幼儿大班秋季工作计划

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方案写作在“主要目标”一项中,一般还要分总体目标和具体目标;怎样写秋季学期活动方案?下面小编给大家带来秋季学期活动方案5篇,仅供参考,希望大家喜欢!

幼儿大班秋季工作计划

秋季学期活动方案 篇1

目的:

在年会其间组织一次有意义的团队活动,以此来加强各团队的组织协调能力,充分展示__人积极向上,勇不服输的精神境界。各市场精英参与,将公司的这种良好氛围传达到各地。

活动宗旨:

全员动员,全员参与

活动时间:

综合运动会机构

主办:总裁办

承办:员工俱乐部

协办:各中心(室)、销售公司(各省区办)、精细化工。

进程表:略

活动思路:

时间:28日下午13:30—15:00

地点:大夫山森林公园内

拔河比赛

以华东、华南、华北、华西、总部、精细化工(与研发中心组队)为单位,共六单位,各单位派出15名队员参加此比赛。

采用淘汰制。第一回合,一赛定乾坤,现场抽签决定对决双方,胜方转入下局。第二回合交叉,三方争夺冠、亚、军。

裁判组:主裁判段维勤助理裁判由主裁判指定计分员刘荔枝

典雅高尔夫:(模拟高尔夫)详见企划中心冬季活动方案。

①现场设置

第一步:检查道具,是否有缺(道具:球道一块、球杆一支、小球数个;三折板一块,地贴一块)

第二步:按照设计样图摆好道具

第三步:每二人一组,一方打球,一方捡球。

第三步:共十个场地,每场地20人,按排队先后进行。

高尔夫小姐培训手册(即裁判员,总裁判由卜令举担任,此比赛规则解释权归卜令举所有,本组活动没有计分员,由高尔夫小姐即时给以公布成绩并发放奖券)

外在形象要求

身高:1.55米~1.65米

体形:身材匀称

着装:身穿白色衬衫,服装必须干净整齐。

相貌:阳光大方,有活力,亲和力强。

妆容:淡妆,不能佩戴首饰。

表情:面带微笑,笑容自然不僵硬。

高尔夫动作要领

站姿:双脚平贴地面,膝部放松,保持脊椎平直,从腰部开始整个上身向前倾。(站直时脊椎与地面的角度是90度,然后弯曲膝部,上身从髋部前倾大概45度,就是一个合适的脊椎角度)

最为常见的错误是耷拉着双肩和弓起背部。

握杆:握住握把,杆头部朝下,步骤如下:

1)右手握住球杆下方的金属柄,球杆保持在您的正前方。

2)将左手移至杆柄,做出握手动作,抓住杆柄时,前臂保持正对前胸。

3)确定右手握杆位置,在左手五指端底部握住杆柄。

4)最后,球杆头部对准球。

常见的错误是先将杆头着地,后再调正握杆的位置。这往往造成左手掌持杆过多。

挥杆:挥杆步骤如下:

第一步:挥杆前的准备动作:握紧球杆顶端、瞄准、站好姿势,作好打球准备。

第二步:把手臂举过右肩膀的时候,将重心右移。要注意动力平衡、挥杆弧线与地面所形成的角度、打球姿势、球杆上下挥动所划出的弧线长度等。

第三步:把手臂举过左肩膀的时候,将重心左移。要注意协调挥杆速度、力道、球杆挥动所划出的弧线宽度。挥杆时,左手臂上半截与身体上半截保持接近、以杆头面的中心点打中球的适当部位。

注意事项

手握球杆时,并不须用十分力气,只需"像握着一只受伤的小鸟"。

挥杆力度不可过大,挥杆弧度不得超过45°。

保持身体平稳,避免大幅晃动。

每人五杆,进大洞为一等奖,进小洞为二等奖。当时发奖票,到公司兑奖。

每省区参赛人数不能超过10人。

秋季学期活动方案 篇2

为了贯彻国务院颁布《全民健身条例》的实施,促进全民健身活动和学生阳光体育运动的开展,积极贯彻体育以“健康第一”的指导思想和现代健康理念,推进校园体育文化建设,培养学生积极主动的体育锻炼的习惯,为学生终身体育打下扎实的基础,经学校研究定于二__年十月中旬召开我校学生秋季运动会,方案如下:

一、竞赛项目:

1、一、二年级

个人项目:50米、50米钻圈过独木桥、立定跳远、

集体项目:50米×30(人)混合迎面接力、1分钟跳短绳

2、三、四年级

个人项目:60米、__米、50米钻圈跨障碍、立定跳远、

集体项目:50米×30(人)混合迎面接力、3分钟跳长绳

3、五年级、六年级

个人项目:60米、__米、400米、800米、跳高、实心球、

集体项目:4×100米接力、3分钟跳长绳

二、竞赛要求:

1、以年级为单位进行竞赛分组,各年级参加队员必须是身体健康者,避免发生伤害事故。

2、一至四年级每班报名人数18名,男女各9名,五、六年级每班报名人数20名,男女各10名,混合迎面接力男、女各15名,跳长、短

绳男女各10名,比赛时各班可自备长、短跳绳进行比赛。

3、每个运动员上报2项(接力和跳绳除外),每项上报人数:

一、二年级各6人,三、四年级各5——6人,五、六年级各3——4人。

4、所有参赛运动员要穿运动服,统一着运动鞋。

5、各班报名表务必在9月29日前由年级主任收齐后统一报体育组,过期不予补报,报后不予更改。

三、竞赛规则:

1、比赛采用中国田径协会最新审定的《田径竞赛规则》。

2、径赛赛次__米以下(含__米)的径赛采用预决赛,并取前4名参加决赛,400米以上(含400米)和4×100米接力项目采用分组决赛。

四、录取名次方法:

1、各单项(不含接力)均取前6名,按7、5、4、3、2、1记分,跳绳、接力集体项目分加倍。

2、集体项目录取前3名,个人项目录取前6名,各年级录取团体总分前3名。

3、本届运动会设纪律、宣传优秀评比奖。

五、奖励办法:

1、获得总分前3名的颁发奖状。

2、获得单项竞赛前6名的学生给予物质奖励。

3、获得纪律、宣传优秀的班级颁发奖状。

六、运动会及其它竞赛要求安排:

1、本届运动会的目的是检阅各年级的综合水平,因此,不但是对运动员要进行比赛,对班级纪律、精神和宣传工作也都要进行评比,被评为班风纪律优胜和宣传优胜的班级将颁发奖状。

2、本届运动会筹备时间紧、任务重,各年级各班的体育项目训练就应该合理有效一些。学校要求,从本通知下发之日起,全校要掀起一个紧张训练,以优异成绩迎接我校学生田径运动会的热潮,希望各年级主任牵头,班主任老师积极组织。

3、本届运动会的其它有关安排和要求,待召开筹备会议后再另行安排。

秋季学期活动方案 篇3

为了进一步推动我校体育工作的开展,提高我校田径运动水平,增强学生身体素质,经研究,定于20__年9月30日举办我校秋季田径、趣味运动会。希望各班加紧选拔训练,充分做好赛前的准备工作,争取取得优异成绩。

一、竞赛的时间和地点

时间:20__年9月30日

地点:田径场、篮球场

二、领导小组

为加强领导工作,设立运动会工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长:陆建亮、沈颖、石秀芬、袁惠娟

副组长:杨建春、陈英

宣传组:教导处、德育处、大队部、各班主任。负责协调运动会期间的各项工作,如:班级动员、报名等。

竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的'编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组:总务处、医务室。负责物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

三、参赛单位

参赛单位:全体学生,以班级为单位

一、二年级:趣味赛

三——六年级:田径运动会、集体赛

四、比赛项目

趣味赛:圆圈拍球、夹球跳、推小车、4__10往返跑、绕杆跑接力

集体赛:拔河(除一、二年级)

