幼儿园月计划参考表

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计划要合理可行,符合自己的实际情况和能力和资源条件。下面是一些幼儿园月计划参考表免费阅读下载,希望对大家写幼儿园月计划参考表有用。

幼儿园月计划参考表篇1

一、开展爱国卫生月活动的目的和要求

今年爱国卫生月活动以实践重要思想,改善辖区人民群众生活环境,提高人民健康水平为目的;以全面开展单位卫生整治活动,治理辖区环境、居民区卫生和深入开展春季除四害活动为主要内容;以创建省级卫生城和迎接区爱卫会除“四害”三项达标检查为重点,加强爱国卫生宣传,广泛动员人民群众和社会各方面力量积极参与,在全单位掀起春季群众-爱国卫生运动的新高潮,进一步改善我单位辖区环境卫生面貌,降低“四害”密度,提高全辖区人民群众的文明卫生素质和健康水平,优化投资环境,推动全区经济持续不断的发展。

二、爱国卫生月活动的主要任务

(一)全面开展社区(村)卫生整治活动。各社区(村)要建立健全卫生长效管理机制和专业保洁队伍,统一标准,做到生活垃圾、建筑垃圾定时清运,日产日清;规范社区(村)的环境卫生和居民卫生;清除村内、村周边的卫生死角和积存垃圾,并注意保持,争取整治一片,保持一片。相关村委会要做好卫生厕所改建工作。

2、搞好环境卫生基础设施建设,搞好硬化、绿化、亮化、净化、美化等工作,特别是要抓住春季绿化的黄金季节,抓好本辖区内的绿化美化工作,加大资金投入,建设精品工程。

3、清除城乡结合部、辖区道路及两侧、公园、公共绿地以及阴沟内的积存垃圾、白色污染、“树挂”和乱贴乱画,加强垃圾日常管理,清除各类卫生死角。

4、开展居民楼院卫生达标整治活动。按照居民区创建省卫生城的标准开展治理,清除楼院、楼道内的乱搭乱建、乱堆乱放、乱贴乱画和积存垃圾,并落实居民区卫生长效管理机制,使居民区卫生整治率达100%,卫生达标率达95%以上。社区要加强与有关物业单位的协调监督,落实单位自管楼院的管理。

5、加强海滩、市场的综合整治,搞好垃圾日常管理、规范秩序。

(二)开展单位卫生整治活动。

落实单位“门前三包”制度和门内卫生达标责任制,按照市容管理的统一要求,认真做好单位门面美化,不得乱堆乱放、乱贴乱画;单位设有卫生专业管理、保洁人员,随时进行卫生清理、保洁,投入资金加强单位绿化建设和管理;加强对职工卫生意识教育,共同创造良好的工作生活环境;单位卫生达标率达95%以上,并建立起单位卫生长效管理机制,积极争创卫生先进单位。同时,各部门要积极参与全区单位统一组织开展的各项爱国卫生月集中活动。

(三)加强清除违章建筑工作力度。

卫生月期间各社区(村)要加大舆论氛围,全面排查、清理违章建筑,尽力督促自行拆除,对居民楼院、主干道两侧、村宅基地以外未能自行拆除的违章建筑,要积极主动搞好配合并做好依法拆除的各项工作。

(四)做好春季除“四害”工作。

清除“四害”孳生地,开展灭鼠、灭蝇、灭蟑活动,降低“四害”密度。各社区(村)、单位要做好灭鼠活动的部署和安排,深入宣传,广泛动员,积极组织广大干部、群众规范灭鼠设施的设置,严禁使用不符合国家标准的灭鼠药,同时成立专职的投药队伍,圆满完成春季集中投药灭鼠任务,迎接全区爱卫会春季灭鼠活动检查。各社区(村)要与区爱卫会签订责任状,落实全年的统一定期消杀工作。

三、爱国卫生月具体时间安排和重点治理部位

(一)具体时间安排。今年爱国卫生月活动着重分为三个阶段:宣传发动阶段(3月20日-4月6日)。4月3日为活动宣传日,单位在地点开展集中宣传活动,发放宣传材料、提供咨询服务;本单位将召开各社区(村)、部门主要负责人参加的动员会,全面部署爱国卫生月活动。各社区(村)要分别召开专题会议,抓好宣传发动,积极自查、提出要求、布置任务、明确责任、不留死角,要结合各自实际制订第--个爱国卫生月活动实施方案,于4月8日前报本单位办公室。

2、组织实施阶段(4月7日-24日)。各社区(村)、各部门按照方案提出的要求,全面进行环境整治,扎实有效地开展各类活动,在全面整治的同时搞好集中活动,重点治理影响市容环境和群众反映的热点、难点问题,扩大影响面,为活动的开展奠定基础。

