假期实践心得体会

| 子东

假期实践作业是目前学生在假期搞的在一项活动。实践作业是指完成参加社会实践、社会调查问卷、从事专项课题研究等方面任务。以下小编在这给大家整理了一些假期实践心得体会,希望对大家有帮助!

假期实践心得体会

假期实践心得体会精选篇1

因为我现在的专业是师范类的,所以在平常我就比较留意教师本质的培育。为了让自己有一个充沛的假日日子,并在实践中操练自己,我在大三一名师哥的协助下一同开办了一个寒假补习班,当我听到这个音讯的时分,我的心里有着一种说不出的振奋之感,因为自己得到了一个操练自己才干的一同体现自身价值的机遇。

所以假日补习的阅历为我的假日日子增添了一道艳丽的景色。这道景色让我学会了许多,领会了许多,考虑了许多何谓师者,传道授业解惑也,何谓可怜天下父母心,何谓十年寒窗苦

在我补习教育的这一段时刻内我感触最深的才华教师应以何种心态对待的学生,要成为一名合格的教师需求什么样的本质。

寒假让孩子上补习班的用心清楚明了,无疑是遗言自己孩子能更上一层楼。其间家长绝大多数不了解孩子们的实在主意,其间有二点是家长们普遍存在的主意:一是,上补习班总比没有好,多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。

就家长们存在的这种心思能够看出,全部的家长都遗言自己孩子效果能够获得前进,这是他们对孩子最实在的爱。而请家教才华他们体现这种爱的体现,尽管许多时分得不到孩子们的谅解。而其实多半的学生,与家长的沟通都不畅,学生不能了解家长的苦心,家长也不了解自己的孩子的心里活动,这也才华人们常说的代沟。而咱们作为教师,就应该扮演联通代沟的桥梁人物。

在假日补习的进程中,我深入了解了实践对理论的重要性,也深入了解了在学习中我的缺乏。下面我将从以下几个方面谈一下我的阅历。

一、招生作业。

咱们在大三师哥的带领下几回到济南市里去作招生宣扬,但都因为时刻上的差错而错失良机,一次次的失利让我的自信心一次次下降,如同有点绝望的感觉,又一次我知道到自己的实力是如此的单薄。最终无法之下师哥在他的家园安排了这次办学,家教团变身为英语补习班。

二、开端上课。

1、 前期预备。依据最开端的安排,由我来解说小学的数学课,因为没有一同给多人上课的阅历,我是恰当严重的。加之自身数学又不是我的强项,极度的严重让我差点抛弃。但最终在师哥的鼓舞之下我决议奋力一搏,试试又何妨!最终,因为种种原因,又做出变化由我教育英语,开端的严重逐步转化为高兴,究竟英语是我喜爱的科目。可现实却出乎我的预料太多。

2、 试讲。20__年x月__日第一次试讲,结果是我大失人望。简直糟糕透了!校长点评我讲课为:没有逻辑性,跳动性太大,有点照猫画虎。而我的自我点评则是:语无伦次、杂乱无章。自信心极度走下坡路,现在想来其时真怪自己太不了解自己,有太不了解学生了。试讲往后,我充沛知道到自己的缺乏,当天晚上,我进行了恶补,从头开端从头挑选课题,从头备课,从头安排讲课办法。

3、 正式开课。20__年x月__号,补习班正式开课。当天,我回忆最深入的一天。从一开端的稍有严重逐步进入状态,渐渐的一上午就这样曩昔了。自我感觉也还能够,但总效果仍是没到达预期,立刻我就自己的教育办法做了总结与考虑。校长告知我,上课过于板滞,气氛不太生动。他主张我多想一些比较文娱的办法放在教育进程中,尽量让上课办法轻松而有用,多元而生动。

4、 教育办法。

(1)授课准则:轻松高兴有用地学习。争夺让每个孩子都有体现的机遇。

(2)授课办法:游戏与教育并行,寓教于乐。在玩中学。刚开端讲课仅仅干巴巴的教师在讲,学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉,这让我不得不费尽心机想一些能够调集学生学习爱好的办法来招引他们的留意力和赶开总是来侵扰他们的瞌睡虫。开端我想经过比较好玩的办法来展开学习,当我试过一次后发现学生的心太难收回来。仍是比较轻松又不太杂乱的办法比较好。所以,在今后的教育中,我逐步探索出一些能够操控讲堂秩序的办法。

(3)授课进程:

1、温习前次课的内容。

2、导入新课,新语句,新单词,新对话。

3、引进新语句。每天教育几个经典的语句。

4、安置并查看家庭作业。

(4)授课办法:

1、分组操练,小组长领读。

2、学得快、记住准的学生领读。争夺让每一个孩子都有体现的机遇。

3、经过画画、游戏(比如捉迷藏、藏东西等)来导入新课,并操练阅览。

4、经过竞赛读、轮番读、人物扮演、情形模仿、伐鼓传花挑人读、文娱游戏输者读等办法来强化操练。

5、经过学习歌唱来学习新常识。

6、守时放映勉励、文娱电影,并从中选出经典的语句,参加每日经典语句中。

7、结合孩子们的天分学习李阳英语夸大的发音、口型、手势,充沛调集讲堂气氛。

8、课上生动讲堂气氛,充沛分辩学生学习爱好。课下,及时与同学们沟通,纠正他们的过错和缺乏。给每一个孩子发现自己利益和优势的机遇。

9、两次小测验。

三、考虑与收成。

经过寒假补习班的实践,我学到了许多在校园里学不到的理论之外的实践常识。

1、经过这次的实践,我从另一个旁边面也查验了自己的各方面的状况,培育了自己发现问题、剖析问题、解决问题的才干和与人往来的才干。特别是自己自动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的前进。

2、经过这次实践,我的寒假日子变得高兴而多姿。我也知道了许多的朋友。 这个寒假,咱们一同走过。

3、最重要的,不只得到了学生的关心与爱。

4、更得到了学生家长的信赖与协助。

5、还有,经过小班教育操练了我的应变才干。关于讲堂上的突发状况,能够由一开端的不知所措逐步变的敷衍比较自若。讲堂上能够随时留意到学生的动态。从操控学生心情到协助学生前进学习爱好方面都有了必定的办法和办法。

6、经过与小朋友们的短暂,我学到了许多咱们所短缺的东西。例如纯真,例如童真,例如英勇,例如刚强,例如达观。经过与们一个月的短暂,我逐步学会了怎样操控自己的心情,在讲堂上尽量不要让自己的心情影响到孩子们,尽自己最大的极力让异常的心情远离讲堂。

一同我也发现一些了自己的缺乏,特别是自己在专业常识上的短缺与缺乏,以及自己在专业上需求缺乏的当地,这也使我在今后的学习中仍需不断的补偿和前进。这也引发了我的一系列考虑。

1、大学生共有的特色,或许说是缺陷:眼高手低。刚开端总觉得自己如同什么都懂,什么都会,但确实实走上讲台,走上岗位才发现本来自己是那么的软弱和一触即溃。一个多月的实践,让我深入知道到,亲手做一做真的很重要。

2、理论与实践的脱离。作为师范专业的学生,我学习了许多分辩学生学习爱好,营建杰出学习环境、讲堂气氛的理论办法。但确实实用在教育上的却不多,理论的提出总结了大多数的实践经历。而面临不同的团体,单纯的依托理论是不可行也是不现实的。经过这次实践,我逐步把握了一些办法,在教育上把学过的理论与实践结合起来,共同为讲堂服务,为孩子们撑起一片湛蓝的天空!

3、怎么引发并坚持孩子们学习的爱好和活跃性、自动性?我测验了一些办法来引发他们的爱好。鉴于孩子们的天分我采用了比如画画、歌唱等文娱的办法来导入新课,在开端阶段分辩起孩子们的学习爱好。考虑到孩子们在校园很少有体现的机遇和他们巴望体现自己的心思,我采用了one by one的领读办法,争夺让每一个孩子都具有机遇来展现自己。课上,师生联系让我随时注重着孩子们的动态;课下,朋友联系让我和孩子们浑然一体。记住有一个孩子总是亲热的喊我教师姐姐,感觉真的很棒。

4、充沛把握学生状况,全面把握学生动态。初始,因为不了解学生的学习状况,课上的气氛总是不行生动、太板滞。渐渐的了解往后,讲堂再也不是单调的讲课,有讲课有文娱,有教师的讲有学生的问,有师生的互动有同学的沟通,讲堂逐步变得多姿多彩起来。做教育作业者,就应该从孩子们的需求动身,充沛了解孩子们的天分,做到全部真的是为了孩子。

这次的社会实践让我收成颇丰,学到了许多,也了解了许多,从中我理解了一个根本的道理,一份诚心,加一份耐性,加一份专注,加一份动力,再加上自己厚实的专业常识是一个好的教师必备的东西。

经过在假日的这段教育日子,让我得到了许多感触。让我实践了教师这个作业的作业,操练了我的表达才干,往来才干以及作业技术。这些收成将影响我今后的学习日子,并对今后的作业发生活跃影响,我信任这些实践中的收成是在讲堂上学习不到的,并且会让我受用终身!

