关于毕业实习的计划

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计划是指根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。下面是一些关于毕业实习的计划免费阅读下载,希望对大家写关于毕业实习的计划有用。

关于毕业实习的计划篇1

根据__大学《关于集中实践性教学工作的若干要求》和有关文件精神,结合__级各专业本科生培养方案,对我院__级本科生七个专业方向11个班学生的毕业实习作如下安排:

一、毕业实习的目的和地位

毕业实习是大学专业人才培养方案中根据人才培养需要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节,是学生在教师指导下通过其亲身体验、自己动手完成的教学过程,其目的是提高学生的学习效率、更好地培养学生的创新能力和独立工作能力,提高学生的综合素质。毕业实习环节合格者获得10学分;按__大学规定,毕业实习不能免修。

二、实习时间

__级各专业本科生的毕业实习均安排8周,跨学期实施,具体日期为20__年__月18日起,至20__年3月28日止。

三、组织办法

1、组织领导

本次毕业实习由院__届毕业生毕业实习领导小组领导

组长:

副组长

成员

秘书

2、毕业实习的指导

各专业方向设负责人,并指定若干有经验的教师共同指导

(1)证券投资方向负责人

(2)期货投资方向负责人:

(3)保险学方向负责人:

(4)投资银行方向负责人

(5)经纪人方向负责人

(6)信用管理方向负责人:

(7)传媒经济方向负责人

3、实习学生的组织形式

(1)本次毕业实习的__级本科生学生共499人,按集中实习和分散实习两种办法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。

(2)选择分散实习的学生,由学生自己联系实习单位,但要办理相关手续,包括本人申请、对方单位的接收确认函等。

(3)选择集中实习的学生,由学院联系实习单位;参加集中实习的学生必须服从学院统一的编组安排。

(4)学生的实习地点和单位确定以后,必须保持稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位;分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并及时向学院报告备案。

四、工作程序

1、编制实习教学文件

20__年__月10日前领导小组办公室完成本次实习有关文件的编制。

2、布置实习任务

20__年11月30日前,各专业方向实习负责人向本专业方向的学生介绍本次实习教学大纲,说明实习目的、基本内容和要求。

3、确定实习地点、实习单位:

20__年__月6日前,各专业方向实习负责人将选择分散实习方式的学生分组名单报教学部。此后,学院有关领导、部门、专业方向实习负责人和实习学生共同多方联系,确定集中实习学生的教学地点和单位。

4、动员大会

20__年__月中旬,学院在500人报告厅召开动员大会,领导小组成员、学团办领导、__级班主任及全体学生参加。

5、返校时间

学生实习结束后,返校时间为20__年3月29-30日。如有特殊情况不能按时返校,必须提前请假。请假时间不超过2天的,向班主任老师请假;超过两天的,必须向学院分管实习工作的副院长请假,并准备好有关请假原由的文字材料、证明备查。凡无故不按时返校者,一律按旷课计,不能获得实习学分,并按学校的学籍管理规定处理。

3月30日晚7:30由学院分管实习工作的副院长主持,学工部领导、班主任参加,在500人报告厅召开__级全体学生大会,检查同学返校情况,同时布置毕业论文工作。

6、综合评定实习成绩

20__年4月2日4月__日由各专业方向实习负责人组织评定学生毕业实习成绩,4月13日报教学部。

五、对学生实习情况的指导、检查和考核内容

1、教师指导:对集中实习的学生,指导教师应到实习点了解学生实习情况,进行必要的检查和指导,作好考核工作;对分散实习的同学应通过书信(含Email)进行联系检查和指导。领导小组分别在20__年1月17日和20__年3月14日召开阶段情况分析会,并形成简报报__大学教务处。

2、学生周小结:学生在实习期间,每周必须写一份小结,自己保存;实习结束后交实习指导教师,作为成绩评定的依据之一。周小结必须结合实习专业、实习的实际情况,汇报本周实习工作的主要内容,有感而发,写出自己的体会和经验。

3、学生书面(含Email)汇报:所有学生在实习期间,必须向实习指导教师分别在20__年1月15日前和20__年3月1日前做二次书面(含Email)汇报;并由实习指导教师留存,作为成绩评定的依据之一。

4、学生实习报告:学生必须在实习的最后两周内写好实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识,结合在实习单位实习的实际情况撰写。可以就3至4个在实习过程中体会深刻,或自己感兴趣的专业问题进行论述,也可以就此谈自己的体会和看法。实习报告不少于3000字。

5、学生实习鉴定:实习结束时学生应填写好《毕业实习鉴定表》中毕业生实习自我鉴定栏目,并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业实习鉴定表》上签署意见及鉴定,并加盖实习单位的公章后带回。

6、学生可提供的其它材料:如果学生在实习过程中参与了与专业有关的调研、策划、谈判、论证,在征得实习单位的同意后,可以将为所在单位撰写的'各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院;如果涉及实习单位的商业秘密,可以复印其封面、目录等部分内容,并让实习单位出示你参与该项目的证明(须有单位公章、日期、实习单位领导签字)。上述材料与实习报告一起,作为实习成绩评定的依据。

7、成绩评定:学生实习结束返校后,必须上交周小结8份、《实习报告》、《毕业实习鉴定表》。专业方向负责人在4月1日4月__日内,组织有关教师按优秀、良好、中等、及格和不及格等五档,做好学生毕业实习成绩评定,上报领导小组。领导小组对优秀、不及格者将严格审查。

六、工作总结

实习工作结束后,各专业方向负责人应对本专业方向学生的毕业实习做总结,写出总结报告。学院领导小组在4月20日左右召集各小组做总结,最后写出总结报告上报、存档并召开总结大会。

七、毕业实习注意事项

1、参加分散实习的同学必须把《毕业实习管理委托书》交给所在实习单位的领导或指导者。

2、实习学生到实习单位开始实习后,应及时请实习单位填写《实习单位回函》。《实习单位回函》务必在20__年1月5日以前(以投递时邮戳日期为准)寄给本班班主任,地址:重庆市南岸区五公里__大学融智学院(邮编:400067)。不按时寄回者,实习成绩作不及格计。

3、每位同学必须认真阅读所在专业方向的《毕业实习大纲》的要求,领会其精神,按要求进行实习;并将《毕业实习大纲》交给所在实习单位的领导或指导者参阅。

4、请用16开本子撰写周小结,以便收回检查。

5、注意人身安全,防止意外伤害。特别要注意为实习单位保守包括商业秘密在内的各种机密。

6、同学们在实习期间,请注意收集撰写毕业论文的资料,按时确定毕业论文选题。

7、在实习过程中,遇到问题、困难或特殊情况,请及时向实习单位领导、学院领导、班主任、专业方向负责人汇报。

关于毕业实习的计划篇2

以就业为导向、面向市场办学是高等职业教育的特点,让学生到企业以最短的时间进入角色,成为企业用得上的人才,就必须为学生创造与企业接触的机会。学校办学要突破传统的偏重课堂知识讲授、轻视岗位技能训练的做法,切实加强实践教学,创新出有利于培养和提高学生职业技能的教学方法,顶岗实习正是让学生与企业零距离接触的一种好办法。按照20__级教学计划,顶岗实习是校内实训向校外的延伸,是学生必须完成的学习任务。

顶岗实习工程是一项内容、头绪复杂,任务繁重的工作,为了顺利做好20__届毕业生顶岗实习工作,根据学院精神,特制定以下:

一、成立顶岗实习领导小组、顶岗实习工作和指导小组

1、顶岗实习领导小组

组长:谢社初

副组长:唐健人

工作职责:主要负责安排各专业的顶岗实习工作计划和教学大纲,落实顶岗实习的单位、指导教师以及具体的实习内容,包括毕业设计等环节、就业指导,落实措施,组织实施和监督检查。

2、学生工作组:

组长:黄凯

成员:谷臣鸣吴飞

工作职责:主要负责学生顶岗实习协议的签订,学生顶岗实习期间的思想教育、职业素养培养以及工作的纪律和安全管理,处理学生违纪、违约文件,把握学生的动向。

3、顶岗实习指导小组

组长:吕东风

副组长:于昆伦、刘琳、吴飞、张弘、周友初

工作职责:主要负责顶岗实习单位的联系,实习计划的落实,实习过程的检查,实习期间的指导,加强就业指导并动态把握学生的实习动向。

二、具体安排(略)