3、巩固提高和检查验收阶段(4月25日-30日)。各社区(村)、部门要将爱国卫生月活动情况总结于4月25日前报单位办公室。已整治的区域要注重保持,出现新问题及时整改,对整治成果进行巩固和提高。办事处于4月26-27日对各社区(村)、部门活动期间环境整治情况进行检查验收并做好迎接区检查的准备。

(二)重点整治部位。

各社区(村)要充分利用爱国卫生月活动集中整治村容村貌,改善居民的生活环境,彻底清除村内及村周边积存的生活垃圾、建筑垃圾,治理垃圾点,防止二次污染;进行村内道路两侧、居民门前乱搭乱建、乱堆乱放的治理,落实好主干道,所辖路段两侧积存垃圾的整治。各居民小区要严格治理楼院内的乱搭乱建、乱贴乱画、乱堆乱放、绿地漂浮物,保持楼院环境卫生,杜绝脏乱现象。

各单位要严格落实单位“门前五包”制度和门内卫生达标责任制,充分利用本次活动完善卫生长效管理机制和保洁队伍,抓好卫生整治,提升环境质量,圆满完成第--个爱国卫生月活动目标。

四、保证措施

(一)加强对爱国卫生月活动的组织领导。

各社区(村)要成立由主要领导任组长的爱国卫生月活动领导小组,按照去爱卫会卫生月活动实施方案切实抓好落实,确保今年的爱国卫生月活动开展的卓有成效。

(二)加强监督考核。

本单位将成立爱国卫生月活动督查考核小组,由督查室、办公室等部门组成,对于群众的举报和存在的问题进行督查,各责任单位要认真对待,遇到问题随时整改。本单位将对检查情况进行通报,并将这次活动考核验收的结果列入年终总评,与各社区(村)干部报酬和评选文明先进单位挂钩。

幼儿园月计划参考表篇2

新的一月已经开始了,为了更好的做好各方面的工作,现做以下计划:

一、教育教学工作:

1、配合教师培养幼儿生活自理能力,并给予示范和帮助。

2、协助教师组织好一日生活各个环节教育活动,做好个别儿童的指导工作。

二、卫生保健工作:

1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作,坚持每周四的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。

2、坚强进餐环节工作,坚持巡视儿童进餐情况,对挑食、偏食的幼儿给与个别指导和鼓励。

3、天气较热,对幼儿的被褥、床单及时更换,半月清洗床单一次。

4、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作

三、安全工作:

1、加强儿童安全教育工作,培养儿童自我保护能力。

2、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。

3、组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动,要给予保护。

4、防止开水、食物等烫伤儿童。

四、家园共育:

1、近期传染病较为严重,周六日事情家长尽量少带幼儿到人多的公共场所。

2、请家长为宝宝带一小背心、小短裤,在幼儿午睡时穿。

3、召开一对一家长会,听听家长的建议,满足家长的需求。

幼儿园月计划参考表篇3

一、教学工作:

继续进行《下雨的日子》主题的延伸活动——水,萌发幼儿对生活中水的观察兴趣,来了解更多水的知识。

《冷和热》主题中,带领幼儿一方面体验夏日的炎热,一方面感受冰的温度和融化的过程;在日常生活中,来关注“冷和热”食物,对自然现象中物体的“变冷和变热”现象产生兴趣。让幼儿体验冷热变化的同时,满足探索的欲望,提高自身的.感受能力。同时学习一些使自己凉快的方法,如:游泳、乘凉、空调、电扇等,知道几种简单的保护自己的方法,做个健康、活泼的夏日宝贝。

二、保育工作:

1天气炎热,教育幼儿勤洗澡、换衣服、涂护肤品,养成爱卫生的好习惯。

2天气炎热,提醒幼儿多喝水,在树荫下进行活动、出汗了及时休息。

3日常生活中,督促幼儿洗手时良好的洗手习惯,不玩水,不把水泼到水池外面或泼到同伴身上。

4午睡时,做好午睡室的通风工作、提醒幼儿午睡时把手伸到被子外面。

5提醒家长及时给孩子更换薄被并铺上凉席等。

三、家长工作:

1请家长“61”带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛,并且送给孩子一件有意义的礼物。

2利用晚上时间多陪陪孩子,一起玩耍、一起交流。

3教育孩子注意夏季个人卫生和饮食卫生,不多吃冷饮、冷冻食物等。

4请家长有意识地告诉孩子夏季人们的活动,合理安排好孩子的生活起居。

5让孩子观察冰箱以及冰箱里的东西,感觉冰箱里取出来的东西很凉。提醒孩子知道吃冷的食物会引起肠胃的不适。

6做好家园沟通工作,充分利用幼儿成长档案、家校路路通、上门家访等形式,与家长交流幼儿在园、在家情况,使孩子在各方面逐步提高。

四、其他方面:

1六一节日之后,组织幼儿交流:儿童节怎么过的?相互分享节日的喜悦情绪。

2评选幼儿好孩子、进步奖与好家长,做好期末结束整理工作。

幼儿园月计划参考表篇4

数学

主题:小猴买票

活动一:谁是第几

活动目标:引导幼儿尝试获得给10个物体排序的经验,激发幼儿思维的灵活性。

活动二:超市小货架

活动目标:能从不同方向确定10以内物体排列的顺序,,进一步理解序数的实际意义。

主题:小熊猫寻竹

活动一:能按数字1-10的顺序走出迷宫,掌握数字顺序,培养良好的观察和注意品质。

主题:兔妈妈分食物

活动一:初步体验数越大,组合的方法越多,发展幼儿分析判断,推理和迁移能力。

语言

主题:五彩的秋天

活动一:五角枫

活动目标:用动作表演诗歌,,散文和其他文学作品。

活动二:北风呼呼吹

活动目标:学习用语言表达感受和想法。

活动三:小雪花

活动目标;根据自己的理解,为诗歌配上动作。

活动四:冬爷爷

活动目标:学习讲述故事的技巧。

艺术

主题:热闹的大街上

活动一:漂亮的花汽车

活动目标:尝试根据以往的观察画汽车,并进行装饰,乐意参与创作,大胆的画出想象中的汽车。

活动二:仿编歌曲;会唱歌的车

活动目标:尝试根据音乐节制进行歌词替换游戏,感受仿编歌曲的快乐,积极观察发现生活周围的环境和事物。

活动三:未来的汽车城

活动目标;能大胆的想象,并根据各种交通工具用途,特点以及与人们的关系的基础上进行表演和设计,乐意与同伴合作。

活动四:美工活动、设计制作服装

活动目标:尝试用剪贴,染纸,绘画等各种方法设计并装饰服装,感受与同伴一起动手制作的乐趣。

社会

主题:朋友在一起

活动一:怎样做才好

活动目标:正确认识自己与朋友交往中的.言行,知道怎样做才对。增强乐群意识,学习大胆主动与同伴友好交往。

活动二:判断对错(三个朋友在一起)

活动目标:能在交往中正确对待能力较弱和性格内向的小朋友,学习主动交往的策略。

活动三:可爱的地球我的家

活动目标:了解有关地球的初步认识,知道我们生活在地球上,懂得爱护地球,保护环境的重要性。

活动四:地球病了

活动目标:知道地球生病的原因,学习保护环境的基本方法,增强环保意识。

健康:

主题:有趣的轮胎游戏

活动一:轮胎滚滚滚

活动目标:训练幼儿控制轮胎绕障碍物跑的能力,提高协调、灵敏、力量、速度等运动素质。

活动二:走轮胎

活动目标:训练平衡能力,发展协调性。培养合作精神和竞争意识。

活动三:轮胎真好玩

活动目标:练习钻、跳、攀登等动作,增强综合运动能力。体验玩轮胎的乐趣,能主动探索轮胎的各种玩法。

科学

主题:我的本领大

活动一:我的眼睛真可爱

活动目标:了解眼睛的位置及结构,学会用眼睛观察物体的特征,保护眼睛,发展观察力。

活动二:我的听力强

活动目标:学会用耳朵听不同的声音,知道耳朵的用途,注意保护自己的耳朵,发展听觉和辨别能力,提高注意力。

活动三:什么声音

活动目标:尝试分辨经常听到的声音,提高辨别声音的灵敏度,训练记忆力,学会配对。

活动四:我的味觉好

活动目标:知道舌头能品尝食品,感知食品的不同味道,发展感知能力,能用语言说出酸、甜、苦、辣、咸等味道及自己的味觉喜好。

幼儿园月计划参考表篇5

进入冬季,天气变凉,加上气候干燥,幼儿容易感冒和喉咙不适,因此幼儿的衣、食、住、行需要家长注意。

1、衣:由于冬季天气越来越凉,幼儿每天应多加一件衣服。对于好动、易出汗的幼儿,在其玩耍时可在其背后垫一块毛巾或玩后及时给他更换衣服。同时幼儿的鞋子应以轻便的运动鞋为主,少穿皮鞋。

