幼儿园运动会竞赛方案

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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面部署具体且周密,并有很强可操作性的计划。怎么写出优秀的幼儿园运动会竞赛方案?这里给大家分享幼儿园运动会竞赛方案,方便大家学习。

幼儿园运动会竞赛方案篇1

一、活动主题:

我运动我健康我快乐

二、活动时间:

__年x月x日上午

三、活动地点:

中心幼儿园内

四、活动目标:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

2、激发孩子的`运动潜能,树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,体验胜利的愉悦。

3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。

五、活动原则:

1、安全第一,保证每一个孩子的安全。

2、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐,实实在在为孩子、为家长服务。

六、活动准备:

1、幼儿园环境及会场布置

2、音响(运动员进行曲)

3、游戏道具、奖品

七、人员安排:

总裁判:(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。)

副总裁判:(协助总指挥检查人员和物资准时到位,负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行,组织授奖。)

活动主持人:(主持活动流程,把每个环节流畅串联在一起。)

音响设备:(负责音响设备及所有音乐的播放)

会场布置:(负责会场的环境布置)

门卫安全:(防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园。)

记录员:

裁判员:

各班负责人:各班班主任及教师(负责各班的安全,杜绝意外事故的发生)

场地次序维护:

八、活动流程:

1、运动会开幕式

(1)主持人宣布——亲子趣味运动会开幕

(2)园长致开幕词

2、师幼舞动健康(节目表演)

(1)教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》

(2)舞蹈《春晓》

(3)舞蹈《牛奶歌》

3、进行家庭趣味亲子运动

4、运动会闭幕

说明事项:

1、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

2、各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。

幼儿园运动会竞赛方案篇2

活动主题:

我运动、我健康、我快乐!

活动目的:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,增强幼儿各年龄段动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿在活动中要合作、谦让,遵守规则。勇于克服困难,体验成功的快乐。

3、为幼儿创设一个大胆与人交往的氛围,通过游戏增进小朋友之间以及家长与孩子之间的情感交流。,

活动形式:

集体比赛、分组比赛

活动原则:

1、安全第一。

2、全园家长、孩子齐参与,每一个家长和孩子都有展示自己的机会

活动时间:

20__年11月中旬

活动地点:

城内幼儿园户外活动场地

参加人员:

全体师生及家长

活动表彰:

毽子组前5名发奖品,拔河冠军组成员发奖品。小运动员可获得奖品,小组第一名可获得荣誉奖状。

运动会活动流程:

一、园领导为冬季运动会致辞:

二、家长项目

时间:20__年11月13日下午2:30

参加人员:城内幼儿园四个班级选出40名女家长参加毽子比赛,40名男家长参加拔河比赛。

游戏一:毽子比赛

活动规则:比赛顺序依次为:小班、中班、大一班、大二班。待裁判发出开始的指令后,家长开始踢毽子,每位家长仅有一次接的机会,谁踢得多坚持得时间长,谁获胜。每班先评选出前3名,最后胜出的12名家长进行总决赛,评出一、二、三等奖和优胜奖

游戏二:拔河比赛

活动规则:40名家长按照班级分成4个组,代表4个班级进行比赛。先是小、中班对决,再是大一班和大二班对决,胜出的两队进行总决赛,本次拔河比赛评选出一等奖10名,其他均为优胜奖。

三、亲子项目

时间:20__年11月14日早上9:00

参加人员:中班小班及家长

小班:

亲子游戏一:《揪尾巴》

玩法:每个孩子身上带着尾巴,家长背着孩子从起点跑到终点,再从重点跑到起点,这期间必须保护好自己的尾巴,还要抓别人的尾巴,谁抓的.多谁就获胜。

活动规则:

(1)听口令,跑起来才能抓。

(2)孩子在抓别人尾巴的时候,必须保护好自己的尾巴、

亲子游戏二:《运球》

玩法:每一组准备相等的一筐球,家长抱着孩子一起运球。让孩子抱球运球,谁先运完谁就获胜。

活动规则:

(1)家长必须抱着孩子,不能让孩子的身体着地。

(2)一次只能运一个球,途中球掉地上返回起点继续、

中班:

亲子游戏一:《套圈》

游戏玩法:

家长和幼儿站成三路队,每队有8位家长和8位幼儿组成,由第1个人依次轮流向后套圈,哪组传的越多,哪组获胜。

活动规则:

在游戏过程中,家长和孩子在套圈时,必须从头到脚套圈。

亲子游戏二:《拉小车》

游戏玩法:

家长和幼儿站成三路队,每队有8位家长和8位幼儿组成,幼儿坐在轮胎上,家长拉着小车向前跑,绕过障碍物,回到终点,哪组先接力玩,哪组获胜。

活动规则:家长和孩子必须绕过障碍物。

四、亲子项目:

时间:20__年11月14日下午2:30

参加人员:大一大二班

大一班:

亲子游戏一:《袋鼠妈妈接果子》

游戏玩法:

家长扮演袋鼠妈妈,让孩子在规定的范围内向口袋里投8个沙包,哪个家长口袋里接的多,哪组获胜。

活动规则:(1)幼儿必须将篮子里的8个沙包投完。

(2)家长必须站在规定的范围内游戏。

亲子游戏二:穿大鞋

游戏玩法;

幼儿穿着家长的大鞋运桔子,家长头顶篮子在终点接桔子,哪组最运完桔子哪组获胜。

活动规则:

(1)幼儿必须穿着大鞋一次只能运一个桔子。

(2)家长双手只能护筐,不能帮助幼儿接桔子。

大二班:

亲子游戏一:《穿新衣》

游戏玩法:

幼儿在起点,家长在终点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链,家长背起孩子迅速跑向终点,最快穿完衣服回到起点的为胜。必须把拉链拉好,才能背起幼儿跑回起点。

游戏规则:家长不可帮忙,让幼儿独立完成。

亲子游戏二:《夹球跑》

游戏玩法:

家长站在起点,幼儿站在对面,家长夹球跑向幼儿,将球接力给幼儿,幼儿夹球跑回终点。

幼儿规则:家长和幼儿在夹球时,手不可去碰触。

五、发奖仪式

六、运动会结束

幼儿园运动会竞赛方案篇3

一、活动目标:

1、经过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、经过活动让幼儿体验运动的欢乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

二、活动主题:“大手牵小手,一起来运动”

三、活动时间:

20__年12月30日上午小班年级组

20__年12月30日午时中班年级组

20__年12月31日上午大班年级组

四、活动场地:幼儿园操场

五、活动流程:

1、家长就坐在规定区域(同时照顾好自我的孩子)。

2、播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

3、致开幕词,宣布运动会开始。(园长致辞)

4、开场舞蹈展示。

5、组织亲子游戏。

6、亲子游戏结束,亲子互动,幼儿为家长捶捶背。

六、活动准备:

1、各班教师供给亲子活动的想法,设计亲子活动的相关资料

2、各年级准备好本次活动游戏的材料。

3、做好开展活动的准备工作,策划相关的流程安排。

4、组织好幼儿的奖品发放。

5、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动,并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义,寻求家园配合,共同为幼儿的发展努力。

6、各班教师组织好当天幼儿安全卫生护理等一日常规活动。

7、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

七、结束语:

在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。经过这次亲子运动会,大家的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的进取合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今日大家都很欢乐,最终祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远欢乐!

幼儿园运动会竞赛方案篇4

“宝贝,加油!”“爸爸,我们再快点!”还记得运动场上那些熟悉的呐喊吗?还想念宝贝和爸爸妈妈挑战成功后畅快的笑声吗?人间四月天,到处一片春光烂漫、生机勃勃的景象。告别冬日的严寒,我们又迎来了宝贝们伸展身体、活动筋骨、拥抱户外的时机,筹备一次趣味满分的亲子运动会,带孩子们享受惬意的春光,感受浓浓的亲情吧!

活动目标

1.激发幼儿参加体育活动的兴趣。

2.增加幼儿体能,促进幼儿全面发展。

3.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增进家园、亲子情感。

4.加强家园联系,增加教育透明度。

活动流程

1.主持人宣布亲子运动会正式开始,并提出运动会的相关要求。

2.各班幼儿及家长入场。

3.园长、教师或家长代表讲话。

4.小班全体幼儿基本体操展示。

5.开展亲子体育游戏活动。

【一】大脚和小脚

材料准备

体能条12根。

游戏玩法

家长与幼儿各15名,平均分成三组。幼儿双脚放在家长的双脚上,站在起点线(体能条连接)后等待。

游戏开始,家长握住幼儿的双臂迈开双脚迅速向前走,幼儿在家长双脚上站稳并配合家长的动作一起向前走。到达终点后,第二组方可出发,依次进行。哪组率先完成即获胜,在全员抵达终点后游戏结束。

注意事项

教师需提醒家长不能提或抱着幼儿前进,幼儿的脚必须踩在家长的脚背上。

幼儿园运动会竞赛方案篇5

一、活动目标:1.培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调1性和灵活性,提高幼儿的身体素质。2.帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。3.培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

二、活动准备:呼啦圈三个

三、活动流程:

1、幼儿先同爸爸妈妈跟全园小朋友一起做亲子律动操和广播体操,做完亲子律动操之后呢,老师带领小朋友回教室喝水、小便。

2、一个老师带领幼儿小便,另一个老师在教室负责跟家长讲清楚游戏规则:

心心相印

玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,不违反规则的先到终点的为获胜者。

3、老师讲清楚游戏规则后,老师还会提前把规则写在黑板上,以便听不清的家长可以看黑板参考;

4、义工帮老师推黑板,两个老师带领幼儿去游戏场地,家长在边上的的游戏区站好等着(老师提前跟幼儿讲好游戏规则)

5、由于幼儿比较多,时间有限,所以我们是八个幼儿一起玩游戏,获胜的那一组要来老师这,让老师给写上名次。

6、幼儿玩完自己班级的游戏也可以到别的班级去玩我们其余中班教师组织的游戏,玩完让老师写名次,最后总结总名次。

四、结束

老师带领幼儿回教室喝水,并发奖品,然后家长带领幼儿回家休息。

幼儿园运动会竞赛方案篇6

活动目的:

(一)培养孩子动作的协调性、灵敏性,增强孩子体质。

(二)培养孩子的协作精神和竞争意识。

(三)增进亲子情感,密切家长与幼儿园之间的关系。

活动内容:

一、队列、队行练习

二、体操表演:

韵律操:向前冲

英语操

三、亲子游戏

(一)运西瓜

准备:篮球(即西瓜)若干

玩法:两个小朋友面对面站好,胸部夹一个“西瓜”,两人的双手搭在对方的肩上或放在对方的腰间,学螃蟹走,快者为胜。

规则:比赛中球若掉下来,拣回球后需从球落地处重新开始。

(二)障碍足球

准备:可乐瓶若干(内装满沙子)、足球若干。

玩法:孩子抱球沿曲线前进(如图示),到对面后交给家长,家长脚踢足球沿相同路线返回,快者为胜。

规则:比赛中若球跑离赛道,拣回球后需从球跑开处重新开始。

(三)蜈蚣走

玩法:四个班每班出数量相等的孩子,在起点准备。孩子扶住前一人的腰,共同蹲着学蜈蚣走,快者为胜。

规则:若中途蜈蚣“断”了,需原地“接好”后继续前进。

(四)滚铁环

准备:铁环、铁钩若干

玩法:孩子用带小钩的小棍,钩住铁环中间推着铁环向前跑;到对面后,家长接过铁环和铁钩,推着铁环的边缘向回跑,快者为胜。

规则:若中途铁环跑离赛道了,拣回后需从铁环跑开处重新开始。

幼儿园运动会竞赛方案篇7

一、活动主题

贡献力量,奉献绿色,收获希望。

以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

二、活动背景

截止到20__年,中国森林覆盖率仅为18.21%,占世界森林覆盖率的60%。人均森林面积0.x2公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第x4位。人均森林蓄积9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地,我们和发达国家的差距还要进一步加大,所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣,我们的健康,我们的孩子前景堪忧。

请伸出我们的双手,投入到播种铺绿的活动中,让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树,育一片林,活一方人,我们的人生会变得更精彩!

三、活动目的

增强大家对植物的认识,提高大家对植物的爱护意识,增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,同时扩大社区管理委员会的影响力。

四、活动对象

某某大学全体学生

五、活动时间地点

3月11日11点半至x点一区食堂门口

六、活动安排

1.在学生活动中心门口设立摊点,向同学免费赠送植物种子和花盆。

2.制作KT板介绍有关植树节的知识,普及环保知识。

3.发放宣传单。

4.现场准备一“绿色寄语”KT板,请同学在上面写上植树节标语。

4.征集环保建议在登记表上登记。

5.在活动结束后评选出50条可行性建议,发放盆栽,放到楼下阿姨出通知寝室来领取。

七、活动经费

种子20元。盆栽50某4.5元/盆。横幅20元。KT板2某15元/块。水笔一盒。花盆30某2元/只。便签两本。

八、人员安排

基础文明建设部负责现场布置,准备三张桌子及椅子若干,帐篷两顶,在12日10点半之前完成。

广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张TK板和一条横幅)。

文体部购买活动所需的水笔、标签等用品。

具体事项由各部长安排。

幼儿园运动会竞赛方案篇8

目标:

1、培养幼儿体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿身体素质。

2、帮忙幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进父母与子女之间的情感交流,增加老师与父母之间互相了解的机会。使家园联系更为密切,关系更为融洽。

4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。

运动宗旨:快乐运动会,运动你我他。

时间:20__年11月5日

地点:学校操场

亲子运动会流程:

一、第一环节——开场主持

尊敬的各位父母、各位老师们,亲爱的小朋友们:

大家上午好!