假期实践心得体会精选篇2

社会在进步,在发展!而且在如今人才济济的市场上更是时时刻刻都存在着竞争,存在着比拼!虽然我们目还身处学校的庇护下,但也能隐隐感觉到心中的不安和躁动。确实,如今的就业市场竞争激烈,如果不能在大学阶段更努力一些,不能给让自己更出色一些,那么在今后就会被落下,被社会淘汰。

为此,在今年的寒假期间,我和几位同学一起商议着决定利用寒假的时间去兼职!去体会并学习的真正的社会工作!以下是我这次的实践活动体会:

一、工作心得

在进行了简单的商议之后,我们决定一起在__商场进行促销工作。尽管是一起去面试的,但因为岗位的原因,我们被分散在了__商场中的各地。但也正好,这样的分布正好能让我们从不同的方向去了解社会,能收获更多的体会。随后,就是正式的工作阶段了。

后来的几周里,我在领导和前辈的指点下,不断的完善,积极热情的努力,将自己的工作顺利的完成做好。但这一切却并不容易。

如今,再反思这x周的时间,我们每天都要忙碌的很晚、很累。期间我因为工作的马虎被顾客埋怨过,被领导批评过。虽然身边的一些前辈也很照顾我,但每次听到“算了,他们都还是学生。”的时候,我也不禁感到心中发酸。确实,我们都还是学生,工作的前段时间,也总是不自禁的以学生的身份放松自己。但如今听到别人说起,我却觉得有些羞愧。如今的我们,真的还是学生吗?不!我们已经来到了社会中,我们也正是为了体会社会和工作才来到这里努力的。如果用学生的身份作为“免罪金牌”,不去正视自己的错误,那还怎么去提升自己呢?为此,在后来的工作上,我更加努力,更加积极!将自己的工作严谨的做好,改变了自己在领导和前辈中的形象!

二、心得收获

1、沟通是关键

在工作中,我每次的犯错,都必然是因为有缺少沟通这一因素!这份工作比我想象的更加复杂,但我却没有重视身边的资源——“前辈们的帮助”,结果因为自己擅自的判断导致了错误!这一问题也给了我很深的教训。

2、胆量

走出校园,什么都需要胆量。要敢于展现自己,敢于提出自己的想法和问题。只有敢于出现在别人的面前,别人才能听到你的声音!这一点,在第一次促销喊广告的时候让我记忆尤深,只有敢于做出改变,才能收获结果。

此外,在这份工作中,我还收获了很多经验和体会,而且还很好的锻炼了自己的身体素质!这些收获,尽管对于学习并不会有直接的帮助,但我却感到自己的人生更加充实,更加完善!我相信,明天的我一定会更加出色!

假期实践心得体会精选篇3

用人单位喜欢招收有工作经验的新员工,主要是出于以下三个方面的考虑。

第一、员工必须具备在完全社会环境下的生存和人际相关能力。

第二、员工对工作环境中的被管理状况有基本的认识和接受度。

第三、具备基本的职业素质和工作技能。

这其实是通过阅人和经事来增加社会经验,使得大学毕业生从完全学生状态逐渐向社会人状态转变,以便进入用人单位后,能有更好的衔接和过渡。若是大学生在校期间就能通过一定的形式进行实践和经历,那么毕业时照样可以弥补上缺乏社会工作经验这个空白,不一定要等到完全走出校门后才能积攒工作经验。

在大学几年的读书期间,可以通过多种形式获得社会化的工作经验,只不过许多大学生没有留意到而已,或者只是简单化地看待这个问题。那么究竟要如何创造有效的社会工作经验呢?可以通过以下几个方法。

一、参加社会公益性工作

例如寻求红十字会员、青年志愿者、社区义工等工作。这类工作一方面展现你健康积极的心态,证明你有颗愿意帮助他人的心灵;另外一方面也是培养你的组织性和协调性,培养你如何与他人相处的能力。

二、参加著名公司的大型活动

现在许多著名的大公司都开始把各类宣传活动由各类空中媒体转移到消费者身边,也就是从线上的品牌传播转移到线下的品牌关系建立。这类活动多为临时性,需要大量的短期工作人员,作为课程不是很紧张的大学生,可考虑去多参加一些这样的企业商业活动。

在这类活动中,大学生可充分感受到企业化事务安排的计划性和流程系统性,事件计划与实践之间的紧密关系和差距分析,还有机会参与一些突发事件的处理。要尽可能地与企业工作人员多接触,感受他们的工作作风和处事方法。

三、争取私人短期助理的工作

聘请私人助理在许多高级白领中蔚然成风,由于工作时间自由,工作项目简单,较为适合在校学生担当,这也是给在校大学生一个新的锻炼机会。

通过与在职人员的共事,贴身式地了解在职人员的工作方式,以及某些工作的处理方法。简而言之,把在职人员当作一面镜子,来对照自己在工作方面的不足之处。

现在大学生毕业之后就一步从校园跨到了企事业单位,中间没有一个缓冲或学习的过程,导致许多大学毕业生还抱着学生心态到单位工作,缺乏应有的对人情世故的了解和对基本工作技能的掌握。这也是一些职场新人在工作不久后却离职去读研究生的原因,核心是因为想逃避。

