生,或是学习差,或是顽皮捣蛋的学生。做好这些特殊学生的教育工作。

做法如下:

对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。教育个别生首先要找出个别学生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况上就会搞出“恶作剧”。总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

四、及时了解学情

经常与科任教师取得联系,准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教,重点在抓基础知识上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

五、对学生进行法制安全教育

对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全,必须做好,确保安全工作万无一失。

六、学校教育与家庭教育相结合

平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

计划只是一个期望,一个目标。本人将在本学年中,会加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风。

2023年学校计划怎么写篇7

一、工作思路

本学年学校办公室将以学校总体工作部署为指针,树立以人为本的理念,贯彻服务宗旨,发挥协调作用,抓好内部建设,努力提高素质,在学校各科室的支持和配合下,有目的、有条理、高效益地开展工作,为学校持续、健康发展作出贡献。

二、工作目标

(一)常规工作,确保有序的运转机制

做好全体教职工的签到工作,并及时汇总公布;及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知;加强办公用品管理;管理好学校印章,实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。

(二)综合协调,创造和谐的办公环境

办公室要充分发挥好领导和各科室之间的承上启下、前后衔接的协调作用,加强与学校其他各科室的信息沟通,积极主动配合个科室开展工作。对于涉及到多科室分工合作的相关工作,办公室要主动做好协调,保障工作无盲区、无漏点、无缺项。对于学校安排的重点工作,要按领导要求及时做好调度、督查,并将结果向相关领导做好汇报。

(三)上传下达,创设畅通的信息渠道

及时收发文件,并提交学校领导审阅,根据审阅意见,转达给相关科室办理或通知相关教师。建立来信来电登记制度,根据信息来源和内容恰当及时地进行处理。广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神;及时了解和收集学校各项工作的开展情况,加强与各科室的信息沟通,及时向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。

(四)办文办会,建立规范的办公流程

负责起草全校性行政工作计划、报告、总结、决议等文书,组织、拟订全校性规章制度,实行科学化管理。组织学校办公会议以及校领导召开的其他专门会议,做好会务准备工作,做好会议记录,撰写重要的会议纪要,做好会议决定的传达和督办工作。

(五)对外接待,做好合理的招待安排

做好对外接待安排,协调对口接待工作,做好合理的招待安排。来人来客的接待服务工作,热情耐心地接待学生家长来访及电话咨询,热心解答有关疑问,不拖办,不敷衍,努力使家长和学生满意。

(六)档案工作,构建科学的管理模式

促进档案管理规范化,根据档案工作要求,进一步建立和规范各类档案,提高档案的查阅效率,努力为学校工作服务、为师生服务;及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作;认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作,及时报送,统一存档。

(七)教育宣传,打造优良的品牌形象

加强与新闻媒体的联系,努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解。

三、具体工作

1、认真接收(接听)上级来文来电,做好详细记录,并交校长审阅,根据校长的审阅意见,转达给分管领导、相关处室办理或通知相关教师。

2、及时向县教体局和其他上级部门上报各类学校工作材料。

3、做好校长办公会、校委会、全体教师会和其它重要会议的通知安排、会场准备、会务服务及会议记录工作。

4、起草并拟定好学校各种规划、计划、决议、总结、通知、通告等。

5、协调各科室编写新学期校历并汇总、编印和下发。

6、组织各科室填报学校每周工作安排并及时汇总发布,组织校委会成员按时填报个人工作绩效报告。

7、做好节假日放假安排及值班工作,安排好。

8、认真做好教职工考勤工作和教职工请销假管理工作,按时向教体局人事科上报每月教职工出勤情况。

9、做好节假日放假及作息时间调整等的通知,安排好周末及节假日值班。

10、管理好学校印章,实事求是地开具各类证明。

11、及时撰写学校信息,上传学校网站,上报县教体局及相关媒体。

12、做好学校重要文件、材料等的整理、归档、保存工作。

13、做好学校车辆的使用管理和日常维护。

14、做好上级检查及外单位来人来客的`接待服务工作。

15、做好上级及学校领导安排的其他临时性工作。

2023年学校计划怎么写篇8

一、指导思想:

以潍坊市中小学教学工作会议和市教育局教育教学要点为指导,以寿光市教育局“关于加强小学教学工作的指导意见”为内容,以校长提升工程为引领,以提升质量为核心,以区域联片教研为抓手,深化课程改革,创新教学模式,遵循教育教学规律,科学传承、合理借鉴、有效融合、积极创新,发挥教学研究、教学管理、科研引领、资源开发、经验推广、教学服务的六大教研职能,紧紧围绕全面提高教育教学质量这个中心开展工作,致力研究、引导、锻造基础教育小学根基,深入反思、凝炼、提升既有工作,为我市基础教育可持续发展和提升奠定坚实基础。