关于毕业实习的计划篇3

一、实习目的

根据专业教学计划,城市建设系地理科学专业20__级第八学期进行毕业实习。毕业实习目的:

(1)综合运用所学理论知识、方法、技能,开展实际工作,培养与强化社会沟通能力;

(2)配合毕业论文写作,开展调查研究,培养面对现实问题的正确态度和独立分析解决问题的基本能力;

(3)树立新的起点和发展目标,通过实习,认识社会的需要,发现自身的差距,培养锐意创新进取的精神;

(4)培养良好的职业精神,适应毕业后实际工作的需要。

二、实习内容、方式和要求

(一)实习内容

学生可根据自身实际情况,从以下二个内容中选择一项,作为毕业实习的内容。

1、中学地理教育教学实习

进行该项实习时,学生应该选择具备实习条件的中学进行。

实习内容:(1)承担至少一个班级的地理教学任务;(2)独立担任一个班的班主任工作或在原班主任的指导下开展班主任工作;(3)参与学校的部分教育教学管理工作;

(4)选择教育教学改革热点的某个方面进行调研,写出专题报告。

2、科研性专业实习

进行该项实习时,学生要结合毕业论文研究的课题或者意向性就业单位的实际情况进行。

实习内容:(1)收集并整理课题研究的相关资料;(2)综合分析原始材料,得出科学结论;(3)撰写研究性专题报告;(4)对自己实习的岗位进行充分的了解,为就业奠定良好的基础。

(二)实习方式

毕业实习采取有指导性的集中与分散相结合的实习方式。原则上学生自行联系实习单位,可就近联系邵阳市有关单位或根据自己的就业意向在其他地方选择单位进行实习,并报指导老师批准。每位实习生安排对应的指导老师(见实习分组),指导老师根据学院实习安排和要求,负责学生的实习指导。

(三)要求

1、每位实习生须填好个人信息与通讯联系表(见附表一),上交给指导老师。

2、进行中学地理教育教学学习的学生,应做到:(1)记录(听课记录、上课记录、调查记录、参与教学管理记录、班主任工作记录、教学研究记录)要详细;(2)教案设计科学;(3)教法选择合理;(4)教育管理人性化;(5)教育教学调研内容有时代性。

3、进行地理科学研究的同学,应做到:(1)记录详实;(2)收集资料全面;(3)分析方法科学;(4)结论具有一定的借鉴意义。

4、分散实习的同学应主动保持与指导老师联系,可运用包括电话、信函、电子邮件在内的多种联系方式。

5、实习结束后,填好实习鉴定表,并由实习单位给出结论并加盖公章。

三、实习时间、地点和实习单位

(一)、实习地点

原则上学生自行联系实习单位,可联系邵阳市或家乡所在地的实习单位。如联系第三地实习单位,须写申请书,报系办审查通过后方能实习。

(二)、实习时间

20__.2月24日—20__年3月16日

四、指导老师和学生编组名单

指导老师:罗熙、马文银

第一组:指导老师:罗熙

组长:王森涛副组长:周令

组员:唐元梅、杜小莎、石自勇、黄中心、潘文权、许立、马一鸣、张强、朱启才、欧洲、李书意、张燕书、蒋会如、邹芳丽、罗思芳、肖为、谢美兰、李秀梅、廖述元、卿艺铭、李墨潇、姜浩军、李栋、胡婷、佘穹

第二组:指导老师:马文银

组长:欧伟峰副组长:李优乐

组员:吴俊贤、吴建、瞿颖、肖桂、张健、李超、匡果、邓林、曾雁峰、

钟莎、朱卫萍、李敏敏、郑小包、王业浩、梁丽贞、吴黎媛、梁云飞、张胡旋、刘相、沈化龙、张红、彭维飞、黄莉、吴妮臻

五、实习工作步骤及工作安排

毕业实习全程分三个阶段,各阶段的工作安排如下:

第一阶段:毕业实习准备阶段(2月24日—2月26日)

1、2月22-23日召开毕业实习指导老师会议,制定毕业实习方案;

2、2月24日召开学生毕业实习准备大会;

3、实习生在校进行毕业实习前的准备工作

第二阶段:毕业实习阶段(2月24日—3月13日)

学生可根据实习的目的要求并按实习单位的有关安排进行具体的实习工作。

第三阶段:总结鉴定(3月13日—3月16日)

1、20__年3月16日收集并整理材料实习生应交材料包括:(1)实习记录本(含个人实习计划、实习日志、阶段性小结);(2)教案(不得少于5份)或科研性专业实习方面的原始数据资料;(3)实习鉴定表;(4)实习专题报告(学生根据各自实习内容,按邵阳学院实习报告规范性要求予以完成)

2、20__年3月20日完成毕业实习报告的评阅工作

3、20__年3月21日召开毕业实习总结大会,上交实习成绩。

六、实习考核和成绩评定办法

毕业实习总成绩由以下六个部分构成:实习单位评价、指导老师意见、实习笔记、实习报告、自我评价、小组评价、。依据邵阳学院实习成绩评价标准,进行综合成绩评定。

七、实习纪律和安全保障措施

1、思想要端正,提高对实习工作重要性的认识,实习期间做到为人师表。

2、在实习单位应以所在单位职工身份来严格要求自己,服从所在单位领导安排,严格遵守所在单位的各项规章制度及作息制度。

3、在实习过程中,自始至终应该以积极、严谨的态度完成学院规定的毕业实习任务,谦虚好学,文明礼貌,应充分体现大学生应有的风貌。

4、经查证有无故缺勤、弄虚作假者,对所在单位造成不良影响或事故者,按有关邵阳学院校纪校规予以处分。

八、学生实习进度安排表

关于毕业实习的计划篇4

一、目的意义

教育实习是教学计划的重要组成部分,通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是培养学生观察、分析和解决问题的实际工作能力,把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才,也是为学生以后走上工作岗位做必要准备。

二、组织安排

组长:王永珍

副组长:罗景泉、许洪君

成员:赵龙海、钟国平、朱桂芳、陈秋燕、孔德彬、王美淼

三、实习形式

实习形式分校内实习和校外实习。校内实习为各科教法课老师指导学生模拟试讲。(已进行完毕);

此次校外实习形式为分散实习和集中实习,共336人,其中252人在广东省内21个县市区分散实习;84人在凤山中心校实习基地实习。

四、实习时间

1、毕业实习时间:20__年2月21日(具体时间以实习单位的上班时间为准)至20__年6月11日(第15周);集中实习时间为2月28日至4月1日(然后分散实习);6月12日返校(需参加毕业前补考的学生6月3日返校)。

2、就业实践周:20__年6月13日至19日。(第16周);

3、毕业教育周:20__年6月20日至7月3日。(第17、18周);

具体安排:

1、20__年12月24日前各班对学生实习意向进行摸底调查,填报《中文系08级学生实习情况一览表》;(朱桂芳、08级班主任负责)

2、20__年12月31日前确定实习编组名单,联系集中实习学校;(罗景泉、赵龙海负责)到教务处领取《实习手册》及《鉴定表》;(朱桂芳负责)

3、20__年1月3日上午08级各班分别在本班教室召开学生实习动员大会,布置实习工作;(08级班主任负责)

4、20__年2月28日8时集中实习学生回校开会,去凤山中心校实习。

5、20__年3月5日前各组实习生完善、确认《中文系20__届学生分散实习情况一览表》,3月10日前上报实习生信息(含电子文档、朱桂芳、各班主任负责);

6、20__年2月21日(具体时间以实习单位的上班时间为准)至20__年6月11日(第15周星期五)为职业实习时间;20__年6月6日至10日为就业实践时间;各带队老师做好过程监管;

7、20__年6月12日为实习学生返校时间;

8、20__年6月14日实习生将实习总结、实习手册和鉴定表上交给班主任,班主任做好鉴定并综合评定实习生实习成绩、6月20日前各班带队总结、学生实习手册、鉴定表和“优秀实习生”名单等材料上交系办。

五、实习内容及要求

1、教学实习

首先听取所在实习学校原任课教师介绍教学计划、进度和经验,了解实习学校对教学工作的要求,然后观看原任教师授课,直接学习他们的课堂教学经验。在此基础上,每个实习生担任一门课程的教学工作,学生听课时数不少于12学时,实际授课不能少于30学时。授课前应先行试讲,并请原任课老师指导;课堂教学应突出重点,突破难点并注意教学方法的改革;板书要工整规范,课堂语言要使用普通话;并合理规范的使用现代教学技能。