2、食:多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物,尤其是含维生素A、C多的食物,它们对预防上呼吸道感染有帮助。在冬季,大蒜、萝卜、生姜、韭菜都是可以增加幼儿抵抗力的食物,可能幼儿不喜欢吃,但家长可以通过改变食用方法让幼儿食用,比如在做菜时增加蒜末的添加,平时给幼儿煮点萝卜水、生姜水等。对于常在冬季咳嗽的幼儿,家长可以多炖些冰糖生梨水给幼儿吃。另外,是药三分毒,不要把服药作为预防幼儿生病的途径。

3、住:虽然天气变冷,但在家时还是要保证一定时间的开窗通风,保持室内空气的流通。幼儿的被子需要经常晒太阳,家长可在每个星期五把幼儿的被子带回家利用双休日把被子洗、晒一下。

4、行:冬天家长有时间应多带幼儿到户外活动,多晒太阳,晒太阳可以促进提内钙的吸收,同时也增强幼儿的体质。

幼儿园月计划参考表篇6

十月份工作顺利结束,接下来是十一月工作计划:

教育教学:

1老师要在课前熟悉上课内容,准备好教材教具

2.加强幼儿上课常规

3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。

4.及时发书给幼儿回家复习

保育方面

1.每天坚持晨检,让幼儿多洗手。

2.每天保证幼儿喝水量,有带药的及时帮幼儿喂药。

3.早晚做好消毒,放掉任何一个角落

4.户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后换掉汗湿的衣服。

安全工作

1.每天检查幼儿书包,看是否有带危险物品

2.每周坚持给幼儿剪指甲

3.户外活动前提要求

4.提醒幼儿不可以攀爬高处,更不可以从高处跳下。

5.不可以攀爬高处,也不从高处跳下。

家长工作

1.每周坚持给幼儿穿园服。

2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业,家长及时辅导

3.配合组织好亲子游

4.记得帮幼儿带衣服及毛巾

十一月计划如上,希望各项工作能顺利开展。加油!

幼儿园月计划参考表篇7

一、指导思想:

以《教育局__年工作意见》为指导,深刻领悟园务计划工作要求,围绕《指南》精神,深化课程改革,以园本教研和园本培训为载体,以提高课堂教学质量和教师专业素质为目标,努力打造高效课堂,提高保教质量,促进教师专业化成长。

二、主要工作和相关措施:

(一)深化课程改革,探索高效课堂。

1.专题研讨,提升教师教学能力。

继续围绕《指南》精神,深化集体教育活动研究,提高课堂效益。本学期开展园本教研,通过年级组磨课活动(绘本、数学),形成人人参与教研活动的良好氛围,明确集体教学的设计思路与方法,从教学目标、教学活动设计入手,扎实研训活动的过程,加强教师对绘本、数学活动教学策略的研究,使教师在互动研讨中提升教学智慧和教学能力。

2.培训学习,提升教师业务素养。

以“活力课堂”为抓手,通过案例赏析、专家讲座、培训学习、送教下乡等活动,积极推进教研工作,强调教师之间的合作交流、经验分享、共同成长的研讨氛围,推选在教研活动中表现突出的学科型教师,进行园际互动交流,发挥教师个性化教学的引领和辐射作用,提升教师业务素养。

(二)规范日常管理,细化常规教育。

1.规范管理,落到实处。

依据绩效考核方案中的《班主任工作考核细则》,规范管理,明确职责,抓实常规管理,加大常规检查力度,做到有要求,有检查,有考核,增强保教工作的有序性,将一日活动各环节细化,落到实处。

2.制作个性化的成长档案。

积极探索幼儿发展性评价方式,为不同年龄段幼儿制作个性化的成长档案。继上学期对幼儿成长档案检查中存在的问题进行补充、调整、完善。如作品分析、观察、谈话、家园联系等内容,让班级成长档案对幼儿进行动态、全面的科学评价。

3.根据主题创新班级游戏活动。

为幼儿创设浓厚的游戏环境与氛围,主题墙充分体现孩子们的参与与制作,让孩子在游戏中学会与同伴交流、合作、探究、创新,真正让孩子做游戏的主人。区域设置涵盖五大领域,材料投放及时、到位,并做到定期更新。

4.规范备课。

规范教师备课,定期与不定期对教师备课进行集体抽查、反馈,以求备课活动的有效性。

5.开展阳光体育活动。

深入开展阳光体育活动,保证孩子每天两小时体育锻炼时间,开展幼儿园自制教玩具评比活动,让体育器械发挥一物多玩的功能,同时认真开展体育活动研讨,让体育活动游戏化、趣味化,也促使幼儿在各项发展指标达到或超过同年龄段要求。