首先感谢各位父母在百忙之中参加我们的亲子运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!这天,我们含增镇学校附设幼儿园迎来了第四届“冬季亲子运动会”。本届运动会的宗旨是:快乐运动会,运动你我他。本届运动会的目标是:在运动中锻炼身体,在游戏中收获快乐!运动是平台,我们期望透过运动会,促进家庭和谐,开展互动,实现家园共育;比赛是契机,我们期望透过运动会,促进孩子们强身健体,茁壮成长。这天就让我们在快乐的游戏中,一齐创造完美的回忆!

此刻我宣布含增镇学校附设幼儿园第四届“冬季亲子运动会”此刻开始!

二、第二环节——运动员入场

1、瞧!各班的小朋友们个个整装齐发,跃跃欲试,已经等不及了。下面就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来!(《运动员进行曲》)

首先出场的是小班的小朋友们,他们不仅仅是爸爸妈妈心中的小宝贝,更是老师眼中的好娃娃!经过两个月的群众生活,他们已经养成了优良的生活常规和卫生习惯。别看他们年龄小,参与运动会的主动性可大呢!相信在不久的将来,他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性,愿你们永远快乐!小班的宝宝们你们的口号是:

2、接下来出场的是中班的小朋友,瞧!他们迈着整齐的步伐,朝我们走来!他们认真的模样是多么可爱!他们挥动的小手是多么有力!他们响亮的的声音是多么甜美!他们富有朝气,充满活力,主动向上,团结可爱。期望他们这天能玩的开心、玩的精彩!让我们一齐听听他们的口号吧

3、此刻走来的是大一班的小朋友们,他们是一支充满活力的队伍,灿烂的笑脸是他们的热度!他们是祖国的花朵,茁壮成长。他们健康、自信、勇敢!我们相信,这些可爱的小天使必须会给我们带来快乐和惊喜!大一班的宝贝们,请大声说出你们的口号

4、下面出场的是大二班的孩子们!看他们雄赳赳、气昂昂,个个生龙活虎,他们穿着整齐的服装,个个精神饱满,迈着矫健的步伐,决心在运动场上主动拼搏,个个争光,为教室增添光彩。让我们用热烈的掌声为他们加油,预祝他们在运动会上取得好成绩!大二班的宝贝们,请大声说出你们的口号

5、此刻向我们走来的是大三班的小朋友,他们主动上进、阳光活跃,在老师的带领下,自由翱翔!他们步伐坚定豪迈,脸庞散发光彩!运动使他们更加自信,游戏让他们有更多的笑容,孩子们,加油!大三班的宝贝们,请大声说出你们的口号

6、最后走向我们的是大四班的小朋友们。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长,老师的谆谆教导指引着他们前进的方向,一步一个脚印,从稚嫩的小娃娃,成为弟弟妹妹的好榜样。让我们一齐听听他们的口号吧

三、第三环节——致辞

请我们含增镇学校何加平校长致辞!

父母代表发言、运动员代表发言!

四、第四环节——儿操表演

下面是小朋友为大家带来的智能操表演,掌声欢迎!

五、第五环节———亲子游戏

大家期盼已久的亲子游戏环节立刻就要开始了,这天孩子们会和爸爸妈妈一齐玩什么游戏呢必须会十分搞笑的!还等什么啊此刻就开始吧!

(个班游戏项目附后)

六、第六环节——父母拔河比赛

1、每个班选出7位妈妈,8位爸爸参加拔河比赛,孩子们给爸爸妈妈加油!

2、父母和教师友谊赛“接力赛跑”

游戏规则:请父母5名、教师3名参加比赛,父母和老师分别排成平行的两纵队,每2人之间相隔10米,第一个人手拿接力棒准备,听主持人口令“预备——跑”,开始跑向下一个人,将接力棒传给下一个人,下一个人再开始跑,依此接力跑,最快跑到终点的小组获胜。

7、第八环节——闭幕主持

各位父母、各位运动员、各位老师,完美的时光总是这么短暂,太多的欢笑和感动,将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的长空。在运动会即将结束的时候,让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出主动贡献的父母和老师们表示衷心的感谢!最后,我宣布,含增镇学校附设幼儿园第一四届亲子运动会圆满成功!