2、班主任实习

每个实习生要在一个班级担任班主任工作,听原班主任介绍工作经验,全面了解该班学生思想、学习、身体、家庭等情况,在原班主任指导下,进行班主任工作实习。如:主持班务会议、进行思想品德教育、个别谈话、家访、处理班级偶发事件等。每个实习生都要重点做好一至两名后进生的转化工作。有条件的要协助学校开展文体活动,做好少先队、共青团等工作。

3、教育调查

教育调查是师范教育实习的一项基本内容,每个实习生必须针对中小学教育改革某一方面做专题调查,采取观察、问卷、访问、座谈等形式进行,最后写出不少于20__字的教育调查专题报告。

4、文秘专业实习内容及要求由实习单位具体安排。

六、实习考核

1、考核内容包括

(1)实习的思想认识、实习态度、组织纪律表现;

(2)实习任务完成情况;

(3)实习的效果与总结情况。

2、考核成绩分为:

优、良、及格、不及格。凡实习成绩不及格者不予毕业。

3、考核人为实习单位指导老师和本系带队老师,文秘专业考核人由实习单位具体安排。

有下列情况之一者,实习成绩定为不及格,不得正常毕业:

(1)教学态度不端正或独立工作能力甚差。

(2)实习期间不能用普通话教学的。

(3)课堂教学常出现知识性错误,教学工作量达不到规定学时半数以上的。

(4)无故不请假擅离实习学校一天以上或因擅离职守造成停课达两节者。

(5)请假超过十天或实习时间不足要求的三分之二者。

(6)有严重违反实习纪律现象者。

(7)不能按要求上交《教育实习手册》、教案、总结、教育调查报告者。

七、具体要求

(一)带队教师

1、指导实习生做好实习准备,学习有关资料;

2、加强过程监管,督促实习生严格遵守实习纪律,完成实习任务;

3、及时汇总上报各组实习生信息(含电子文档);

4、指导实习生做好实习鉴定和实习总结工作,组织评选20%优秀实习生;

5、写出带队总结与实习工作改进建议,收交实习生实习上交材料。

(二)实习学生

1、服从领导,自觉遵守实习纪律和实习单位的规章制度;尊重指导教师;

2、按计划进行实习,完成听课、授课、带班任务,按时上交实习材料。

3、认真负责,互尊互助,虚心听取意见、学习他人经验,不得骄傲自满;

4、遵守交通规则,注意交通安全和人身安全。

八、敬请实习单位支持事项

1、为实习生提供便利,帮助解决实习工作中的问题。

2、向实习生介绍情况,提出要求。

3、安排指导教师指导实习生的教育实习工作,给实习生做出实习鉴定。

4、请实习学校领导及教职工对我系的教育教学工作提出宝贵意见,为提高教师培养水平共同努力。

九、实习分组名单

见《中文系20__届毕业生集中实习情况一览表》

《中文系20__届毕业生分散实习情况一览表》

汕尾职业技术学院中文系

20__年12月27日

关于毕业实习的计划篇5

一、实习目的:

根据电子商务专业教学计划,本专业学生毕业前需要进行毕业实习。通过一定时间的实习(实践)活动,使学生获得电子商务方面必要的专业工作直接知识和实际锻炼,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼综合运用所学的基础理论,从而提高分析问题和解决问题的能力,为毕业设计创造条件,提供理论联系实际的环境,也为毕业后走上工作岗位打下较为坚实的基础。

二、实习内容

1.调查了解实习单位概况。如生产规模、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置;企业经济效益、经营状况与财务状况等

2.调查了解与实践网络营销,物流配送,网上支付,网页制作,网站更新维护等工作。

3.调查了解与实践电子数据采集,进销存电子化处理,管理信息系统电子化处理,客户服务,供应链管理等工作。

4.调查了解与实践市场调研,商品推销,柜台营业及服务,采购业务,商品仓储管理,公关文秘,售后服务等工作

三、实习方式

实习主要采用自主实习形式,根据自愿原则,由学生自己联系校外实习单位,然后上报汇总,实习期间各项经费支出由学生自己支付。

四、时间日程安排

20__年2月28日--3月27日:学生校外实习

五、校外实习要求

1.保守实习单位商业秘密。服务实习单位业务人员的安排,不能随意摘抄资料数据,不外传实习单位的商业机密。

2.遵循安全第一的原则。在实习过程中应加强自我安全保卫意识,严防各类事故发生。

3.虚心向实习单位指导老师请教,尊重领导;注意精神文明建设,讲究文明礼貌,爱护公物,同时与实习单位搞好团结。

4.在实习过程中应做到“三勤”:即手勤、嘴勤、腿勤,不懂就问,不会就学,虚心向实习单位指导老师学习,用心钻研业务,认真实践,善于总结。

5.学生在实习期间应该每天根据实习内容记录实习日记;在实习完毕后,结合自己知识及实习内容,以实习报告的形式汇报实习情况,并在实习完毕后完成毕业论文。

六、实习结束后需上交的文件

1.每个实习生应上交实习单位的实习接收函;

2.由实习单位负责同志签署意见,并盖有实习单位红章的实习鉴定;

3.自己手写的实习日记;

4.撰写并打印的三千字以上的实习报告。

教务处

20__年11月

关于毕业实习的计划篇6

即将结束的一年让我对今年的初一班主任工作产生了许多感慨,实际上由于工作时间不长导致仍处于实习阶段的自我难免会对明年的教学任务心生期待,毕竟学生的成绩若是因为教师的疏忽导致下降则是难以原谅的过失,所以我在处理好这学期大部分班级管理工作的同时也制定了明年的班主任工作计划。

经过对指导教师的请教让我明白教学经验的欠缺是当前阶段需要攻克的难关,尤其是在班级纪律方面需要以年轻教师的身份使得学生听从自我的指挥,虽然经过以往的教学已经有所改善却也需要花费不少的心思才能得到解决,所以在明年的教学工作中自我需要多观摩原班主任的课程并从中找出自身的不足,另外在处理备课工作的时候也要对班上的学生进行详细的分析才行,毕竟根据教材照本宣科的教学方式很难适应当前发展迅速的教育形式,并且联想到自我实习班主任的身份也容易让班上的学生觉得不够严谨的教学是在敷衍他们,所以我在整顿好班级纪律的同时也要在备课工作中有所建树才能够得到学生的认同。

教学报告的撰写与论文的设计也要在后续的教学工作中尽快提上进程了,虽然自我近期收集了不少关于课程布置的信息却依旧没有切实可行的教学措施,所以这类工作能够请教其他教师以便从中获得填写报告的灵感,毕竟对于实习阶段的教学工作若是不能认真对待的话很有可能使自身所在的群体蒙羞,所以我应当在明年的教学工作中做好公开课的准备从而对自身的实习成果进行检验,即便此时的我对于公开课的准备工作没有太多信心也要尽快克服心理上的怯弱。

鉴于教案设计存在漏洞的问题需要在明年仔细询问指导教师才行,虽然实习处于陌生的环境却更能激发我对教学工作的进取性,尤其是初一阶段的学生若是不能打好基础的话势必会影响到后续阶段的成长,在这期间无论是小学与初中的衔接还是这个年龄阶段的敏感心理都是需要班主任尽心对待的,所以我在最近意识到教案设计方面的不足以后便产生了请教指导教师的想法,毕竟处理班主任事务的时候无论是压力还是职责都让我需要坚强应对。

为了学生的成长还是对明年的班级管理工作全力以赴才能见证自我的决心,哪怕身为实习班主任的自我存在教学经验不足的问题也不能产生懈怠的想法,所以我会进取应对初一教学工作中存在的挑战并在班级管理中做出相应的成就。

关于毕业实习的计划篇7

毕业实习是学生接触实践的教学过程,每个学生都要参加国际经济与贸易各岗位的实务操作实习,在此基础上了解实习单位国际贸易管理工作的具体情况,将已学过的专业知识与实践相结合。现就具体事项通知如下:

一、实习任务书

1、实习内容

l进出口实务操作。包括国际市场分析、对外贸易洽谈、进出口合同的签订和履行等。

l单证制作。包括常用单证制作,外贸函电的书写等。

l对外经贸合作。包括了解技术引进项目、合资项目的基本程序。

l国际服务贸易。包括金融、电信、旅游等行业的对外开放情况及中外合资的规定、程序等。

l其他和国际经济与贸易专业相关的实践项目等。

2、实习进程安排

20__年__月-__月底。具体时间的进程依据本人实习情况填写。

3、实习的基本要求

l实习期间学生要和指导老师保持经常性联系,及时让老师了解学生实习状况;

l在实习时要积极主动思考问题,并及时向实习单位老师及其他老师请教;

l实习时间一定要按照实习单位的要求做好工作。

二、实习工作记载与实习报告

第一,实习工作记载要有五周的工作小结,并写好实习总结;

第二,学生实习期间应结合1-2个实际问题,应用所学理论知识加以分析,学生写出书面实习报告,实习报告字数不少于3500字。

三、实习成绩评定表

第一,实习单位指导老师(实习单位师傅)一定要有具体的评语,字数不能太少。

第二,实习单位意见,一定要有公章。

四、其他问题

第一,实习的本校指导老师与你的论文指导老师一样;

第二,实习手册于20__年__月__-__日和毕业论文一并提交给指导老师;

第三,专业班级填写,如,__级国贸__班;

第四,实习单位自己联系。

关于毕业实习的计划篇8

毕业实习是大学专业人才培养方案中根据人才培养需要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节,为保证实习工作的顺利进行,根据教学计划安排和《实习教学管理规定》(院教 [20__]2 号)文件精神,特制定本计划。

一、指导思想

遵循就业是民生之本原则,实行实习就业一体化,目的在于更好地培养学生的专业能力和独立工作能力,提高学生的综合素质,满足经济社会发展对应用型商务人才的需求。

二、实习人员

参加本次毕业实习的 20__ 届本科毕业生共 1778 人,专科毕业生 761 人,合计 2539 人。

三、实习方式及时间安排

1 、按集中实习和分散实习两种办法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。选择分散实习的学生,由学生自己联系实习单位;选择集中实习的学生,由学院联系实习单位。参加集中实习的学生必须服从学院统一的编组安排。

2 、分散实习起止时间: 20__ 年 2 月 20 日 —— 4 月 13 日 ,为期 8 周。集中实习起止时间为 20__ 年 1 月 8 日 —— 4 月 13 日 。 20__ 年 4 月 15 日 返校。

四、实习安排

(一)准备阶段( 20__ 年 12 月 12 日— 20__ 年 2 月 19 日)

1 、确定实习单位: 20__ 年 12 月 23 日 之前,选择分散实习的学生,本人提出申请,由辅导员组织填写分散实习统计表,由辅导员交商学院办公室。 20__ 年 12 月 29 日 之前,确定集中实习的地点并完成集中实习的学生编组及指导教师分配。

2 、布置实习任务: 20__ 年 12 月 29 日 之前,各系召开毕业实习动员会, 向学生介绍本次实习目的、基本内容和要求。

3 、指导教师见面: 20__ 年 2 月 19 日 之前,指导教师与学生见面,给所指导的学生提出具体要求。

(二)实习阶段( 20__ 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日)

1 、学生必须严格遵守学校及实习单位的安排,主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。

2 、周小结:学生在实习期间,每周必须写一份小结,实习结束后交实习指导教师,作为成绩评定的依据之一。周小结必须结合实习的实际情况,汇报本周实习工作的主要内容,有感而发,写出自己的体会和经验。

3 、实习报告:学生必须在实习结束时撰写实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识,结合在实习单位实习的实际情况撰写。实习报告不少于 3000 字。实习结束后交给指导教师。

4 、实习鉴定:实习结束时学生应填写好《毕业实习鉴定表》,并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业实习鉴定表》上签署意见及鉴定,并加盖实习单位的公章后带回。

5 、学生可提供的其它材料:如果学生在实习过程中参与了与专业有关的调研、策划、谈判、论证,在征得实习单位的同意后,可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院;如果涉及实习单位的商业秘密,可以复印其封面、目录等部分内容,并让实习单位出示你参与该项目的证明(须有单位公章、日期、实习单位领导签字)。上述材料与实习报告一起,作为实习成绩评定的依据。

(三)成绩评定阶段( 20__ 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日)

1 、实习汇报: 20__ 年 4 月 16 日 — 4 月 20 日 由各专业方向实习指导教师组织学生进行实习汇报。

2 、成绩评定:学生实习结束返校后,必须上交周小结 8 份、实习报告和毕业实习鉴定表。成绩评定标准:出勤 20% ,周小结 20% ,实习报告 20% ,实习鉴定表 20% ,实习汇报 20% 。指导教师做好学生毕业实习成绩评定, 4 月 25 日 前以系为单位上报学院办公室。各系按 15% 的比例上报优秀实习生。毕业实习环节合格者获得 8 学分。毕业实习不能免修。

五、实习要求

1 、指导教师负责给学生布置实习任务,提出具体要求;对集中实习的学生,指导教师应到实习点了解学生实习情况,进行必要的检查和指导,作好考核工作,对分散实习的同学应通过邮件及电话进行联系检查和指导;组织学生进行实习情况汇报,并负责收交周小结、实习报告、实习鉴定表、评定实习成绩。

2 、辅导员负责通知学生各项事宜,处理学生实习过程中遇到的各种突发事件,做好学生离校、返校登记工作,协助指导教师管理学生。

3 、学生的实习地点和单位确定以后,必须保持稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位;分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并及时向学院报告备案。

4 、开始实习后,应及时与指导教师联系,汇报实习情况。

5 、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。

6 、参加实习的学生必须认真填写周小结、实习报告和实习鉴定表。

六、注意事项

1 、实习学生必须遵守国家法律、法规,遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度,特别要注意为实习单位保守包括商业秘密在内的各种机密。

2 、在实习过程中,遇到问题、困难或特殊情况,请及时向辅导员和指导教师汇报。 3 、注意人身安全,防止意外伤害。

关于毕业实习的计划篇9

来多学到的文化知识和专业知识的一个重点考核与实际操作,同时也是实现教育目标的审核;全面贯彻艺术设计的教学计划来培养应用操作型高级专业的人才,全面落实毕业生理论与实际相结合的原则,是不可缺一的重要组成部分,是一门综合表现的实践课程。在此次过程中可以有效的检验出艺术设计系的专业方面的定位以及教学质量的重要途径。为了能使在实践过程中顺利的完成,达到此次实践的锻炼目的和良好的效果,锻炼毕业生与社会的良好衔接,为此拟定出如下计划:

一、实习目的:

限于所学平面设计范围内;

写作;

二、实习的要求与管理生的管理及教育,促使本专业更好的发展。毕业实习总体方式是以实习基地为主的相对集中实习和单人实习,在人员分配上采取双向选择方式,自己根据家庭所在地情况、愿望等自行的选择实习的单位及地点。具体内容如下:

能够做到理论联系实际工作中去,为以后自己能够尽快适应自己以后的工作,发格执行,否则后果自负。

期间做到定单位、定部门、定岗位,严格遵守实习单位的作息时间、安全制度、工作流程(违规操作产生的后果自负)。在实习中尊敬领导、尊敬同事,服从领导分工,每天坚持写实习日志,并向指导老师汇报。

动手能力和专业技能的训练。通过实践巩固、深化自己的专业知识,提高自己的专业水平,巩固自己的专业理论。

积极听其他老教师的课,听课时要认真做好笔记,并从教育学和教育心理学的角度出发分析问题,写出自己的收获和建议,为写实习总结做好材料的收集。

要以专业毕业实习任务书、指导书为依据,通过自己的实践、观察、思考,积累素材,分析问题,要有所认识,有所发现,使自己的能力得到提高。通过实习撰写一份实习小结,实习结束时,返校认真做好实习总结和毕业工作,此外,在实习结束返校时,还须带回实习单位的评价和评定。

关于毕业实习的计划篇10

一、产业实践的目的

1、将在学校中学习的专业知识及担任学生干部期间所学习到的理论及实践经验运用到工作中。在实践中培养理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力。

2、将大学课堂中学到的知识的与工作实践相结合,把所学的知识转化为个人技能,不断提高素质,做到能胜任现代广告行业相应岗位上的工作。

3、端正自身的工作态度,培养吃苦耐劳的工作精神。在实习的过程中,逐渐培养自己的独立工作能力,社会交际能力和一个从业人员应有的行业自律性和责任感,积累相关工作经验。