二、目标任务

1、课程建设有新进展。探索国家课程校本化、师本化、生本化的实施路径研究,建立促进学生个性发展的学校课程新体系,扎实开展课程整合研究。

2、课堂教学改革有新举措。以“全员参与、自主学习教师主导、合作探究精讲点拨、思维活跃检测巩固、当堂达标”为载体的课堂教学流程和有效教学策略,以自主、合作、探究学习为重点,全面构建“一科一模”高效课堂。

3、教学管理有新突破。强化学校教学常规管理,实现不同层级学校教学管理的规范化、精细化、品质化。打造一批“双改行动联盟”示范学校。

4、教学研究有新举措。实施校本教研、主题式教研、教研联盟共同体、联盟之间“轮流坐庄”制,进一步提升教研工作的多样性、针对性、实效性。

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5、教学质量监(检)测诊断及推进机制建设有新机制。教学质量管理机制日趋完善,学校普遍试行监(检)测评价方案,初步建立起小学教育质量综合评价监测机制。

6、特色建设有新亮点。深入实施“中小学英语提升工程”、“四项基本功锻造”和“阅读能力提升”三大工程建设,建设一批“书香校园”、特色学校,提高学校办学品味。

7、教育技术现代化应用有新提高。运用“现代教育网”平台优势,改革备课方式,尝试优课、微课、慕课、翻转课堂等元素在课堂中的应用。

8、学科骨干教师团队建设取得新成效。籍寿光市教学能手重新认定的契机,实施每名市级及以上教学能手至少带一名徒弟制度,提高中小学教师工作积极性和幸福指数。

9、教育教学质量有新提升。夯实小学基础,抓实根基教育,强化基础知识教学,培养良好学习习惯。

10、教学视导实现新变化。强化立体教学视导,变一年一次视导分别为重点学校、一般学校每年分层多次视导,提高视导效度。

三、工作措施

(一)抓好课程建设,持续提升课程实施水平

1、完善三级课程体系建设。严格落实国家课程方案,开全课程,上足课时,配齐师资,完善设施。加强课程实施能力指导与培训,指导学校明确课程实施的基本思路,提升课程开设质量,提升音乐、美术、体育课程的实施水平。全面落实省定地方课程开设,切实解决地方课程开设低效问题。推进研究性学习、社会实践、社区服务等实践类课程的校本化研究,解决校本课程开设薄弱的现象。

2、加强校本课程的开发与建设。坚持课程开发与综合实践活动和社团活动的有机结合,探索校本课程开设的实施办法,提高校本课程开设质量;加强国家课程校本化、生本化研究与实践,在市属小学及有条件的规模农村小学确定20处学校,率先开展课程整合研究,消除学科割裂,减少课程门类,减轻师生负担,提高课程实施水平。2

组织开展课程资源评优活动,推动学校课程的特色化、个性化发展,打造一批精品学校课程,彰显学校的办学特色。

3、开展课程实施水平评估。以省课程实施水平评价为依托,加强课程实施过程管理。重点关注国家课程方案的落实,关注地方课程开设、校本课程开发和有效整合建设,关注综合实践活动课程的开课效果。

(二)实施高效课堂,持续推进课堂教学改革

4、实施有效教学,打造高效课堂。针对学科特点,以学案导学为基础,深化自主、合作、探究教学方法研究,在各学科深入开展有效教学方法、高效教学模式的推广与应用,实施“全员参与、自主学习教师主导、合作探究精讲点拨、思维活跃检测巩固、当堂达标”的课堂教学流程和有效教学策略,全面构建“一科一模”高效课堂。构建三阶段、四环节、四课型、课堂三清的“三四四三”高效课堂模式。三个阶段指课前预习延伸、课内学习探究、课后复习巩固,四个环节指课内学习探究中“自主学习-合作探究-精讲点拨-检测巩固”,四种课型指基本课型的操作模式(新授课、复习课、练习课、讲评课),课堂三清指向课堂堂堂清的三大措施,“课前清楚、课堂结清、课后理清”。

5、开展“基于标准的”教学评价研究与实践活动。围绕“聚焦课堂、改进教法、提高质量”的主题开展工作,发挥各级业务引领辐射作用,狠抓基于课程标准的备课上课、观课议课、学业评价工作。积极探索、引进高效的课堂教学模式,减轻学生的学习负担。积极开展“基于标准的教学与评价”的研究与实践活动,转变理念,规范教学行为,探索课堂教学规律,提高课堂教学的针对性和有效性。实现一年立模,二年~三年建模,三~五年创模的教学研究目标。