逃避是消极的,积极的做法是在学校中就要有意识地去参与实践,学会调整自己,这才是良好的开端,只有这样,才能规划好未来的职业道路。

假期实践心得体会精选篇4

20__年7月10号下午3:30,去往内蒙古乌兰浩特的火车缓缓启动,从那一刻起我的心也被带动了,第一次去那么远的地方,情绪是十分激动的,很难想象那地方是什么样貌,总是在听别人说起大草原如何秀美,这次最后能够一睹它的芳容了。

内蒙古乌兰浩特是这次学院组织社会实践的基地,早在出发前团委的刘老师就给包括我在内的17名同学开了动员大会,说了很多的注意事项,往返的路程很长,要19个小时的火车才能够到达那里,我们听了之后很是惊讶,毕竟我们中的大部分人都是北京人,很少有机会去坐火车,而且这次几乎是一天一夜的路程,对于我们的体力和耐力是一个强大的挑战。但我们没有人退缩,因为我们明白这次的机会来之不易,学院在众多的报名学生中选了我们,我们就明白其中的职责,我们是学院的精英,是学院的象征,我们不能够辜负学院领导对我们的寄托。

10号那天我们整装出发,坐校车群众前往北京站。我们队伍中有14名学生,3名老师,刘老师带头,李老师负责到实践基地的拍照工作,王老师负责管理我们学生起居,队伍中只有我和周磊两名男生,所以在旅途过程中重活累活就是我们男生的职责了,我们也义不容辞。最后上了火车,我们相互提醒不要落队,不要丢东西。在火车上,透过狭窄的过路,人满为患,真是挤满了人,有如翻山越岭一般的艰难,好不容易找到自我的座位,将自我的大包小包的东西放在能放的地方,然后开始帮女生们把书包放在头顶的车架上码好,弄完这些,自我已经是汗流浃背,但是情绪依旧激动,火车起动了!对于我这个头一次坐火车出北京的人来说,很新鲜,很兴奋。我不明白我的兴奋劲儿是否能坚持一夜的火车,看着窗外逐渐向后去的景物,我明白我在一步一步离开我的家,离开这个生活21年的地方,去往这次行程的终点。就应说,我们是真的长大了,我们成长了,我们能够背起行囊到远方,到那个我们未知的地方去探索,去发现,去领略那里带给我们的人文风采和生活气息。是的,这大部分的努力要靠我们自我了,靠我们自我的付出去所得。真的很感谢学院为我们安排的这次社会实践,让我们懂得成长过程中的艰难,所要理解的洗礼,都要靠自我去承担了,这就是职责,我们对我们自我的职责。

经过漫长的旅途(我清晰地听到我们这次行程的总时光是19小时19分钟。),我们带着疲惫的身心,在火车停站的那一刻,最后踏上了异乡的土地,我们不免有些激动,那是我们期盼已久的家园——乌兰浩特。来迎接我们的是当地的领导,先为我们安排了住宿的地方,放好东西后我们群众前往一家部队餐厅。当地的领导要为我们接风洗尘。因为长时光的坐火车,火车的颠簸使我胃的老毛病犯了,早上就没有吃东西,中午到站下了火车还有一种想吐的感觉,而且一向犯胃酸,我只能坚强忍着了。

中午这顿饭,我们吃的不是很好,毕竟有领导在席,我们或许是吃不开吧。席间,领导与老师们杯盏交加,来之前有学长向我说,当老师喝多时,要给老师挡一点酒,可他是不明白,我从不喝酒,根本不明白我自我的酒量,真要是出了洋相,可不是闹着玩的。对不住了老师。

餐桌上,我们意外地认识到了从我们学院语音康复专业毕业的学长,崔宝安,没想到会在这次实践中碰到师兄,听说他在那里已经工作五年了,是乌兰浩特市助听器监测站的站长。当地的领导高度赞扬我们学院的社会实践工作,十分支持我们学院的同学和老师到他们那里参观学习,互相交流学习和工作经验,相互促进。我们学院也为了表达感激之情,赠给了我们学院王书记馈赠的礼物。