二、产业实践地点

泉州安溪华侨职校

三、产业实践时间

20__年3月10日至20__年4月29日。

四、实践岗位泉州安溪华侨职校

五、产业实践的具体安排及工作内容

第一周:认真听课,做好必要的听课记录,熟悉过程中认真思考,观察指导老师的讲课风格。

第二周:积极与指导老师沟通,请他指点。多请教同事讲课理念和方法,学习其他同事的讲课风格。之后仔细反思,分析其中的异同之处,总结同事的优点,弥补自己的不足。

第三周--第四周:学习备课,收集材料,争取能够独立完成讲课工作。

第五周--第六周:提高工作效率,工作之余巩固学过专业基础知识,与同事进行交流,互相学习。完善不足

第七周:在正常工作之余,回顾以往的工作,做好工作总结,分析自己在工作中的优缺点,并虚心听取同事的建议,努力改进。

六、产业实践具体要求

1、按照学院的要求,根据指导老师的意见,寻找专业相关、适合自己的实习单位进行实习。确定实习单位后与指导老师进行联系。

2、在实习中利用学校所学知识联系实际工作中,端正态度、认真工作,提高自己的实践能力,不断提高自身素质。

3、在单位指导老师的指导下,尽快熟悉实习单位的工作内容及相关情况,并认真完成分配的各项任务。

4、在实习期间,认真听从单位指导老师的安排,严格遵守单位的相关规章制度,做到不迟到、不早退、不无故缺勤。虚心向指导老师以及同事学习,加强实践锻炼,提高自身实际工作能力。

七、实践结束

实践结束后与指导老师、同事们交流实习阶段的所获所得,虚心听取他们的评价和建议,以便总结整个实习阶段的成果;整理工作的这段时间中课件,在以后的工作中保持自己的优点,弥补自己的不足。

关于毕业实习的计划篇11

一、毕业实习目的

1、通过实习幼儿园全面的教育和保育工作,进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园的教育任务的理解。初步获得组织幼儿教育教学的经验,培养独立从事幼儿园保教工作的能力,为毕业后参加工作打下良好的基础。

2、通过实习,将所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合地运用到幼儿园的保教实践,并在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论和技能,初步树立正确的幼儿教育观。

3、培养学生热爱幼儿教育工作、热爱幼儿的思想感情,增强事业心和工作责任感。

二、毕业实习内容和要求

1.见习

(1)请实习园领导或老师介绍该园的保教、管理、教改情况。

(2)请实习园安排1—2个教学示范活动给实习生观摩。

(3)下到实习班,在实习班老师的指导下,见习所在班级的保教工作。

2.实习

全方位地实习幼儿园的保教活动,包括:入园晨检、早操、教育活动、户外活动、游戏、进餐、睡眠、散步、劳动、个别教育、离园、家访等。具体要求为:

1.每个实习生独立承担两天以上的保育工作。

2.每个实习生担任主班教师三天以上,副班教师三天以上。

3.每个实习生组织集体教学(或集体游戏)活动6次以上,组织3次以上区域活动或小组活动。英语班的实习生要组织2次英语集体教学(或集体游戏)活动。

4.按照幼儿园各班保教计划,按照实习内容与要求,认真、充分地做好组织各类教育教学活动的准备工作和实施工作。要认真设计好每个教育教学活动方案。活动方案写好后,要先交给学校带队教师检查签字,然后再交给幼儿园指导教师审批并看过试教,同意签字后方可组织活动。

5.实习生每组织完一个教育教学活动,请学校带队教师和幼儿园指导教师及时给予点评,并把点评意见填入实习手册。

6.实习结束

(1)填写实习鉴定表,请实习幼儿园领导和指导老师写实习鉴定,评定实习成绩和盖章等。

(2)实习结束后,各班各交一份实习总结给幼儿园和学校教学科研处。

(3)实习结束后第一周的班会课召开实习总结会,交流实习心得。

(4)评选优秀实习生(比例为20%)和优秀活动案例(比例为30%)。

三、毕业实习时间:4月23日~6月1日(其中4月23~29日为见习时间,4月30日~5月7日为五一放假,5月8日~6月1日为实习时间)。

四、毕业实习作业

实习结束,完成《教育实践手册》上布置的有关作业,并交学校指导教师批改,作业成绩作为评定实习成绩和评选优秀实习毕业生的依据之一。

毕业实习成绩评定的参考标准

毕业实习成绩评定为优秀、优良、良好、及格、不及格五个等级。评定参考标准如下:

1.优秀

(1)主动、积极承担实习各项工作,服从带队教师和幼儿园园长、教师的工作安排,虚心向指导教师学习,实习各项工作准备充分,独立组织幼儿园各项教育活动能力很强,实习效果显著,得到幼儿园园长及指导教师的好评,受到幼儿及家长的普遍喜爱,实习作业成绩优秀。

(2)能严格遵守“实习生守则”的各项规定,无任何违纪行为,各方面表现出色。(3)实习期间出满勤,没有迟到、早退现象。

2.优良

(1)主动、积极承担实习各项工作,服从带队教师和幼儿园园长、教师的工作安排,虚心向指导教师学习,实习各项工作准备充分,独立组织幼儿园各项教育活动能力强,实习效果显著,实习作业成绩优良。

(2)能严格遵守“实习生守则”的各项规定,无任何违纪行为,各方面表现好。(3)实习期间出满勤,没有迟到、早退现象。

3.良好

(1)实习工作较为积极、主动,能服从带队教师和幼儿园园长、教师的工作安排,实习各项工作准备较为充分,组织幼儿园各项教育活动能力较强,实习效果较好,实习作业成绩良好以上。

(2)基本能遵守“实习生守则”的各项规定,无重大违纪行为,各方面表现较好。(3)实习期间请假天数不超过总实习天数的1/3,没有迟到、早退现象

4.及格

(1)基本能遵守“实习生守则”的各项规定,无重大违纪行为,各方面表现合格。(2)在指导教师协助下,能组织幼儿园各项教育活动,实习效果一般,实习作业成绩及格以上。

(3)实习期间请假天数不超过总实习天数的1/3,偶有迟到、早退现象。

5.不及格

不能严格遵守“实习生守则”的各项规定,有重大违纪行为,各方面表现较差,或难以组织幼儿一日教育活动,不能独立组织幼儿园的保教活动,实习效果差。

有下列表现之一者,实习成绩也应打不及格:

(1)旷工半天及半天以上。

(2)请事假或病假达到或超过总实习天数的1/3。

(3)经常迟到、早退。

(4)不完成实习作业。

(5)工作不负责任,造成严重事故。

(6)严重违反实习生守则。

实习成绩不及格者,必须利用假期自己联系幼儿园补实习,成绩最高等级为及格。

优秀实习生的评选方法

评选校级优秀实习生推荐名额不超过实习学生人数的20%,具体评选条件:教育实习总评成绩考核为“优秀”,工作效果得到指导老师和同学们的普遍认可。评选办法:由学校带队教师及幼儿园指导教师按比例推荐,报学校审批,并由学校颁发证书。

优秀活动方案的评选方法

指导老师按照学生设计的活动方案总数的30%推荐,由学校颁发证书。

毕业实习指导工作注意事项

各实习带队教师:

根据学校教学计划,04级“3+2”三年级下学期中专毕业实习将于4月23日—6月1日进行,现将有关注意事项通知如下:

1.请尽快与实习园联系,商定实习所下班级,并提前一周拿到所下班级教学计划,以便学生做好实习准备。

2.确定实习小组名单,实习小组成员应个性、品行、能力适当搭配。

3.下实习点前召开班级实习动员会,由班主任和带队教师共同主持。组织学生认真学习《实习生手则》、《毕业实习成绩评定标准》及实习计划,明确实习目的,强调注意事项。要特别强调以下几点:

(1)要求学生到幼儿园时要佩带校卡。组织各种教育活动时,要特别注意幼儿的安全,要预先考虑并排除活动环境、操作材料、玩具等是否有不安全因素。

(2)注意仪表仪容,不能穿拖鞋、高跟鞋、吊带衣等不宜衣着。

(3)不能随意拿幼儿园的物品或吃幼儿食品,如有发现将按违纪从严处理。

(4)加强考勤。学生未经请假,擅自不去实习半天以上,或请假超过实习总天数的1/3,其毕业实习成绩不及格。如因事不能去实习,必须向带队教师请假并及时告知所下班级的老师。请假时间达到或超过实习总时间的1/3,其毕业实习成绩也不及格。(毕业实习成绩不及格将不能办理毕业证和教师资格证。)