6、开展教材课标研读。大力开展以读懂教材、用好教材为重点的`校本研训,提高教师解读课标的能力,准确把握教材、吃透教材、运用教材的能力,促进教师专业成长。各小学要结合教材分析、课堂3

教学、典型课例进行互动研讨,增强校本研训的针对性和实效性。减少粗放性、盲目性、随意性。不断提高课堂教学的效果、效率、效益。

(三)严抓教学管理,为质量提升提供保障

7、落实教学指导意见。进一步强化教学组织、教学计划、教学过程、教学评价和教学研究工作五个教学环节管理;定时与不定时地对学校的教学常规管理工作进行检查,全面落实寿光市教育局《关于加强小学教学工作的指导意见》,深入课堂,发现问题,解剖问题和解决问题。

8、改进教学常规管理。完善教学常规制度,建立教学常规管理的“实施—监控—评价—改进”体系。创新备课管理方式,有效实施先周备课、电子备课、集体备课,积极尝试以“区域性集体备课,参与式互动讨论”为抓手的集体备课形式,鼓励使用“导学案”,落实备教一致,提高备课的有效性、实用性,实现智慧共享,资源共用,循环使用,螺旋式提升;改进作业布置与批改,提倡分层布置作业,倡导教师面批作业。杜绝无效、应付式的常规发生。组织优秀常规展评,鼓励表彰先进集体与个人。

(四)深入开展教研活动,增强活动的针对性和实效性

9、优化校本教研方式。坚持实用实效原则,积极开展区域教研、校本教研、网络教研等教研活动,研究教学难点,解决教学难题。建立完善校级教研联盟,以教研联盟共同体的方式,坚持联盟之间“轮流坐庄”制度,有计划、有主题的开展教研活动,开展互学互推互动,实现智慧与经验共享。积极开展校内校际“同课异构”活动,形成研究课堂、研究教学的浓厚学术氛围,及时解决教学和管理中出现的新问题、新困惑。防止形式单一,方法僵化,有效解决教学中的问题,促进教师教育教学能力的提高。选培20所在校长领导力强、师资力量棒、“双改”力度大、教研活动好、教学质量高的学校,教科研中心要进行重点参与、扶持、指导。打造均衡下的小学育人“高峰”带,召开现场观摩会,“成功一校,辐射一片”。

10、常规活动形成常态。各学校要明确校本教研的固定活动时间,每学期至少举行一次全校性的教研教改成果交流,学校或教研组至少每两周进行一次,并真正做到经常化、制度化、规范化。倡导“问题即课题,教学即教研,成长即成果”的教研理念,积极开发利用各种教育资源,大力提倡有效教学法的探究,主动开展同课异构活动。将每年4月和10月份定为“同课异构”教研月,校长教师共同参与开展不同学科的同课异构教学研讨活动,并将活动实施内容报教科研中心小学科。小学科将随机参与到学校的教学活动中去,实行与“计划听课、推门听课、预约听课”调研相结合的方式,对课堂教学、教学常规进行随机听课、抽查、参与活动,对教学质量进行随堂检测和跟踪检测,加强对常规教学活动和教学质量的阶段性、过程性检测与评价。以达到以评促研、以研促改、以改促教、以教促学的目的。

11、推进教育技术现代化。积极做好微课制作与使用的培训工作。指导教师制作微课程视频并运用于课堂实践,配合高效课堂建设,探索微课用于课堂教学的方式。强化信息技术在教学中的应用研究,推进课堂教学中电子白板、录播教室使用频度的提高。充分发挥现代信息技术的领航与支撑作用,借助各级教学管理平台,鼓励教师借鉴慕课、微课、翻转课堂等信息化理念与做法,拓宽教学空间,推进学校教学管理的现代化。

12、培植推介教改典型。深入总结一线教改经验,培育教学改革典型,及时总结推介,发挥典型引领作用。重视梳理、培植优秀教学法,组建教学法研究共同体,实行资源共建,智慧共享,提倡学术自由,百家争鸣。年内组织优秀教学法评选、展示、推介、表彰活动,让教师享受专业发展的尊严与荣誉。

13、创建“双改”明星学校。重点打造20所在课程改革与课堂改革两方面成效显著、特色鲜明、质量优异的学校,进行重点业务扶持、重点调度、重点推介,形成优质带动、全面跟进的发展格局,择优选推潍坊市“双改行动联盟”最优学校。

2023年学校计划怎么写篇9

一、指导思想

在上级教育思想的指导下,以“尊重学生,服务学生,发展学生”为指导,以提高学生心理素质为目标,做好学校的心理健康教育工作,从而更好服务学生,促进全体学生心理健康发展。