安全注意事项:

1、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全。(指导好父母遵守亲子活动的规则)

2、对幼儿进行安全教育、纪律教育,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

3、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。

幼儿园运动会竞赛方案篇9

小班

■活动时间

秋季(参考时间:上午8:30~10:30)。

■活动地点

幼儿园户外场地或室内运动场、多功能活动室等。

■活动目标

1·激发幼儿参与体育活动的乐趣,丰富幼儿的生活。

2·巩固幼儿的基本动作,提高幼儿的身体素质。

3·培养幼儿合作与竞争的意识。

■活动准备

活动前期准备

1·召开活动前准备会议,确定人员名单、场地及时间。

2·确定运动会活动的具体方案。

3·规划活动场地,准备相关器械。

4·布置活动场地。

5·通知各班级,拟定运动会参赛口号。

活动物品准备

1·主席台布置。

2·条幅、会标。

3·音乐:国歌、运动员进行曲。

4·照相机、摄像机。

5·饮水处、领奖处。

6·小喇叭、哨子等。

7·各个班级的标志头冠、国旗、班级牌等。

8·游戏道具、秒表。

9·奖品若干。

10·应急药品。

活动当天准备

1·检查前期准备工作的完成情况,发现问题要及时解决。

2·工作人员到位,相关器械及设备准备到位。

3·清点各类物品的数量,检查物品是否准备到位。

■活动流程

1·主持人宣布活动开始。

2·运动员入场。

各班幼儿分别站成四路纵队,一名幼儿手举班级牌站在本班队伍的前面。入场音乐响起时,各班按次序进场。走过主席台时,要精神饱满地喊出本班的口号。到达指定位置后,全体幼儿面向主席台立定站好。

3·升国旗,唱国歌。

护旗手护送国旗入场,升旗手升国旗,全体幼儿在国歌声中面向国旗行注目礼。

4·园长致辞。

5·主持人宣布运动会注意事项。

6·小班幼儿个人体能比赛。

(1)游戏:鸡妈妈下蛋。

◎游戏材料:粘球30个、狩猎筐4个。

◎游戏玩法:在场地上画出起点线和终点线。将幼儿分成4组,站在起点线处等待。游戏开始,每组的第一名幼儿站在起点线处,用胳膊将球夹住,双脚行进跳过终点线将“鸡蛋”放进狩猎筐内,跑回与本组的第二名幼儿击掌后,第二名幼儿开始游戏。游戏依次进行,直到所有幼儿完成游戏任务。

◎注意事项:跳跃过程中手不能碰球,如果粘球掉落,要回到起点线处重新开始游戏。

(2)游戏:蚂蚁运球。

◎游戏材料:大软球15个、标志桶4个。

◎游戏玩法:画出起点线和终点线,将4个标志桶分开一定距离放在终点线处。将幼儿平均分成4组。组内每两名幼儿手拉手、面对面,用身体夹住一个大软球,扮演小蚂蚁轻轻碰碰“触角”(头)出发,将球运到终点线后绕过标志桶回到起点线,将球传给后面的两名幼儿。后面的两名幼儿继续进行蚂蚁运球的游戏,率先完成任务的小组获胜。

◎注意事项:游戏过程中大软球不能掉落,否则需从起点线处重新开始。

(3)游戏:乌龟搬家乐翻天。

◎游戏材料:爬行隧道2个、手印5对、脚印5对、狩猎筐2个。

◎游戏玩法:将幼儿分成人数相等的两队,站在起点线处等待。当听到出发的信号时,每队的第一名幼儿手脚着地将手印(脚印)放在背上向前爬,穿过爬行隧道至终点后将手印(脚印)放进狩猎筐并迅速跑回,与第二名幼儿击掌后,第二名幼儿开始游戏。游戏依次进行,直到所有的幼儿完成游戏。

◎注意事项:如果在爬行过程中手印(脚印)从背上掉落,需有人帮助幼儿捡起并放到背上继续游戏。

7·小班幼儿集体体能比赛。

(1)游戏:木勺托球接力赛。

◎游戏材料:木勺托球10套(10个木勺、10个橡塑球)、狩猎筐5个、秒表1块。

◎游戏玩法:设置好起点线、中点线和终点线。幼儿两两一组。游戏开始,每组起点线处的幼儿单手用木勺托着橡塑球走到中点线,将木勺和橡塑球交给等候在中点线处的幼儿。中点线处的幼儿双手拿着木勺托球走到终点,将球放入狩猎筐内。游戏依次进行,直到所有的幼儿完成游戏。