吃完饭后,我们务必回旅馆小憩一下,长途跋涉使我们身心疲惫,需要补充一下睡眠和体力。下午三点,休息好后的我们坐着当地的巴士去往科右前旗的残疾人之家,去那里慰问和参观学习。沿途欣赏着窗外的风景,天真的好蓝,云真的好白,一朵一朵接连在一齐,赶忙用手机将这一美景拍下来,我最后明白,天,原先能够和自我如此之近,仿佛触手可及。时光不长我们到了残疾人之家,看到那里的小朋友正在上课,他们可爱的眼神让我顿生怜爱,可叹老天不遂人愿,没有给他们一个听得到的美丽世界,这不能不说是一种遗憾。我们从那里的老师口中理解到,他们只有几位老师,负责十几个孩子的生活起居和平常教学,虽然我看到地方不是很大,但那里的布置很整齐,生活的有秩序,我相信孩子在那里是幸福的。之后,我们到一个房间内和孩子们一齐玩,我只能说玩,因为根本管不住他们,无法教学。有一两个听话的孩子能够很乖的听你教给他读拼音练习,但是那几个活泼的孩子就真是管不住了,上窜下跳,来回跑动,拽着我的胳膊就要我抱,有两个孩子还为一个玩具互相争抢打闹,口水不自觉地往下流。我明白那里有聋,智障,脑瘫,失语症的孩子,每个孩子都有自我的缺陷,教学就要做出相应的个别计划,从这点来看,那里的老师真的是好辛苦,不但要具有过硬的专业知识,还要有长时光的耐心与爱心,这些都使我对她们肃然起敬,很是佩服。我们十几个学生一个人管一个孩子都看不住,就更别提那里就只有几个老师了,她们太棒了,难以想象她们付出的努力会有多么的巨大,一联想到自我,偶感脸红羞涩。那里的经济并不发达,人口也不是很多,离北京何止几千里之距,她们尚且如此,我们又何言以待?不付出更多的辛苦真是对不起那些给与我们厚望的师长和领导。我长久以来的献身特教事业的决心又增加了几分,选取特教事业,我真的无悔!

离开残疾人之家真是有些许舍不得啊,教会那些孩子们一些礼貌用语就感到很是欣慰和欢乐,毕竟我们不虚此行,我们有所收获,虽然不多,但这足以使我们走出更加坚定的一步。

接下来我们还是乘巴士来到了当地的旅游胜地——成吉思汗陵。我们在那里拍照留念,留下我们的足迹,欣赏成吉思汗的伟大丰碑,瞻仰成吉思汗的丰功业绩。我们还买了一些当地的小礼品作为留念。当地的领导又带领我们去吃了一顿丰盛的晚宴,又一次尝到了当地名菜:锅包肉,能够说是回味无穷啊。由于第二天我们要被安排入户支教,所以我们几个同学商量好后到外面的文具店给孩子们买一些文具用品,表表寸心。但是,买完之后却发生了一件小小的事故,我们意见不统一,买各种各样的文具都有着自我的看法,为此也争执了小半天,但还是买了大家都比较满意的文具,最后店主写发票的时候出现了小小的差错,她没有把我学院的全称写规整,为此几个女生据理力争,店主的态度也不是很好,大家都争得面红耳赤,某位同学竟言要到别的家去买文具。这完全就没有必要嘛,况且我们已经将该买的文具装袋,就差交钱开发票,为了一点口舌之争闹的大家都僵持不下,这完全不值得。毕竟我们是外乡人,要入乡随俗,大家有什么话不能好好说的呢?我们还是学生,起码的礼貌素质就应具备吧。我赶忙将他们叫回,劝双反都退让一步,请店主费神再重新写一张发票给我们,要正规一点,要不我们拿回去没办法报销,请求体谅,也劝同学,人在屋檐下,不能不低头,不能强硬的态度上,说几句好话事就过去了,完全没有必要跟她争得脸红脖子粗的,伤神又费力,退一步海阔天空啊。。。事情解决,打的回到旅店,各自回房休息,我实在是太累了,躺在床上玩手机没几分钟,我竟睡着了,直到刘老师捅了我一下,我滕然做起才晓得自我已经睡了两个小时,迷迷瞪瞪的去洗澡,回到床上枕着枕头就又睡去了,一觉到天亮啊。

第二天起来,群众吃过早饭,坐着租来的巴士驱车前往科右前旗的特殊教育学校慰问。因为是周六,没有看到学生,我们不免感到有些遗憾。整个学校并不是很大,和我们的学院差不多。当我们参观到学生们的艺术教室时,我们为眼前一件件小小的精美艺术品所折服,一件小小的教室承载着那么多的学生的艺术品,不能不让人感叹,我看过了,有素描画,有国画,每张人物的画像都是那么惟妙惟肖,精致且极具观赏性。最能吸引人的地方是一整桌的泥塑作品,至少有上百个,每个作品都别具特色,人物塑像生动活泼,动物塑像活灵活现。看到每件作品都是那里的学生一手用工具制作而成,可想而知他们的手会有多巧,会有多妙,这是要具有必须的绘画基础才能够办到的。我作为一个相对而言的正常人都自叹不如,谁说残疾人一无是处?!谁说残疾人无用武之地?!这些泥塑和那些精美的艺术品就能说明一切,证明一切!残疾人和正常人根本没差什么,少的只是身体上某些器官的不完整,我们同样有知识,有力量,有气节,有骨气,我们身残志坚,不畏困苦,我们只想证明一件事:我们不比别人差!我想这就是千万残疾人所要表达的内心思想吧。。。之后,我们和学校的领导来了一次应对面的心灵交流,了解到了科右前旗的特教事业发展的状况,以及学生在那里生活和学习状况。我们明白在于特殊孩子们的教育过程中,会遇到诸多的问题,比如个别教育计划的实施,学生心理干预的实施,青春期学生心理教育工作的开展等等,都会遇到各种各样的问题,这都需要特教老师足够的耐心与精力去做这些事情,从老师的交谈中我明白,做特教事业是一种极大的牺牲,是对人耐心与精力的双重考核,要怎样做呢?教育工作离不开教师的耐心和良好的态度,坚持不懈十分难以办到,遇到困难时,最好的方法就是同事之间相互倾诉,寻找问题的根源并解决它,要创造大家群众出去玩的机会放松教师自我的身心,做到心里不烦不燥,坚定彼此的信心,给对方打气,这样才能够更适宜的做学生的工作。是的,一味的拼搏也是不能够的,也要适当的让自我放松,让自我带着一种愉悦的情绪去工作,学生工作才做得更妥当,更完美。受益匪浅啊。。。