田径:

径赛:60米、100米、200米、400米、4__50米接力

田赛:蹲踞式跳远、垒球、铅球

五、参赛办法

田径项目:每名运动员限报2项(接力不算其中),竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。

趣味赛项目:每人限报2项,每项限报1x人(除接力赛)

集体项目:拔河,除一、二年级每班派一支16人队伍参赛,8男8女。

(二)参赛队运动员必须思想进步,身体健康。

(三)严禁弄虚作假,冒名顶替,如发现则取消该项成绩,且扣班级总分10分。

六、竞赛办法

(一)比赛方法和要求:

1、比赛采用预决赛,60M、100M、200M采用分道跑,400M抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次,取最好成绩。

2、运动员比赛前20分钟到检录地点进行检录。

3、径赛、田赛项目发生时间冲突,田赛服从径赛,运动员必须主动向田赛项目负责裁判请假,待径赛结束,返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补(可向裁判要求提前比该轮)。

(二)计分方法:单项按9、7、5、3、2、1计分

七、录取名次与奖励

1、单项取前六名积分,拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。

2、团体名次,各年级取前三名,如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。

八、报名

各班于20__年9月23日放学前,交报名表至综合组陈英老师,一经报名不得更改。

九、其它

1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全,对不同体质的学生采取不同要求。

2、未尽事宜,另行通知。

秋季学期活动方案 篇4

一、活动主题:

我运动!我健康!我快乐!

二、活动目的:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格

三、活动形式:

体操表演、体能比赛、亲子游戏

四、活动地点:

幼儿园大操场

五、活动原则:

1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己,我们没有任何权利剥夺孩子参与活动的机会,所以设计不同难度的节目尤为重要,这一点老师们都能做到。

3、利用家长和社区资源。组织如此大型活动需要很多的人力、物力,老师们责任又很重,没有太多精力去操办班级以外的事情,那我们该怎么办呢?发动家长和社区力量为孩子服务,消息一经发出就得到家长们积极响应,上百名家长报名“志愿者”,为孩子们制作道具,社区经理还专派保安叔叔为我们维护持续。活动的举行离不开所有人的付出。

4、戏“唱”好更要“捧”好。任何活动我们都发动家长做拉拉队,为孩子加油助威,活动场面异常热烈,掌声一浪高过一浪。

任何一次活动都追求“真”、“实”,而不是作秀,让孩子真真正正投入参与,真真正正获得成功与快乐,实实在在为孩子、为家长、为社区服务。

六、物品准备

1.主席台布置(主楼前,搬桌子)

2.冲气拱形门(租,条幅、会标)

3.音响(租,磁带、光盘、国歌、运动员进行曲)

4.照相机、摄像机

5.饮水处、领奖处

6.活跃气氛的小喇叭,哨子

7.各个表演队做的标志头冠,国旗,班级牌。

8.游戏道具、秒表

9.奖品

七、人员安排

八、活动流程

1、运动会开幕式

(1)主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕

(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。

(3)国旗手携国旗入场,举行升国旗仪式,全场人员行注目礼。

(4)园长致开幕词

(5)运动员代表致词

(6)各班级在引领员引导下退场。

2、各班级体操轮流展示

展示顺序:小——中——大

3、同年龄组组织运动项目比赛

(1)小班:搬家比赛、穿鞋比赛、赶小猪

(2)中班:袋鼠跳、定点投篮、接力障碍跑

(3)大班:两人三足、跳绳、拍球

4、亲子游戏

小班:毛毛虫钻山洞

材料准备:垫子(每组5张)

游戏玩法:请一组(5—8人)家长参与毛毛虫游戏,家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,看哪一组先爬完。

中班:全家总动员

材料准备:体操圈30个、垫子15张、沙包5个、小背篓5个。

游戏玩法:爸爸双脚夹沙包在起点做准备,听到口令,立即夹着沙包跳过6个圈,然后来到孩子所在位子,(孩子趴在垫子上在等待)赶快把沙包放进孩子的小布兜里,孩子快速地爬过垫子,跑向妈妈,跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小背篓里,(妈妈拿着背篓去接孩子投来的沙包,先接到者为胜。