◎注意事项:游戏中,橡塑球如果不慎掉在地上,每组有3次捡球放入木勺继续前进的机会。机会用完后,球若再掉地上,就要去起点重新游戏。

(2)游戏:宝贝一起向前冲。

◎游戏材料:羊角球4个、标志桶8个。

◎游戏玩法:将幼儿平均分为四组,每组再分成两个小组,分别在起点线和终点线处等待。在游戏场地设置好起点线和终点线,并画4条“S形”路线,在每条路线上设置障碍(放置2个标志桶)。每组的第一名幼儿从起点线处骑着羊角球沿着“S形”路线前进,绕过障碍跳至终点处将羊角球交给在终点线等待的同组幼儿,该幼儿从终点处骑羊角球原路返回至起点处,起点线处的第二名幼儿继续游戏。全部完成游戏,用时最少的组获胜。

◎注意事项:提醒幼儿骑羊角球时要把重心放在两腿上,防止摔倒。

(3)游戏:小猴运果子。

◎游戏材料:标志桶4个、大号体能环2个、体能棒4根、连接夹4个、狩猎筐2个、大龟背2个。

◎游戏玩法:设置起点线、中点线和终点线,将2个狩猎筐放在起点线处,将标志桶、体能棒、体能环和连接夹拼成“山洞”的样子,放在中点线,将粘球平均放进2个大龟背里,将大龟背放在终点线处。将幼儿平分为两组,每组幼儿排成一路纵队,“山洞”两边的幼儿人数相同。靠近终点的幼儿从大龟背里捡起一个“果子”(粘球)抛给身旁的幼儿,身旁的幼儿再抛给下一名幼儿,依次接力将“果子”从终点线运出“山洞”,送到起点线的狩猎筐里。

◎注意事项:传球过程中如果粘球掉落,工作人员需将粘球捡起,放回大龟背里。

■活动结束

1·颁发奖项:个人奖项,如运动小能手奖、运动小标兵奖、运动小健将奖等;集体奖,如优胜奖、合作奖、文明奖等。

2·主持人进行活动小结,宣布运动会结束。

3·各班有序回班休息。

中班

■活动时间

秋季(参考时间:上午8:30~10:30)。

■活动地点

幼儿园户外场地或室内运动场、多功能活动室等。

■活动目标

1·激发幼儿参与体育活动的兴趣,丰富幼儿的生活。

2·巩固幼儿基本动作,提高幼儿的身体素质。

3·培养幼儿的合作与竞争意识。

■活动准备

活动前期准备

1·召开活动前准备会议,确定人员名单、场地及时间。

2·确定运动会活动的具体方案。

3·规划活动场地,准备相关器械。

4·布置活动场地,检查活动器械及设备。

活动物品准备

1·主席台布置。

2·条幅、会标。

3·音乐:国歌、《运动员进行曲》。

4·照相机、摄像机。

5·饮水处、领奖处。

6·活跃气氛的小喇叭、哨子等。

7·各个表演队做的标志头冠、国旗、班级牌等。

8·游戏道具、秒表。

9·奖品若干。

活动当天准备

1·检查前期准备工作的完成情况,发现问题要及时解决。

2·工作人员到位,相关器械及设备准备到位。

3·各班准备好小奖品等。

■活动流程

1·主持人宣布活动开始。

2·运动员入场。

各班幼儿分站成四路纵队,一名幼儿手举班级牌,入场音乐响起时各班按次序进场。走过主席台时,要精神饱满地喊出本班的口号。到达指定位置后,全体幼儿面向主席台立定站好。

3·升国旗,唱国歌。

升旗手、护旗手护送国旗入场,升旗手升国旗,全体幼儿面向国旗行注目礼。

4·园长致辞。

5·主持人宣布运动会注意事项。

6·主持人宣布运动会开幕。

7·中班幼儿个人体能比赛。

(1)游戏:托沙包比赛。

◎游戏材料:几何沙包6个、羽毛球拍6个。

◎游戏玩法:30名幼儿平均分成3组,每组又分为人数相等的两队,分别站在相距8米的起点和终点处。站在起点的第一名幼儿手拿羽毛球拍,上面放一个几何沙包,托沙包向对面的幼儿跑去,将羽毛球拍交给对面的幼儿,对面的幼儿再将沙包运回来,两队幼儿完全交换位置后才算完成任务,先完成任务的一组获胜。

◎注意事项:托运几何沙包的过程中沙包不能掉落,否则需要去起点处重新开始游戏。

(2)游戏:滑板车大赛。

◎游戏材料:滑板车4个、标志桶8个、秒表1块。

◎游戏玩法:20名幼儿平均分成4组,每组第一名幼儿在起点线后俯卧在滑板车上做好准备,教师发出口令“开始”,幼儿滑动滑板车向前行进,到达标志桶时,从标志桶右侧绕回到起点,第二名幼儿继续出发。依次进行,先完成任务的小组获胜。