二、主要工作和措施

(一)、做好学生日常的心理咨询服务。

1、做好学生日常的心理咨询服务工作,每天开放心理咨询室,做好学生的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的学生,坚持个案的跟踪,及时与家庭联系。(心理咨询室于双周的周二及周四下午5:00―――6:00下午开放,心理辅导老师有郑老师、__、余老师、王老师、__、王老师)

咨询途径:

(1)学生自愿前往咨询(团体咨询为主)

(2)班主任老师推荐

(3)辅导老师访谈

2、设立“心灵之窗”信箱,做好学生的心理咨询和心理训练工作。

3、每月开设一期“心灵之声”广播,对全校学生进行心理辅导知识讲座。

4、开设心理咨询网站,随时向学生开放。

(二)、开设心理辅导讲座。

本学年,主要通过书籍和网络来充实心理健康教育的相关知识,结合青春健康教育、人际交往、学习压力等内容,通过多媒体教学,开设心理辅导讲座,积极为学生提供知识指导和帮助。

(三)、认真做好心理咨询室来访者的记录工作。但对咨询案例的情况要进行保密,不得任意传播,以免给学生带来更多的心理压力。

(四)心理辅导员要认真学习心理健康教育的相关知识,在缺少专业书籍的情况下,主要通过网络等媒体来充实相关知识,为做好心理咨询工作打下坚实的知识基础。

(五)加强同兄弟学校心理健康教育者的联系。

2023年学校计划怎么写篇10

一、指导思想:

切实把学校安全工作列入为学校的中心工作和重点工作,并把安全工作上升到是践行“三个代表”重要思想,构建和谐社会,建设“平安校园”的高度来开展此项工作。从而加强和促进我校的安全工作,预防和减少各类事故的发生,保障我校学生安全健康成长。

二、组织领导:

按照教育局统一部署,在八中安全工作领导小组的领导下,狠抓落实,紧紧围绕今年区教育局安全工作关于“关注安全、关爱生命”的活动主题,深入发动,广泛动员,使活动深入人心,使之成为学校安全工作的一个品牌活动。相关科室和各班主任依据学校“安全教育季活动方案”,组织并开展好各季的安全教育活动。

三、工作目标:不发生一起意外死亡事件;不发生一起安全责任事故。

四、活动主题:“关注安全、关爱生命”

五、活动形式:

专题讲座、主题班会、发倡议书、集体签名、图片展览、安全知识竞赛、安全知识咨询、事故救援演练等。

2023年学校计划怎么写篇11

一、指导思想

在校领导的正确领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的励志教育、赏识教育和感恩教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的鄂高新人。

二、班级奋斗目标

接手这个文科重点班以来,深感自己的责任重大。虽然班级工作开展不久,但我一直在尝试营造一种和谐发展,快乐学习,良性竞争的班级氛围。我们的目标就是要成为年级的优秀班级,能在学习、纪律、卫生等方面做得出色。

三、班级基本情况分析

本班目前女生比例大于男生,而去年教的班级男生占大多数。如何管理好女生及与女生处理好关系,调动女生的积极性是我面对的一大难题,毕竟女生的性格与男生还是有较大区别的。在这方面还需要进行艺术性的管理。

不少学生的学生习惯不大好,纪律观念不强,数学或外语偏科比较严重等等,因此作为班主任的我要在班上做大量的`思想教育工作。

工作基本思路是:继续培养学生的自信心,增强学生对集体的荣誉感、向心力和凝聚力,形成良好班风、学风。

四、主要工作及要求

(一)思想行为教育方面:

1、加强班干部队伍建设

建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学初,自己定一部分班干,过一个月后进行民主选举,选出新一届班委,确立以班长为核心的班级领导核心。

每个月召开一次班干部工作会议,并不定期对班干部进行工作能力培训。

为了让更多的同学得到锤炼,设想实行值日班干部负责制,处于酝酿之中。

2、实施班级常规:

制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制。为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。

3、办好黑板报:

黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一两周就出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!