(5)注意交通安全及保管好个人财物。

(6)强调教学活动方案必须先交学校带队教师审阅签字后,再交幼儿园指导教师审批签字通过,并经反复试教后,方能正式开展活动。

4.实习结束前安排1~2个汇报课,汇报课时间要提前报教学科研处,以便组织学校领导和教师看课。

5.每生收实习费20元,实习结束时由各班交实习点。如实习点安排有观摩课,按40元/节支付幼儿园课酬,由带队教师凭经费签领单到学校财务处报销。每班给实习点的礼品费250元,凭正式发票到学校财务处报销。

6.评定学生实习成绩,组织召开班级实习总结会,按20%的比例评选优秀实习生、30%的比例评选优秀活动方案。

7.实习结束后把实习成绩鉴定表、优秀实习生名单及优秀活动方案交教研处。

8.对乙肝带菌的学生学校原则上不安排实习,由学生自己解决。

实习材料:

1.学生:实习计划班1份,学生见实习考勤登记表每班5份,大、小实习鉴定表每生各1份。

2.学校带队教师:实习计划和毕业实习成绩评定标准各1份,教师工作考勤表各5份,教育见习指导工作注意事项各1份,各1份,每班另加2份实习指导教师到点安排表(填好后1份交教学科研处,1份交实习园。

3.幼儿园:园长2份、实习幼儿园每班1份实习计划。

关于毕业实习的计划篇12

一、专业实习工作的指导思想

遵循就业是民生之本原则,实行实习就业一体化,重点培养学生的专业能力和就业能力,满足企业对应用型商务人才的需求。

二、专业实习工作的目的

使学生受到深刻的专业思想教育,增强其对未来所从事职业的适应性和光荣感与责任感;使学生将所学的基本知识、基本理论和基本技能综合运用于专业实践;培养学生从事工作的初步实践能力;全面检验系的办学思想、培养目标、专业设置、教学内容与教学方法等,及时获得反馈信息,不断改进教学工作;使学生找到一份好的工作。

三、专业实习工作的方式、时间和地点

学生根据自身的就业原景、专业特点和兴趣自行联系实习就业单位,进行分散实习就业。同时,对于少数企业需要一定人数的实习就业学生,则由系统一联系安排。实习时间为20__年2月到6月15日,实习地点为区内外相关企业。

四、专业实习工作的措施

(一)成立实习工作领导小组

组长:李玉田

副组长:刘武军吴日岗

成员:陆晓珍唐秀念李凯旋黄宽勇

(二)做好实习前的准备工作

1.对学生加强专业教育。特别是加强吃苦耐劳、艰苦创业教育,使学生树立从生产服务一线做起,从基层做起稳步发展的职业理念,培养学生诚实守信、忠于职守的职业道德和团队合作精神。

2.加强实践教学,切实提高学生的专业技能,缩短其实习期间熟练上手操作的周期,树立我系和学院良好的办学形象。

3.加强就业指导,把实习与就业紧密结合起来。

(三)学生专业实习要求

学生必须根据实习安排,服从实习单位的领导和岗位安排,在部门领导的具体指导下,主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。在实习期间,要注意调查研究,积累有关资料,了解实习单位的基层工作方法及内部业务联系,及时予以总结,将感性认识提高到理论高度,以便为今后的工作打下良好的基础。愿意在实习单位工作,实习单位同意就业的,及时签订就业协书。

(四)加强对专业实习过程的跟踪监控和指导工作

专业实习带队老师为吴日岗、刘武军、李凯旋、唐秀念和黄宽勇五位教师。

五、经费预算

学生实习补助:134人120元/人=16080元

带队老师差费:路费4人500元/人=20__元

住宿及差旅补助按5天计(4人)

六、建议

学院各部门必须以学生就业为本,争取把与学生毕业有关的各项工作如课程补考、表格填写核对、电子照相等工作提前在20__年12月15日前做好,解决学生实习就业的后顾之忧。

关于毕业实习的计划篇13

毕业实习是大学专业人才培养方案中根据人才培养需要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节,为保证实习工作的顺利进行,根据教学计划安排和《实习教学管理规定》(院教[20__]2号)文件精神,特制定本计划。

一、指导思想

遵循就业是民生之本原则,实行实习就业一体化,目的在于更好地培养学生的专业能力和独立工作能力,提高学生的综合素质,满足经济社会发展对应用型商务人才的需求。

二、实习人员

参加本次毕业实习的20__届本科毕业生共1778人,专科毕业生761人,合计2539人。

三、实习方式及时间安排

1、按集中实习和分散实习两种办法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。选择分散实习的学生,由学生自己联系实习单位;选择集中实习的学生,由学院联系实习单位。参加集中实习的学生必须服从学院统一的编组安排。

2、分散实习起止时间:20__年2月20日——4月13日,为期8周。集中实习起止时间为20__年1月8日——4月13日。20__年4月15日返校。

四、实习安排

(一)准备阶段(20__年12月12日—20__年2月19日)

1、确定实习单位:20__年12月23日之前,选择分散实习的学生,本人提出申请,由辅导员组织填写分散实习统计表,由辅导员交商学院办公室。20__年12月29日之前,确定集中实习的地点并完成集中实习的学生编组及指导教师分配。

2、布置实习任务:20__年12月29日之前,各系召开毕业实习动员会,向学生介绍本次实习目的、基本内容和要求。

3、指导教师见面:20__年2月19日之前,指导教师与学生见面,给所指导的学生提出具体要求。

(二)实习阶段(20__年2月20日——4月13日)

1、学生必须严格遵守学校及实习单位的安排,主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。

2、周小结:学生在实习期间,每周必须写一份小结,实习结束后交实习指导教师,作为成绩评定的依据之一。周小结必须结合实习的实际情况,汇报本周实习工作的主要内容,有感而发,写出自己的体会和经验。

3、:学生必须在实习结束时撰写实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识,结合在实习单位实习的实际情况撰写。实习报告不少于3000字。实习结束后交给指导教师。

4、实习鉴定:实习结束时学生应填写好《毕业实习鉴定表》,并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业实习鉴定表》上签署意见及鉴定,并加盖实习单位的公章后带回。

5、学生可提供的其它材料:如果学生在实习过程中参与了与专业有关的调研、策划、谈判、论证,在征得实习单位的同意后,可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院;如果涉及实习单位的商业秘密,可以复印其封面、目录等部分内容,并让实习单位出示你参与该项目的证明(须有单位公章、日期、实习单位领导签字)。上述材料与实习报告一起,作为实习成绩评定的依据。

(三)成绩评定阶段(20__年2月20日——4月13日)

1、实习汇报:20__年4月16日—4月20日由各专业方向实习指导教师组织学生进行实习汇报。

2、成绩评定:学生实习结束返校后,必须上交周小结8份、实习报告和毕业实习鉴定表。成绩评定标准:出勤20%,周小结20%,实习报告20%,实习鉴定表20%,实习汇报20%。指导教师做好学生毕业实习成绩评定,4月25日前以系为单位上报学院办公室。各系按15%的比例上报优秀实习生。毕业实习环节合格者获得8学分。毕业实习不能免修。

五、实习要求

1、指导教师负责给学生布置实习任务,提出具体要求;对集中实习的学生,指导教师应到实习点了解学生实习情况,进行必要的检查和指导,作好考核工作,对分散实习的同学应通过邮件及电话进行联系检查和指导;组织学生进行实习情况汇报,并负责收交周小结、实习报告、实习鉴定表、评定实习成绩。

2、辅导员负责通知学生各项事宜,处理学生实习过程中遇到的各种突发事件,做好学生离校、返校登记工作,协助指导教师管理学生。

3、学生的实习地点和单位确定以后,必须保持稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位;分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并及时向学院报告备案。

4、开始实习后,应及时与指导教师联系,汇报实习情况。

5、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。

6、参加实习的学生必须认真填写周小结、实习报告和实习鉴定表。

六、注意事项

1、实习学生必须遵守国家法律、法规,遵守实习纪律和实习单位的有关,特别要注意为实习单位保守包括商业秘密在内的各种机密。

2、在实习过程中,遇到问题、困难或特殊情况,请及时向辅导员和指导教师汇报。

3、注意人身安全,防止意外伤害。

关于毕业实习的计划篇14

我叫___,一年多以来,我从一个在对银行业务几乎什么都不懂的实习生到现在对各项业务都能熟练应对并服务于每一个客户,这其中的成果离不开领导的支持和同事们的帮助,在这里真诚的向大家说声:谢谢!为不辜负领导的期望将工作做的更好,我特制定出银行个人工作计划。