◎注意事项:提醒幼儿在玩滑板车时注意安全。

(3)游戏:袋鼠跳接力。

◎游戏材料:跳袋6个。

◎游戏规则:30名幼儿平均分成6组,每组的第一名幼儿站在袋子里,两手抓住手柄,向前跳,到达终点以后原路返回,下一名幼儿接力跳,哪组先完成接力哪组获胜。

◎注意事项:提醒幼儿使用跳袋时注意安全,谨防被跳袋绊倒。

8·中班幼儿集体体能比赛。

(1)游戏:两人三足。

◎游戏材料:绑脚带6根、哨子1个、秒表1块。

◎游戏玩法:30名幼儿平均分成两组,组内幼儿每两人为一个小分队,两人并排站立,将相邻的两条腿绑在一起,站到起跑线后,当教师哨声响起时便跑向终点,第一个小分队到达终点后,第二个小分队接着出发,依次进行。先完成游戏的一组获胜,游戏规则为一局定胜负。

◎注意事项:教师检查幼儿绑脚带是否绑好,提醒幼儿注意行进速度,以免发生意外。

(2)游戏:投球入筐。

◎游戏材料:粘球30个、小软球30个、收纳筐6个。

◎游戏玩法:30名幼儿平均分成6组,呈六路纵队站在投掷线后等待。每组第一名幼儿手拿1个粘球和1个小软球,分别向自己前面的收纳筐内投掷,第一名幼儿投掷完毕后站到队尾,下一名幼儿继续。最后投进球多的小组获胜。

◎注意事项:必须站在投掷线后投掷,每名幼儿只能投掷两次。

(3)游戏:赶小猪大赛。

◎游戏材料:门球组合(4支门球杆、1个球门、1个门球)、标志桶5个、秒表1块。

◎游戏玩法:将30名幼儿平均分为6组,第一组的第一名幼儿绕过障碍物(标志桶1个)用“赶猪棒”(门球杆)将“小猪”(门球)赶到第二名幼儿前面,第二名幼儿绕过障碍物(标志桶1个)用同样的方法将“小猪”赶到第三名幼儿前面,依次进行。其余三组玩法同第一组,看哪组在最短的时间内将“小猪”赶入“猪猪乐园”(球门),哪组就获胜。