4、精心准备每周主题班会:

除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我打算每周精心组织准备主题班会,内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

5、加强学生心理教育,促进健康成长

对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,

对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展

(二)学习方面 :

坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。具体做法如:

1 、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。

2 、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

3 、定期做好学习阶段性效果分析。

4、成绩好的同学跟成绩差的同学结成互帮互助小组,成绩好的同学在帮助中进一步提炼自己的学习心得,帮助别人的同时提升自己,并且使同学关系更加融洽和谐。

(三)卫生方面:

一个好的环境是保证学生学习生活的基础.干净整洁的环境必然让教师和学生心旷神怡。但是,平时学生很难保持洁净的环境。新学期开始,我根据学校安排给我班的劳动任务,在班级卫生管理上采取了以下几点措施:

1.明确卫生任务分工

把所有的劳动任务划分成小的区域,准备每一个区域都由学生专人负责,明确值日要求。

2.健全卫生管理制度

一项工作要做好,还要有一套健全的制度。我班在现有学校管理规定的基础上,根据班级实际情况,由学生和班主任共同讨论制定出班级卫生管理细则。同进班级寝室也应用相应的管理和值日制度。

3.及时调整,合理安排。

任何工作都不是一成不变的,班级卫生的管理也如此。在本学期的工作中,我就不断的针对年级、班级的变化做出相应的调整。只有及时调整,合理安排,才能利于学生操作,有效的开展工作。

(四)、班主任自我要求:

1、爱每个学生,平等对待每个学生。

2、认真备好每一节课,认真上好每一节课,努力提高教学质量。

3、做个细心人,常与学生交流,了解他们各方面的需要,积极给予帮助。

4、多与各位任课老师沟通,全面了解学生,做好学生、家长、其他老师间的联络人。

2023年学校计划怎么写篇12

为了顺利完成初四法制教育课任务,使初四法制教育课教学质量更上一层楼,特制定本学期工作计划如下:

一、基本情景:本级部共有4个教学班,学习情景参差不齐,大多数学生对基础知识掌握较好,但缺乏分析问题,解决问题的本事,法律意识淡薄,不懂法,不会用法。

二、指导思想

坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,坚持近期目标与长远目标相结合,不断提高广大青少年学生的法律素质,努力把青少年学生培养成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才,进一步加强对我校青少年学生的法制教育,推进青少年学生法制教育的科学化、制度化、规范化建设。

三、教学目标及任务

1、端正学生思想,提高认识,树立新型的教育观念,建立融洽的师生关系。

2、创新教学过程,优化课堂结构,提高教育教学质量。

3、进取完成本年级的法制教育教学资料。

4、教育学生养成良好的行为习惯,用教材中的事例及道理来教育学生。

5、注意联系周围的环境、人和事,提高学生的法律道德意识。

6、注重自身业务素质及本事的提高。

五、方法和措施

1、教师平时认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真备课,力争采用灵活多样的教学方式进行课堂教学。

2、善于走进学生当中,关心热爱每一位学生,以教师的人格魅力教育学生。

3、定期对学生中的行为和思想进行调查,及时发现问题及时对工作进行整改。

4、开展丰富多彩的活动,对他们进行及时的督促。

5、认真学习教育理论,用教育理论指导自我的教学实践,切实减轻学生的学业负担。提高学生政治素质

6、充分调动同学们的学习进取性,激发学生兴趣。

7、认真钻研教材,认真备课,要做到备不好课不能上讲台。

8、上课精讲多练,培养学生分析问题解决问题的本事。

9、广泛开展帮教活动,让同学们之间互相帮忙。

2023年学校计划怎么写篇13

本学年度卫生工作,将紧密配合学校工作规划,进一步抓好环境卫生和教学卫生,培养师生良好的个人生活卫生和心理卫生习惯,使我校卫生工作符合省级高等专科学校的要求。

一、建立健全各项卫生制度,使卫生工作有章可循,检查有据可查,校爱卫会成员加强检查、督促。把各班、各部门创建卫生工作成绩,及时公布,列入先进评比条件,做到卫生工作常抓、常新,不断提高文明卫生管理水平。

二、抓好环境卫生,卫生包干区每学期都作一次调整。具体调整情况另行拟稿发给班主任,部门包干区负责人,及各班生活委员。在校学生要认真打扫各自所在班级的教室和包干区,坚持每日晨扫,周末大扫除。本学年度还计划结合市创建活动,及爱国卫生月活动,及时组织卫生突击打扫,清除卫生死角。各班学生要定时清洗所在班级和包干区的门窗,擦净玻璃。

三、逐步添置、增设卫生设备。医务室的设备、器械要逐步达到国家教委颁布的中学卫生室器械与设备的Ⅲ档配备标准,发挥医务室作用,更好的为师生服务,保证学生能喝到热开水,确保肠道传染病不在我校流行。

四、教育学生认真做好眼保健操,爱卫会有专人检查各班眼保健操情况,每天每班检查一次,并作好检查记录。

本学期将对在校师生进行一次视力检查,(时间定于08年10月),综合分析在校师生视力变化的原因,在寄宿生中抓好头虱和疥疤的防治,要求各班主任、生活委员及时将本班患有传染病、流行病的学生上报医务室,患病学生须及时隔离,医务室卫生人员要及时对所在班级消毒,并将疫情上报防疫站,及时统计填写上报各种卫生资料。