(三)一日活动调研,增强指导力度。

本学期对班级进行一日活动调研,制定调研方案,通过跟班、听课等,采用多种形式了解班级教师的课堂、游戏指导、环境创设、保育工作等情况,增强常规管理的指导力度,使之成为寻找问题、发现问题和解决问题的有效方法和途径。

(四)重视队伍建设,促进专业发展。

1.加强岗位练兵。

依据“幼儿园教师专业成长发展规划”方案,加强教师岗位练兵,落实各级各类教师的专业成长月考核工作,如钢笔字、汇报课、听课、教育随想、论文撰写等项目,将岗位练兵常态化,以提升教师的综合素养。

2.落实培养计划。

认真落实“一二三四五”青年教师培养计划,将幼儿园“师徒结对”与“随堂听课”有机融合,加强5年内青年教师培养,积极开展请课、上课、结对活动,提高青年教师的教育实践能力,要求青年教师每月邀请师傅听2节汇报课,每周听师傅1节课,师徒结对落到实处,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用。同时也积极为青年教师搭建平台,创造机会,争取早日闯出园门,培养出一支优秀的青年教师队伍。

三、具体工作安排

2月份:

1.召开年级组会议,布置本学期工作。完成各类计划的制定,商讨环境布置。

2.优秀视频课赏析。

3.幼儿成长档案评析。

3月份:

1.一日活动调研。

2.大班年级组磨课。

3.自制体育器械评比活动。

4月份:

1.中班年级组磨课。

2.教师外出心得学习交流汇报。

3.期中教师备课检查。

5月份:

1.小班年级组磨课。

2.评语撰写点评。

6月份:

1.新教师、实习生汇报课。

2.大班毕业典礼。

3.参观小学。

4.做好期末常规工作。

幼儿园月计划参考表篇8

主题名称:大自然的语言从头到脚

一、环境创设:

1、墙角张贴一张天气记录表,供幼儿每天观察后记录。

2、种植角中,至少每组有一盆植物供幼儿日常观察,并作记录。

3、布置“小水滴旅行图”,使幼儿通过小水滴的旅行图清晰地了解水的三态变化及一些自然现象的形成原因。

4、活动室中可垂吊一些气象标志,如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形,烘托主题气氛。

5、将人体的器官图张贴在室内墙面上,供幼儿观看。

6、创设“小医院”,放置听诊器、压舌板、医生的服装,供幼儿游戏。

二、家园共育:

1、将主题的意图告诉家长,要求家长有意识地引导孩子观察一些现象。如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。

2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。

3、连续收看电视中的气象预报,模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分,如天气状况、气温高低。

4、请家长提供有关气象方面的书籍,并与孩子一起阅读。

5、家中贴一张“成长图表”,记录孩子的身高、体重、手印等,让孩子感受自己的成长。

6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍,并与孩子一同谈论身体话题。

三、教学目标:

1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程,对小水滴的变化过程感兴趣。

2、熟悉歌曲的旋律与内容,用动作表现歌曲内容,表达对小雨的喜爱。用各种肢体动作表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性,有合作意识,体验集体活动的快乐。

3、学习用数字、符号记录种子排列的结果,感知物体的大小与排列长短的关系。

4、练习听信号变换方向运动,提高动作反应能力,表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动,进一步熟悉身体各部位的名称,尝试控制身体部位,发展平衡能力和控制能力。

5、初步了解风,体验与风游戏的乐趣,关注天气预报、感受、了解风级,初步了解风与我们的关系,能根据自己的感受分辨风力大小。

6、通过制作人体模型,了解人体内主要器官的位置、特点。

7、发现物体的对称性,根据提供的'已有图形,画出与物体相对称的另一半。

8、能分辨安全与不安全的事,学会自我保护,了解合理的饮食营养结构为自己设计营养食谱,了解运动与休息的合理节奏,能为自己设想、安排健康的休息日,学习一些保健常识。

9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确判断身体器官的单、双数。

四、教学内容:

第一周:

1、小水滴旅行

2、小水滴和太阳

3、种子排队经典哦

4、太阳,您真勤劳

5、太阳下的故事

6、大风车

第二周:

1、风来过了

2、闻风而动

3、有趣的图形

4、欢快的小雨滴

5、雨点沙沙

6、撒花片

第三周:

1、从头到脚

2、热身运动

3、身体上的单、双数

4、牙齿切碎机

5、我的身体朋友

6、我的牙掉了

第四周:

1、我的关节会表演

2、学会小心

3、生病不好玩

4、健康加油站

5、难不倒

6、健康大道

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