我所在的岗位是__的服务窗口,我的一言一行都代表着本行的形象。我的工作中不能有一丝的马虎和放松。众所周知__的储蓄所是最忙的,每天每位同志的业务平均就要达到近两百笔,接待的顾客二百人左右,因此这样的工作环境就迫使我自己不断的提醒自己要在工作中认真认真再认真,严格按照行里的制定的各项规章制度来进行实际操作。三个月中始终如一的要求自己。

记得刚来时,在业务上还不是特别熟练,为了尽快熟悉业务,当我一遇到问题的时候,我会十分虚心的向老同志请教。对待业务技能,我心里有一条给自己规定的要求:三人行必有我师,要千方百计的把自己不会的学会。今后想在工作中帮助其他人,就要使自己的业务素质提高。刚开始的时候,我还由于不够细心和不够熟练犯过错误,虽然赔了钱,但是这并不影响我对这份工作的积极性,反而更加鞭策我努力的学习业务技能和理论知识。

所位于城乡结合部,有着密集的人口。在储蓄所的周围有很多领社保和医保的下岗、退休工人,也有好几所学校。文化层次各不相同,每天都要为各种不同的人服务。我时刻提醒自己要从细节做起。把行里下发的各种精神与要求落实到实际工作中,细微化,平民化,生活化。让客户在这里感受到温暖的含义是什么。

所里经常会有外地来的务工人员或学生来办理个人汇款,有的人连所需要的凭条都不会填写,在银行工作计划就有这样一条是:不论身份,不论金额大小,耐心服务每一个客户。谨记在心,每次我都会十会细致的为他们讲解填写的方法,一字一句的教他们,直到他们学会为此。临走时还要叮嘱他们收好所写的回单,以便下次再汇款时再写。当为他们每办理完汇款业务的时候,他们都会不断的我表示感谢。也许有人会问。个人汇款在储蓄所只是一项代收业务。并不能增加所里的存款额,为什么还要这么热心的去做,但是我认为,用心来为广大顾客服务,才是最好的服务。当我听到外边顾客对我说:你的活儿干的真快……那个小妹儿态度真不错……__就是好……这样的话的时候。我心里就万分的高兴,那并不光是对我的表扬,更是对我工作的认可,更是对我工作的激励。

新的一年里我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我,我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实,目光不能只限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。我也会向其他同志学习,取长补短,相互交流好的工和经验,共同进步。征取更好的工作成绩。

关于毕业实习的计划篇15

实习目的和要求

(一)实习目的

毕业实习是教学计划中极为重要的实践性教学环节。为确保毕业实习的顺利完成,确保毕业生在实习中锻炼成长,特制定本实习计划,作为计算机应用技术专业毕业实习工作的依据。通过毕业实习,进一步学习和巩固所学专业基础理论知识和专业技能,并综合应用这些知识,运用到生产实践当中,培养提高专业技能和独立工作能力,更好地为地方经济的持续、稳定、健康发展服务。

(二)实习要求:

1、实习学生必须服从实习指导教师及实习单位的工作安排,按相关研究方向及工作任务确定实习内容。必须结合专业开展具体研究和工作任务。

2、毕业实习必须完成

(1)《毕业实习报告》一份,包括实习课题、内容、方法、工作过程和收获体会(思想、工作)以及对今后实习的建议等。

(2)《毕业实习周记》十三份,记录实习过程的学用情况及心得体会。

(3)毕业实习单位回执。

(4)毕业实习鉴定表,要求自我鉴定和实习单位负责人均给予鉴定。

3、组织纪律及安全要求

(1)一切行动听指挥,服从指导教师与实习单位的安排,严格遵守所在单位及校内规章制度。

(2)严格执行有关技术规范,理论与实践相结合,坚持严谨务实的工作态度,不得投机取巧、弄虚作假,违者严究。

(3)吃苦耐劳踏实工作,深入调查研究,具有高度的责任心,保质保量完成所承担的具体任务。

(4)尊敬校内、外指导老师,诚恳待人,虚心好学,文明礼貌,尊重地方群众干部,主动争取有关技术人员的帮助,向地方干部群众学习,向实践学习。

(5)非特殊情况任何人不得请假,特殊情况须向指导教师请假,经批准后方可离开实习岗位。

(6)注意人身安全,不得进入营业性文化娱乐场所,不准赌博、酗酒,不得打架骂人,不得下江河、池塘游泳。

(7)学生要遵守实习单位的安全、保卫规定,严格遵守操作规程和劳动纪律。

(8)学生在实习中有劳动或操作作业时,应进行安全技术培训,做好安全措施,未经允许不得擅自调换工种或设备,不得私自动用其他设备、仪器和车辆

(9)实习学生应遵守地方法规和规章,遵守社会公德。

(10)注意饮食卫生及交通安全,妥善保管好自己的钱、财、物。

(11)实习期间如发生事故,实习师生应及时向实习单位和学校报告

关于毕业实习的计划篇16

很多事情说起来简单,但实际上与我们的想象是有很大的差距的。一个小小的超市的经营也不容忽视,不但要有细心,还要有策略,谋划。希望通过此次暑假实习可以学到很多知识,同时对我们的专业学习有一定的帮助。加油吧!

一、实习者:……

一、实习目的

尝试经商的滋味,增加自己的阅历,因本人是文科生,需要有更多的体验,更多的经历。毕竟身在学校,接触社会的机会很少,趁着暑假有这样一个机会,好好大干一场。

二、实习时间

20__年-7月—20__年—9月

三、实习地点

佳惠超市

四、实习内容

炎炎烈日当头,正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

实习的帆船已经起航,愿每个踏上征途的同学,不管在哪个岗位上工作,都能勤勤恳恳、踏踏实实地工作,都能够收获自己想要的东西,都能带着满意的笑容和会心的笑意归航,尽管这对我们而言是一个新的挑战……

关于毕业实习的计划篇17

一、实习目的

让学生将所学的专业知识应用于中,进一步提高专业技能,使学生深化对所学知识的认识,将所学的理论知识运用于实践工作中,增强学生的组织管理能力、独立分析问题和解决问题的能力、实际动手操作能力市场预测与分析能力等综合能力。通过毕业实习接触认识社会,提高社会交往能力,学习优秀员工的优秀品质和敬业精神,培养素质,早点进入社会工作,从校园到社会的过渡,适应社会,为以后的工作打下基础。

二、实习时间

20__年x月x日至20__年x月x日

三、实习地点

__市电器有限公司专柜

四、实习内容

主要在店内销售,有时会根据活动计划被派出去做外场宣传,学习了解公司性质、销售技巧、团队协作精神、礼仪等各方面的知识。掌握产品相关知识,凭着对长虹空调的了解和与公司产品的对比,突出本公司长虹空调的优点和公司的良好信誉,向顾客推销产品,并尽量推销系列产品,巧用销售技巧,出色地完成公司分配的任务。

在实习期间,我接触了一些办公用品,如传真机、碎纸机、打印复印机、扫描仪等,掌握了这些机器的基本操作。

五、实习体会

刚开始工作时,最要是熟悉产品和做一些打杂的工作,对于我来说刚进入陌生的环境难免会有些不适应,而且还要每天站着,不能坐着,刚开始上班的几天全身都痛,感觉非常的恼火,甚至有点后悔选着销售的工作,也不知道自己能不能坚持下来。庆幸的是我的同事们大都数都比较好,是同事们友善的微笑缓解我的脚痛,偶尔她们也会跟你讲讲她们当初参加工作的一些经验和心得体会,最开始做店内销售但是要适应站好几个小时,也可以看资料来熟悉产品转移注意力,能够得到她们的指导也是很高兴的,不够在销售技巧上你就别指望别人能教你多少了,都是需要自己细心的去摸索、领悟成为自己的销售技巧的',有的时候感觉就像是在一个大家庭,相处愉快合作愉快。但是有时看见他们抢单而恶语相向时,心里凉凉的。只要不触及到自己的利益,平时相处时都是很礼貌的,不管大事小事都要说声谢谢。对于我这个很少跟生人打交道的学生来说,是给我上了一堂礼仪课。

踏上社会,我们与形形色色的人打交道。没有了在学校的单纯友谊,确实挺留恋校园生活的,虽然我知道里面有很多勾心斗角的事情发生,职场也有很多潜规则,因此对于刚出校门的我来说得尽快适应,才能更好的发展。