五、定时进行健康教育,每学期开始就要计划安排好健教课,学生应有健康教育课本,任课老师要有备课笔记和教案,每学期结束时对学生进行一次健康教育考核。

六、认真抓好教学卫生,做到教学环境不但清洁整齐,还要做到规范化、科学化。教室采光标准不低于1:4—1:6,课桌照明在50—100勒克斯之间(>4张日光灯)黑板与前排课桌桌缘相距应大于2米。

七、加强卫生宣传,普及卫生知识,利用广播、黑板、宣传橱窗,大力开展健康教育宣传。落实四个宣传橱窗,定期出卫生专栏,提高师生的卫生意识。

八、抓好食堂卫生,饮食卫生,校爱卫会成员要经常检查食堂卫生,食堂工作人员须持有当年健康教育合格证,方能上岗工作。“大病”患者立即调离,每日采购新鲜食品,保证供应师生热饭热菜,变质、变味食品严禁购买、销售。

九、抓好灭鼠灭蝇工作,毒鼠廊要及时整理疏通,损坏的要修复。每两个月投入鼠药一次,投放鼠药要有记录,确保安全,发现死鼠要深埋。保证灭鼠措施,灭鼠率达到市爱卫会要求。要消灭蚊蝇滋生地,定时在厕所施放灭蝇药,及时投放灭蟑药,疏通下水道,脏水不得乱倒,定期在食堂、宿舍等公共环境喷洒灭蝇药,杜绝出现蚊蝇飞舞的现象。

十、加强的后勤卫生保洁人员有督促管理,做到分工明确,管理到位,责任到人,保证学校卫生面貌时时保持整洁美观。

2023年学校计划怎么写篇14

一、指导思想

紧密结合学校的办学宗旨,推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》,树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶

二、工作目标:

1、以竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识,协调好学校工会抓好群体工作,进一步发扬我校武术传统特色。

2、体育学科要继续加强学习、研究,规范体育课堂教学。

3、抓好各校级运动队的训练,在区级比赛中能出尖子选手

4、面对场地缺乏情况,重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,规范体锻课活动,加强课间游戏设计开发,控制意外伤害事故的发生。

三、主要工作

(一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量

1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好教学六认真工作。

2、本学期在学校场地有限的情况下,每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学思维,重视体育课程的功能开发,研究现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的有效性。

3、加强科研意识,在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理,及时进行总结和反思,认真撰写论文。

4、牢牢树立健康第一的指导思想,以《学生体质健康测试标准》为切入口,建立检查评估制度,以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。

5、加强学科的常规检查,本学期体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课,课前要充分设计好合理有效的教学内容,要利用现有的场地互相协调好,确保正常的教学,同时还要加强师生课堂安全意识,防止伤害事故发生。

(二)、加强学科建设,争创品牌亮点

1、加强体育学科组的建设,目标要明确,措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合,争取发挥更有效的作用。

(三)、抓好群体工作,丰富学校文体生活

1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,护导老师、班主任、广播操检查评分员,体育老师都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

2、组织开展好学生的体锻活动,任课老师要与体育老师密切配合,按体锻活动表有组织的进行课外活动,保证活动时间和活动质量。

3、组织开展好每月小型体育竞赛活动(因场地原因,本学期组织竞赛的方式会做相应的调整,具体见体育组的通知)学校坚持以全面增强学生体质,保证学生有1小时体育活动时间为出发点,在开足体育课程的基础上,根据学校实际情况,贯彻小型多样,单项分散的原则,按季节气候的不同,每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新,让学生有新鲜感,激发学生运动兴趣,培养坚持锻炼的好习惯,掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动,活跃学校文体生活,在校园内形成浓厚的锻炼氛围。

4、抓好日常业余训练,体育组要组织安排好校队训练工作,学期初,认真制订好训练计划,合理安排时间,体育老师要协调好各部门工作,经常、积极、主动和班主任、家长联系,取得他们的支持和帮助,并做好运动员的思想工作,使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况,科学合理的安排训练内容和训练时间,确保运动能力稳步提高。争取出尖子选手。

5、实施全民健身活动,学校工会要认真组织好教工的文体活动,抓好每天教师早操的质量,体育组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动,以丰富教职工的业余生活,增强教职工的体质。

(四)、做好场地器材管理,体育资料整理工作

1、体育器材室配备专人负责管理,负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

2、充分利用现代化信息技术,做好体育竞赛活动资料的搜集,以及在12月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。