由于时光有限,我们结束了谈话,最后我们学院老师将学院学生的一个亲手制作的艺术品赠送给了学校的领导。离开了学校,我们继续行程,去下一个目的地——索伦镇。大概驱车一个半小时后我们最后到达了那里。那里只有一条宽敞的大马路,沿马路两旁是旅馆和餐馆,而餐馆的后面就是村庄了,一条九曲蜿蜒的河流贯穿村庄,流向远方,周边沿着山麓向上看就是层峦叠翠的高山。之后得知,山上有很多种的草药,当地的农户一种很重要的经济来源就是每年定期的到山上采药材。崔师兄一向在安排我们的行程,把我们分成五组,我和另一个男生一组,其他女生三个人为一组,分别安排我们去入户,我们给与农户钱物以示感谢。中午我们师生在一齐吃中午饭,这次没有领导的加入,我们似乎吃得很好,吃完后,听完老师的嘱托我们分别回到了各自的农户家里。

我们被分到的一户农户,家里有一个聋孩子,名叫高阳,今年十五岁,个子比起同龄的孩子矮了很多,就应是营养不良导致的。开学他就升初中一年级。入户的时候,高阳爸爸不在家,听高阳妈妈说,是去外地打工了,这两天不会回来,家里还有两个外甥帮忙做农活,因为拿不到工钱,暂住那里的。下午,我们便和高妈妈一家人在炕上聊天,用东北话说就是唠嗑。高妈妈是一位勤劳的母亲,只有高阳一个孩子,高爸爸不在家时,她忙着煮猪食,喂猪,抛地,播种,各种农活都要靠她一个人来做,常年的劳累导致了身体的诸多不适,但是没有办法,家里穷,又因为高阳的残疾花了不少钱,平时十分的省吃俭用。高阳这孩子很是淘气,由于佩戴的助听器时光晚了,导致他各种语言技能的学习比同龄的孩子迟缓的多,听高妈妈说,孩子的学习很差,虽然此刻随班就读,可如果没有老师经常给他补习功课,他是跟不上的。听到这些,挺为这个孩子感到可惜的,他很机灵,如果学习上努力,必须会有所收获,但是错过了配戴助听器的最佳时期,此刻只能透过各种其他的辅助途径弥补他的这个缺陷。这个孩子给我影响最深刻的就是,人不大,本事不小。家里的摩托车,农用机车,三轮车,大型机车都会开。当天下午我就领教了他的本领,可谓是有惊无险的一次几次旅程。家里的猪,该喂了,于是高阳的表哥借来邻居家的农用三轮机车去拉垓里的饭店留下来的泔水,看到高阳坐到了主驾驶的位置,我十分的惊讶,天啊,这孩子能开车?心里忐忑不安的使劲抓紧车上桅杆,生怕一不留意就被甩了下去。令我意想不到的是,这孩子开车的技术真不是盖的,过河,拐弯,刹车,加速,驾轻就熟。看得我是目瞪口呆,可我的腿依旧是打软的`。毕竟这还是个十五岁的孩子啊!听表哥说,他除了塔吊不会开,各种车辆都会开。因为塔吊十分危险,父母都不允许,他只能在地面的驾驶室里看操作手册,并且已经看得明白了。真是农村的孩子早当家啊,相比较而言,我就差的太远了。其实从另一个层面看,高阳这个孩子能够说是一个超常儿童,对于同龄孩子想掌握这些技能很困难,而对于个子更矮的他来说,更实属不易。如多加利用他的这方面技能,好好培养,一样有出息啊!