大班:同心协力

材料准备:长布条 皮球

游戏玩法:家长和孩子分成两组,家长在场地一端,孩子在另一端,家长用长布条把眼睛蒙住,凭借孩子的喊声找到自己的孩子,然后摘下布条和孩子抱在一起用身体把球夹回终点,先到者为胜。

5、家长比赛

拔河比赛:每班派出10位家长。

6、运动会闭幕式

(1)颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

(2)园长致闭幕词。

(3)喷礼花,活动结束。

秋季学期活动方案 篇5

活动准备

1.确定参与工作人员名单、场地、时间、方案。

2.准备相关器械:亿童户外游戏区、亿童运动包及音响设备。

3.各班准备好小礼品。

活动目标

1.通过游戏,激发幼儿的创造力与想象力。

2.培养幼儿参与体育运动的兴趣,培养良好的运动习惯,增强幼儿身体素质,促进幼儿全面发展。

3.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增进家园、亲子情感。

4.加强家园联系,增加教育透明度。

活动流程

1. 主持人宣布活动开始。

2. 各班幼儿及家长入场。

3. 园长、教师或家长代表讲话。

4. 加油操活跃现场氛围。

加油操是由爸爸和孩子共同参与,并按照幼儿年龄特点编排的一套体操。在亲子运动会中,它能够很快拉近大家的距离,调动所有参与者的活动热情,烘托热烈的活动气氛。

5. 大班亲子游戏展示。

(一)分组

将大班孩子及其家长分成4-5个组,每组10多个家庭。

(二)游戏:翻山越岭

游戏准备:用亿童户外游戏区中的实心砖、万能结和亿童运动包中的'单元筒、体能环材料来布置路障。工作人员事先根据小组数将户外游戏区材料分堆,比如有4个组,就分成4堆,有5个组,就分成5堆。

游戏方法:每组孩子依次排纵队。游戏开始后,第一个孩子拿起一块材料,从起点出发,跨过实心砖“山丘”,走过万能结“小桥”,再穿过单元筒“山洞”,即可到达目的地放下材料,这名幼儿再回到起点,拍下一名幼儿的手,这时第二名幼儿再出发。一次限拿一块材料。

(三)游戏:相亲相爱

游戏准备:上一轮没有运输完的户外游戏区材料继续准备好。

游戏方法:以家庭为单位,每组家长和孩子站一路纵队,根据老师的指令,分别从头顶和胯下手把手传递材料,将其运送到目的地。一次限拿一块材料。

(四)游戏:小鬼当家

游戏准备:将户外游戏区材料堆最后剩下的大件材料,比如空心砖、工字砖等摆放整齐。

游戏方法:此轮游戏,家长在目的地构思如何建构,由孩子进行搬运。孩子通过与小朋友进行合作,思考如何搬运空心砖、工字砖等大件材料。具体如何搬运,不作限制,让孩子们发挥其想象力。

(五)游戏:上阵父子兵

游戏准备:所有事先准备好的亿童户外游戏区材料已全部运输至目的地,等待各组家长及孩子进行建构。

游戏方法:每组家长和孩子根据各自小组运输至目的地的所有亿童户外游戏区材料,包括空心砖、工字砖、万能结等,结合家长的构思及孩子们的想象力进行建构。此轮游戏以家长为主,孩子配合为辅,给予固定的时间进行建构。建构结束后,每组分别请一位家长代表全组对作品进行介绍。

活动结束

1.以小组为单位,颁发奖状和奖品。

2.老师把奖状颁给孩子,并请家长和孩子面对面站成两排,让孩子把奖状送给爸爸,通过这一设计帮助孩子明白荣誉并不是自己独有,而是和爸爸一起共同努力的结果,要学会分享,学会感恩。

3.老师与家长、孩子一起合影留念。


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