(五)、开展大课间活动。开展好体育大课间活动,缓解学生的学习压力,促进学生身心全面发展,使其更好地完成学业,促进学生的全面发展。

教学工作:

1、围绕新大纲要求,修订制定大学体育教学计划。二年级实施选项课教学,根据学校各项资源尽可能多的开设选项项目。

2、鼓励老师开设形式多样的公选课项目,为学生服务。

3、教研活动要有突破,形式多样。主要在提高教师的自身素质上加大力度,教学研究上有特色,并加强检查和质量监控。

群体工作:

1、规范学生体质测试工作,对测试不合格的学生进行辅导和补测。合格率达到《学校体育工作条例》要求的标准。

2、群体方面,组织大型比赛6项,分别为田径运动会;迎新篮球赛;“11制”足球赛;排球赛;羽毛球赛;冬季长跑比赛。

3、指导好学生俱乐部的各单项比赛。

竞赛、训练工作:

1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有计划、中期检查及期末测试总结。

2、组队参加湖南省第九届大学生运动会。在学校现有的经济条件下,尽可能的参加多项比赛。争取团体总分进入同等学校的前列。

科研工作

1、组织申报校级精品课程,申报校级教学成果奖。

2、组织申报省级规划课题、科研课题和教改课题。

3、争取在省级以上刊物发表论文15篇。

迎评工作

1、学校本科办学水平合格评估(体育方面工作)。

2、贯彻《学校体育工作条例》评估工作(省教育厅)。

具体安排

1、开学前安排好课务,上学期由教研室申报下期开课计划,根据教务处发放的班级及课表,要求第一周教学工作进入正常轨道,包括教学文件的制定、选项教学班级、课表调整发放等,严格按教务处要求完成各项任务。

2、训练队的确定:根据全年计划和参加省大运会的要求尽早组队训练。其他以俱乐部的形式进行组队训练,老师进行辅导。

3、群体竞赛活动(预计活动项目,但根据学校的具体情况和经费情况有所变动,再进行申报):

校级比赛: 四-五月份 “11制”足球赛(男子)

五月份 “春雨杯” 羽毛球赛

六月份 “毕业杯”排球赛

九、十月份 迎新篮球赛

十月份 学校运动会

十一月 冬季长跑比赛

俱乐部活动: 三月份“三人制”篮球赛

六月份 俱乐部活动月

十一月份 “七人制足球赛”,乒乓球赛

十二月份 俱乐部活动月

4、参加湖南省第九届大学生运动会

项目:田径、羽毛球、健美操、(篮球、足球、定向等项目另定)

具体参赛时间以教育厅通知为准。

5、体质测试安排: 9-11月进行

6、贯彻《学校体育工作条例》评估工作(全年)

2023年学校计划怎么写篇15

一、指导思想

严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以教学质量为重点,更新观念,提高教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,促进体育教学工作健康发展。

二、工作目标

1、坚持“以人为本,健康第一”的课程教学理念。

2、培养学生逐渐增强“终身体育”的意识。

3、加强自我学习与反思,不断更新教学手段,探索更为有效的教学方式。

4、学校体育竞赛有所突破。

三、工作重点

1、强化体育课常规教学管理。

2、课间操与学校大型集会的组织与管理。

3、区运动会的前期准备与训练。

4、体育中考的准备,协助初三老师做好中考工作,并在其中积累经验,为明年做准备。

5、与组内老师一起组织学校第六届体育艺术节。

6、积极参加教育局和教研室组织的教育教学活动。

四、工作安排

2月份:提前备好一周的课,上学期总结,本学期计划。报道后检查体育器材。

3月份:为区运动会做准备(田径、集体项目)

4月份:参加区运动会、体育中考、学校七、八年级期中体育测试。

5月份:学校第六届体育艺术节

6月份:七、八年级体育期末测试

本学期对于八年级的学生来说进入比较关键的时期,如能按照计划顺利进行,对于初三的中考来说会有很大的帮助,本学期以跑为基础,着重发展学生的速度,中考项目的重点是立定跳远和排球垫球,辅助练习实心球,运用多种教学手段,帮助学生提高体育成绩,为初三打下坚实的基础。

2023年学校计划怎么写篇16

20__年我团支部将紧紧围绕公司党总支和团工委的工作重点,以“凝聚青年、服务企业”宗旨,以“我为世博作贡献”为主题,结合团组织的实际情况,引领广大团员青年为__世博会贡献智慧与力量。

一、加强团员青年的思想政治工作

1、共青团员作为中国共产党的助手和后备军,加强团员青年正确的人生观、世界观和价值观,通过对党的理论知识及一系列相关知识的学习,提高团员青年政治素质和理论修养,做好党的助手。