在高阳家在炕上度过了一晚,我或许是水土不服,早上起来就闹肚子了,一上午就去了五次厕所,虚脱的不行,还好有药盯着。下午就见好了,早上的小雨下午也停了,太阳也出来了。期间,高阳的小学班主任老师听说我们过来,特意过来看一看,我们之间也能够说是半个同行,谈话过程中相互之间交流教学经验,其实更多的是我们向这位老师取经,这位老师是半路出家,带高阳也只有两年,从她那里了解到,起初对高阳束手无策,在教学上不知该如何入手,经过培训和一年时光的摸索,才初步掌握他的学习规律,如何教学,可想而知其中的艰辛。我们感到很遗憾,因为本身还没有毕业,对于实践教学更是经验甚少,没有什么经验与老师共享的,只能从自身学习的知识上给予老师小小的帮忙。从这一点上我就明白,我此刻掌握的特教知识还是太少,经验太缺乏,只有更加努力的学习专业知识,才能更有力的教育那些特殊孩子。

下午2点多,高阳的爸爸在我们的意料之外到来了,才得知是因为有亲戚告诉正在工作的高爸爸家里来了两个大学生,来教高阳说话,他不顾工作从几十里外的工地上赶来回来,我们真是受宠若惊,万万没有想到会有如此待遇,给我们套在头顶上的光坏,使我们都不好意思了。于是,我们诚然理解了高爸爸的盛情款待,为此我破了酒戒。当天晚上高爸爸喝得很激动,我们也很激动的配合,倾诉着我们彼此感激。可我们还是学生,不胜酒力,我悄悄的在桌下给老师发信息告急,如果不来立刻接我们,恐怕今晚上就瘫这了。还好崔师兄来得及时,将我们接走,但是那代价还是一杯酒,喝的是当地特产归流河酒,虽然度数不高,可从我口入胃,这一路烧灼的感觉我至今难忘。我们相信,这就是内蒙人的豪爽,这就是内蒙人热情待客的礼道,无需多言,所有的感情都融入这甘甜的美酒,化为一股暖流,流入心肠。。。

回到当地的旅店,我只是偶感晕眩,但是和我同吃同住的男同学没多久就吐了,那晚我们每人至少是半斤酒啊。。。

入户支教的任务就这样完成了,有遗憾,也有收获,毕竟时光短,我们不能将我们所有的知识倾囊相授,只有尽我们自我的绵薄之力来安慰自我的心灵。祝愿那些孩子们早日成长,学业有成。

构成的最后一天,简单而愉快。崔师兄带领我们去了上次实践基地——满族乡满族屯。去领略大自然的风景秀丽,完美风光。一路上风从耳边刮过,闻上去是那么的沁人心脾,是的,那里的绿色完全能够用闻出来的。当天上午,我们来到那达慕大会的比赛地点,在那里拍照留念。如果不亲自来那里,你真的不会相信,天,原先是如此的开阔,地,原先是如此辽阔,山,原先是如此的庄严秀丽。当登上兰亭,远眺山峦,清澈的溪流像一条丝带一样流过翠绿草原,牛羊悠闲的啃食丰富的嫩草,各色野花沿山脊开满山头,清爽的凉风穿透衣衫,轻柔地抚摸着自我的肌肤,我突然感到释然,释然到能够将自我献给这美丽的大草原!再之后,我们去爬了敖包,我轻轻地围绕着敖包走上了一圈,许下三个心愿,我明白我很贪心,但我相信它们都会实现的。离开满族屯之前,我们品尝到了真正的美味手把羊肉。

我明白,这样的美景和美食是给我们这次社会实践的行程画上了完美的句号,但是它所留给我们不仅仅是忘不掉的美景与美食,而是这印象,这一生受益匪浅的社会实践印象。。。我回来的路上深深思考:为什么我当初会选取特殊教育这个专业?只是小的时候一个小小的心愿:能够学手语,和聋人说话?不是的,不是这样的,这就应是一种上天注定的缘分,这种缘分把我和特殊教育纠结在一齐。既然已经在一齐,就要想以后得生活,我注定要陪伴特殊教育一生,注定要为特殊教育献出我全部的力量,我还祈求什么?我很知足,我很满足,这一次的社会实践让我更加坚定了信心,更加确信我选取特殊教育是无悔的!

假期实践心得体会精选篇5

在这个暑假我找到了一份家教的工作,想借这个机会锻炼自己。我想走出学校,增加一点自己的社会经验,学会一些跟别人相处的方法和沟通的方法与技巧,这些东西对我之后的职业规划和发展帮助很大。

作为一名家教,我深刻的感受到自已要面对的压力不仅仅是教育小孩那么简单。在工作方面,我们不仅需要面对学生,同时也要面对家长。既然请来家教,家长自然是希望有成果,希望孩子能得到提升。为此,家长们都希望能看到成果。而学生这边则不同,毕竟是假期,很多学生都更希望能好好的去玩,所以在学习上不上心的情况也比比皆是。为此,我在教育工作中积极发挥自身的沟通能力,一边和学生交流、认识,并一次展开了解和教学,另一方面也与家长沟通,在分析学生情况的同时,也给予了些建议,给学生合理里的安排学习时间。