六、实习总结

虽然工作的时间不长,短短的几个月对于我来说是非常宝贵的,是一次重要的经历,过这次实习,我总结出以下几点:

1态度决定一切。尤其是做销售的,我就是一个典型的列子,到公司一个多月了才卖出去一个单子,但是这也说明了销售的性质,销售有时候就是不能够急于求成,一下子就给自己规定很大的目标,完不成就灰心丧气的,不想做了,要始终保持一颗良好的心态,相信自己一定行,产品会卖出去的,既然选择了销售行业就不能打退堂鼓。

2要坚持,不能半途而废。尤其是在销售过程中,不能以一个月没有卖出去产品而放弃,我相信只要自己的工作做到位,认真地对待每一位顾客,销售不是一件难事。

3把握分寸,“见鬼说鬼话,见人说人话”。据顾客的不同情况采取不同的策略。达到销售的目的。

4熟悉品牌的优势与特点,对销售的品牌充满信心。再从顾客的角度找“为什么不买”的理由攻破,群体顾客需要分析谁是决定购买者,发动主战术向其主推。有些顾客的需求首先是不会用空调,需要学习,向你问东问西,你的辛苦讲解有可能白费,但是顶多是今天不买你的产品,他也学会了东西,终归他会对我有印象的多,这时候发给他发张彩页他就会欣然接受。

5虚心向好的销售学习。学习沟通的技巧,要勤快,做事情要认真。

6增强团队合作意识。无论是在什么地方工作,团队合作意识是必须要有的,要服从团队的管理,当然也可以提出合理化的建议,工作中要有主见,审时度势。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅,营造出一个良好的工作氛围,氛围好了,自然工作的心情也好了,心情好自然销售热情高,销售额也就慢慢增长了。

在今后的工作中,我会更加努力地学习销售知识,争取做一个金牌销售,我们都还年轻,趁着年轻,不能让宝贵的时间付之东流,为了美好的明天加油。

关于毕业实习的计划篇18

根据__大学《关于集中实践性教学工作计划的若干要求》和有关文件精神,结合__级各专业本科生培养方案,对我院__级本科生七个专业方向11个班学生的毕业实习工作计划作如下安排:

一、毕业实习的目的和地位:毕业实习是大学专业人才培养方案中根据人才培养需要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节,是学生在教师指导下通过其亲身体验、自己动手完成的教学过程,其目的是提高学生的学习效率、更好地培养学生的创新能力和独立工作能力,提高学生的综合素质。毕业实习环节合格者获得10学分;按__大学规定,毕业实习不能免修。

二、实习时间__级各专业本科生的毕业实习工作计划均安排8周,跨学期实施,具体日期为20__年12月18日起,至20__年3月28日止。

三、组织办法

1、组织领导本次毕业实习由院__届毕业生毕业实习领导小组领导:组长:副组长:成员:秘书:

2、毕业实习的指导各专业方向设负责人,并指定若干有经验的教师共同指导:(1)证券投资方向负责人:(2)期货投资方向负责人:(3)保险学方向负责人:(4)投资银行方向负责人:(5)经纪人方向负责人:(6)信用管理方向负责人:(7)传媒经济方向负责人:

3、实习学生的组织形式:(1)本次毕业实习的__级本科生学生共499人,按集中实习和分散实习两种办法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。(2)选择分散实习的学生,由学生自己联系实习单位,但要办理相关手续,包括本人申请、对方单位的接收确认函等。(3)选择集中实习的学生,由学院联系实习单位;参加集中实习的学生必须服从学院统一的编组安排。(4)学生的实习地点和单位确定以后,必须保持稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位;分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并及时向学院报告备案。

四、工作程序

1、编制实习教学文件:20__年12月10日前领导小组办公室完成本次实习有关文件的编制。

2、布置实习任务:20__年11月30日前,各专业方向实习负责人向本专业方向的学生介绍本次实习教学大纲,说明实习目的、基本内容和要求。

3、确定实习地点、实习单位:20__年12月6日前,各专业方向实习负责人将选择分散实习方式的学生分组名单报教学部。此后,学院有关领导、部门、专业方向实习负责人和实习学生共同多方联系,确定集中实习学生的教学地点和单位。

4、动员大会:20__年12月中旬,学院在500人报告厅召开动员大会,领导小组成员、学团办领导、__级班主任及全体学生参加。

5、返校时间:学生实习结束后,返校时间为20__年3月29-30日。如有特殊情况不能按时返校,必须提前请假。请假时间不超过2天的,向班主任老师请假;超过两天的`,必须向学院分管实习工作的副院长请假,并准备好有关请假原由的文字材料、证明备查。凡无故不按时返校者,一律按旷课计,不能获得实习学分,并按学校的学籍管理规定处理。3月30日晚7:30由学院分管实习工作的副院长主持,学工部领导、班主任参加,在500人报告厅召开__级全体学生大会,检查同学返校情况,同时布置毕业论文工作。

6、综合评定实习成绩:20__年4月2日—4月12日由各专业方向实习负责人组织评定学生毕业实习成绩,4月13日报教学部。

五、对学生实习情况的指导、检查和考核内容

1、教师指导:对集中实习的学生,指导教师应到实习点了解学生实习情况,进行必要的检查和指导,作好考核工作;对分散实习的同学应通过书信(含Email)进行联系检查和指导。领导小组分别在20__年1月17日和20__年3月14日召开阶段情况分析会,并形成简报报__大学教务处。

2、学生周小结:学生在实习期间,每周必须写一份小结,自己保存;实习结束后交实习指导教师,作为成绩评定的依据之一。周小结必须结合实习专业、实习的实际情况,汇报本周实习工作的主要内容,有感而发,写出自己的体会和经验。

3、学生书面(含Email)汇报:所有学生在实习期间,必须向实习指导教师分别在20__年1月15日前和20__年3月1日前做二次书面(含Email)汇报;并由实习指导教师留存,作为成绩评定的依据之一。

4、学生实习报告:学生必须在实习的最后两周内写好实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识,结合在实习单位实习的实际情况撰写。可以就3至4个在实习过程中体会深刻,或自己感兴趣的专业问题进行论述,也可以就此谈自己的体会和看法。实习报告不少于3000字。

5、学生实习鉴定:实习结束时学生应填写好《毕业实习鉴定表》中“毕业生实习自我鉴定”栏目,并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业实习鉴定表》上签署意见及鉴定,并加盖实习单位的公章后带回。

6、学生可提供的其它材料:如果学生在实习过程中参与了与专业有关的调研、策划、谈判、论证,在征得实习单位的同意后,可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院;如果涉及实习单位的商业秘密,可以复印其封面、目录等部分内容,并让实习单位出示你参与该项目的证明(须有单位公章、日期、实习单位领导签字)。上述材料与实习报告一起,作为实习成绩评定的依据。

7、成绩评定:学生实习结束返校后,必须上交周小结8份、《实习报告》、《毕业实习鉴定表》。专业方向负责人在4月1日—4月12日内,组织有关教师按“优秀、良好、中等、及格和不及格”等五档,做好学生毕业实习成绩评定,上报领导小组。领导小组对优秀、不及格者将严格审查。

六、实习工作总结:实习工作结束后,各专业方向负责人应对本专业方向学生的毕业实习做总结,写出总结报告。学院领导小组在4月20日左右召集各小组做总结,最后写出总结报告上报、存档并召开总结大会。

七、毕业实习注意事项

1、参加分散实习的同学必须把《毕业实习管理委托书》交给所在实习单位的领导或指导者。

2、实习学生到实习单位开始实习后,应及时请实习单位填写《实习单位回函》。《实习单位回函》务必在20__年1月5日以前(以投递时邮戳日期为准)寄给本班班主任。不按时寄回者,实习成绩作不及格计。

3、每位同学必须认真阅读所在专业方向的《毕业实习大纲》的要求,领会其精神,按要求进行实习;并将《毕业实习大纲》交给所在实习单位的领导或指导者参阅。

4、请用16开本子撰写周小结,以便收回检查。

5、注意人身安全,防止意外伤害。特别要注意为实习单位保守包括商业秘密在内的各种机密。

6、同学们在实习期间,请注意收集撰写毕业论文的资料,按时确定毕业论文选题。

7、在实习过程中,遇到问题、困难或特殊情况,请及时向实习单位领导、学院领导、班主任、专业方向负责人汇报。

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