2、团支部以服务为重点,加强团的阵地建设,确保团组织工作的有序开展,努力创造机会,充分发挥党员身份的团员的作用,承上启下做好当间带团建工作,适时组织团员青年,特别是入党积极分子学习党的历史,及最新精神,充分感受现今我国在中国共产党领导下的伟大变化,坚定共青团是共产主义先锋队的作用及信念。

3、继续推荐优秀文艺作品助青年树立正确的世界观、人生观和价值观,明确肩负的历史使命,立足本职,奋发有为。

二、响应上级团组织号召,做好党总支助手,扎实开展好各项活动

1、严格按照上级团组织的有关工作部署,响应号召,充分发挥团组织作用,积极完成上级团组织布置的各项工作任务。

2、同时,结合本支部实际工作,围绕党总支的中心工作,当好党的助手,向党组织推荐和输送优秀青年,为培养青年骨干打好坚实的基础。

三、结合__世博会,开展团支部工作

1、学世博知识,展__风采。广泛宣传,围绕“城市让生活更美好”主题,组织团员青年进一步学习世博知识,做好东道主,为__增光,为__增色,为企业添彩,为团旗增辉。

2、学礼仪,讲文明。组织团员青年学习必要的日常礼仪知识,提升团员青年的礼仪水平,并将礼仪知识推广到所在岗位、运用于日常生活中,同步提升自身素质,培养高雅素质。

3、学专业知识,做好世博志愿者工作。为更好的做好世博消防志愿者工作,将为团支部团员志愿者开展消防知识培训,并按照上级单位要求参加相应的志愿者培训。适时按照世博会要求,参加世博会相关活动,为世博会做贡献。

四、探索新条件下的团支部工作模式

1、针对团员青年工作地点分散的特点,探索新模式的支部工作方式。团干部尽可能出去,多了解基层团员青年的情况,制定出适应的团员沟通方法,确保工作场所分散,团组织不分散。

2、运用网络、通讯等现代沟通方式,提高沟通效率,及时传递上级团组织的工作要求和精神。

3、继续做好“沉静书香、人人参与”的读书活动,并通过交流,让大家认识到青年人要养成读书好习惯,提高自身修养和内涵,做一个在精神上充裕的人。

4、挥团员青年的个人技术能力,适时开展专业知识共享,在团支部内营造浓厚的学习气氛;采用“头脑风暴”发扬集体的力量,解决具有共性的疑难问题。

5、进一步鼓励团员青年进行“自充电”,更新知识结构,夯实理论基础,为今后发展做好准备。

6、继续做好团员青年谈心工作、物业之窗的投稿工作,加强团员青年爱岗敬业的精神。

2023年学校计划怎么写篇17

一、工作情况调查

第一周,在高一级随即抽取5个班92名学生进行问卷调查,了解学生对上学期怡心室咨询及心理辅导课开展的看法和意见,为本学期更有效地开展辅导工作提供一定的依据。

二、怡心室咨询工作

第一周,向各班派发有关心理咨询的宣传资料,介绍怡心室的情况。从第二周开始,怡心室开放接受学生前来面谈咨询。根据学生的提议,怡心室值班时间调整为:星期一下午5:00-6:30,星期四晚上6:00-7:30。

三、《心海导航》出版

计划在第四周、第十一周及第十六周各出一期《心海导航》,加强心理健康常识的宣传和普及。

四、开展团体心理训练

计划在学期中间尝试开展一个专题团体心理训练(主题未定),以小组的形式,通过行为训练提高学生某一方面的心理品质,于星期三第二课堂活动时间进行,历时三至四周。

五、心理辅导课

从第二周开始,于每周星期二和星期四下午第八节,为高一学生上专题心理辅导课。计划期中考试前上两个专题,期中考试后上一至两个专题。每次三个班学生一起上课,地点在电教一室。结合学生的具体情况及其意见反馈,拟定本学期心理辅导的专题为:

1、交往的艺术:让学生通过自测了解自己的人际交往能力,知道影响人际关系的主要因素,学会一些人际交往的技巧。

2、考试心理调试:通过自测了解自己的考试焦虑水平,分析产生考试焦虑的原因,掌握一些积极应考方法及自我放松术。

3、我的情绪我控制:让学生了解容易引发消极情绪的一些不合理信念,学会用理性信念代替非理性信念,摆脱不良情绪的困扰。

4、认识自我:引导学生分析自己的自尊因素,认识自我认识的偏差,学会正确评价自己、积极接纳自己,建立健康的自尊自信。

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