实践是结束了,回到学校之后,我也是要针对我个人能力方面一些不足的地方去更好的改进,去找到好的一个方法,提升自己,也是让我清楚,只有将自己学到的东西去用,去教别人,那么才能真的转为自己的一个能力,而不是还停留在书本上面的一一个知识,那样的话,只能说自己学了,而不是学到手了,只有去实践,才是真的学到了。但最重要的是,当我们投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践,去帮助别人时,这种快乐别人是没有办法体会的。

通过在假期的这段家教生活让走出校园的我,更好的接触社会,了解社会,参加到社会中。它有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想和知识。同时,社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西,让我得到了很多感触。最深切的感受就是:不管什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识。还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。

假期实践心得体会精选篇6

在我印象中,“一杯茶,一支烟,一份报”就是公务员全部工作。但事实并非如此。我于20__年x月在x市教委参加带薪实习,看到的却是另一番景象,让我感叹!其实公务员难考更难做,在工作中必须体现出“严谨作风,责任动力,服务宗旨”的要求。

在日常工作中,他们总是提前上班,下班却从来不准时,几乎都要超出法定工作时间一两个小时,甚至几个小时。工作中,精力高度集中,对待任何一件小事都经过反复、快速、周密的思考,不让任何一个环节出半点差错,即使是对待每份文件中的一个字符一个标点都务求精准,工作效率也极高。在实习前期,我做事马虎,常常犯下没必要的错误,面对老师的耐心提醒,自己很是惭愧。他们以身作则,悉心指导,我也渐渐被他们的工作氛围所感染,融入了他们的工作中,逐渐养成了做事严谨的好习惯。

一直以服务为宗旨的他们处处为人民群众着想,在实习期间,我有幸参加了“20__年暑期重庆大学生社会实践出征仪式”。在这次仪式中,市委副书记张轩讲到“同学们要在实践中不断增长自己的知识和才干,在实践中树立远大的人生理想,为国家和民族的发展与强盛,作出年轻人应有的贡献。大学生社会实践接收单位,既要帮助同学们完成实践任务,也要关心大家的身体健康,保证学生人身安全。”在这段讲话中,我感受到了党和政府对我们大学生教育和身心健康的高度重视,感受到了他们对培养祖国建设者和接班人的良苦用心,更感受到了各级领导的重大责任和服务人民的一贯宗旨。

实习的时间虽然短暂,但我深刻地感受到这是一个不断学习、不断进步、不断完善自己的'过程,让我真正了解了政府机关工作的流程和机关公务人员严谨的作风、责任的重大和服务群众的伟大,同时端正了自己学习的态度,明确了自己的人生目标,感悟到了人生价值的真谛。

参加社会实践,我明白社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

假期实践心得体会精选篇7

作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的高中生,我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下,我顺利地进入__家纺干了三天。

这家工厂的工作主要分为五种,裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义,裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状,缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫,手工则是加之修饰,如窗帘需要剪平袖头,坐垫需要填上锦纶棉,钉上纽扣或者缝上背带,其他还会添加一些小饰件,经几位叔叔阿姨的检验之后,便进入最后一道程序,包装。包装最简单,所以我便选择了这一项来实践。

我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状,与一张说明卡一起装入包装袋,然后贴上条形码,合上袋子即可。虽然工作很简单,但是还是需要细心对待,既不可弄错正反面,也不能贴错条形码。一天下来,需要重复同一种工序几百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工确实不容易。

当然,在工作中我有许多的不足,至少与正式员工相比有一定的差距,具体而言是缺少细心和经验。做事不太灵活,不太善于观察细节,所以无论在速度或质量上都略逊一筹。

不过我打工的目的并不是为了赚钱,而是为了融入这个现实的社会,锻炼自己的能力,开阔视野,增长见识和阅历,获取宝贵的社会工作经验,体验另一种与众不同的暑期生活。当然,在这次工作实践之后,我也如期获得了不少的认知。

工作锻炼了胆识和勇气,重复培养了耐心和细心,努力换取了自信和快乐。艰辛知人生,实践长才干,通过这三天打工,使了解了父母工作的艰辛,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。下学期。我一定更加努力地学习,耐心对待每一道难题,遇到困难时不气不馁,尽全力做好自己应该做的事。

培根说:知识本身并没有告诉人怎样运用,运用的智慧在于书本之外。在打工的过程中,高中生可以在打工过程加强自己的实践能力与经验,至少可以得到一种体验。因为打工的过程中,高中生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中,高中生不得不思考如何看待眼前的问题,怎样处理好人之间的关系,等等。这不仅使高中生更加了解社会,加强实践能力,也会让高中生更加深刻地学会处世,同时提高了思维深度。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,打工实践有助于我们我提早走进社会、认识社会、适应社会。我们已经是一位高中生了,不仅要取得优异的学业成绩,也要体验各种不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社会,提高自己!

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