◎注意事项:如遇到障碍物,提醒幼儿注意绕行或改变方向。

■活动结束

1·颁发奖项:个人奖项,如优胜奖、进步奖等;集体奖,如优胜奖、合作奖、文明奖等。

2·主持人进行总结,宣布运动会结束。

3·各班按顺序回班休息。

大班

■活动时间

秋季(参考时间:上午8:30~10:30)。

■活动地点

幼儿园户外场地或室内运动场、多功能活动室等。

■活动目标

1·激发幼儿参与体育活动的兴趣,丰富幼儿的生活。

2·巩固幼儿基本动作,提高幼儿的身体素质。

3·培养幼儿的合作与竞争意识。

■活动准备

活动前期准备

1·召开活动前准备会议,确定人员名单、场地及时间。

2·确定运动会活动的具体方案。

3·规划活动场地,准备相关器械。

4·布置活动场地,检查活动器械及设备。

活动物品准备

1·主席台布置。

2·条幅、会标。

3·音乐:国歌、《运动员进行曲》。

4·照相机、摄像机。

5·饮水处、领奖处。

6·活跃气氛的小喇叭、哨子等。

7·各个表演队做的标志头冠、国旗、班级牌等。

8·游戏道具、秒表。

9·奖品若干。

活动当天准备

1·检查前期准备工作的完成情况,发现问题要及时解决。

2·工作人员到位,相关器械及设备准备到位。

3·各班准备好小奖品等。

■活动流程

1·主持人宣布活动开始。

2·运动员入场。

各班幼儿分站成四路纵队,一名幼儿手举班级牌,入场音乐响起时各班按次序进场。走过主席台时,要精神饱满地喊出本班的口号。到达指定位置后,全体幼儿面向主席台立定站好。

3·升国旗,唱国歌。

升旗手、护旗手护送国旗入场,升旗手升国旗,全体幼儿面向国旗行注目礼。

4·园长致辞。

5·主持人宣布运动会注意事项。

6·主持人宣布运动会开幕。

7·大班幼儿个人体能比赛。

(1)游戏:击鼓传球。

◎游戏材料:龙鼓1套、足球1个、眼罩1个。

◎游戏玩法:以10人为一组传球。击鼓的人戴上眼罩开始击鼓。鼓声起,球就开始一组接一组往下传,鼓声一停,球就必须停传。

最终球停在了哪一组,就由该组表演一个与体育运动相关的节目。

◎注意事项:为防止幼儿一时选不出合适的表演项目,教师可以提前写好一些体育项目名称放进抽签盒里,请幼儿抽签选择表演的节目。

(2)游戏:福娃跳圈。

◎游戏材料:跳格子1套(圈12个、卡扣10个)。

◎游戏玩法:将参赛幼儿分成人数相同的两组。先在场地上放两组圈,每组各6个,按一个、两个、两个、一个的顺序依次放置。

参加游戏的幼儿从起点出发,一个圈时双脚并拢跳入圈内,两个圈时双脚分开跳进圈内,6个环全部跳完,速度最快的一组获胜。

◎注意事项:教师提醒幼儿注意单脚、双脚跳的规则,每个人只有一次游戏机会。

(3)游戏:拍球比赛。

◎游戏材料:幼儿篮球3个。

◎游戏玩法:30名幼儿平均分成3组,每组又分为人数相等的两队,分别站在相距10米的起点处和终点处。站在起点的第一名幼儿拍球走向终点。到达终点后,由终点处的第一名幼儿接过篮球,再拍球走到起点。以此类推,最先全员完成任务的小组获胜。

◎注意事项:提醒幼儿每个人只能玩一次,要注意控制好球的方向,交接球时注意安全。

8·大班幼儿集体体能比赛。

(1)游戏:小鸟归巢。

◎游戏材料:平衡桥2个、单元砖8个、体能棒12根、羽板球4套。

◎游戏玩法:

①将16名幼儿分成人数相等的两组,每组8名幼儿合作完成游戏。第一组的幼儿“营救小鸟”,第二组的幼儿阻止第一组幼儿的“营救”行动。

②游戏开始,第一组的一名幼儿迅速走过2座“吊桥”(单元砖和平衡桥搭建),到“安全岛”(羽板拍堆放处),将一只“小鸟”(羽毽球)装进“鸟笼”(即用一个羽板拍将一只“小鸟”托起来),再带着“小鸟”到达终点,并将“小鸟”放归自然(即用羽板拍将羽毽球击打向远方)。在此过程中,第一组的其他幼儿要想办法护送“营救小鸟”的幼儿安全达到目的地,第二组的幼儿要在“吊桥”“安全岛”“鸟笼”等关卡进行阻挠。

③两组互换角色玩游戏。最后哪一组营救成功的“小鸟”多,哪一组就获胜。

◎注意事项:教师提醒幼儿在营救活动中要注意安全,不能有过激动作。

(2)游戏:过小河。

◎材料准备:大号体能环4个、小号体能环4个。

◎游戏玩法:12名幼儿平均分为4组,每组的3名幼儿合作完成游戏。场地上设置好起点线和终点线。游戏开始,每组的幼儿A站在起点线后,幼儿B将小号体能环放在起点上,幼儿C将大号体能环放在离小号体能环不远的地方,两个体能环呈纵向排列。游戏开始时,幼儿A单脚跳入小号体能环,再双脚跳入大号体能环。此时,幼儿B要迅速把小号体能环移到大号体能环前面,幼儿A再单脚跳入小环,接着幼儿C把大号体能环放到小号体能环前面,幼儿A双脚跳入大环。幼儿B和C重复把后面的体能环移到前面,幼儿A则从后一个环跳到前一个环,直至终点。速度快的一组获胜。

◎注意事项:提醒幼儿单脚跳和双脚跳对应的体能环,不能弄错,弄错则游戏结束。

(3)游戏:编花篮。

◎游戏材料:幼儿篮球15个、秒表1块。

◎游戏玩法:15名幼儿平均分为3组。每组幼儿手拉手围成圈站好,其中一名幼儿将自己的一只腿放在旁边两名幼儿的手上,单腿站立。然后,其他幼儿依次将自己的一条腿放在另一名幼儿的腿上,所有幼儿将腿搭好后,最先那名幼儿的腿放在最后一名幼儿的腿上,待“花篮”队形摆好后,教师给每位幼儿分发一个篮球,下令开始游戏。幼儿边单腿跳边唱儿歌:“编、编、编花篮,花篮里面有个球,球的名字叫篮球。”游戏中若一组有一个幼儿的腿掉下来了,该组游戏结束。最终,坚持时间最长且“花篮”队形完好的一组获胜。

◎注意事项:提醒幼儿单腿站立且手拿篮球时,一定要注意保持身体平衡,注意安全。

■活动结束

1·颁发奖项:个人奖项,如创意奖、优胜奖、进步奖等;集体奖,如优胜奖、合作奖、文明奖等。

2·主持人对本次活动进行小结,宣布运动会结束。

3·各班按顺序回班休息。

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