《挺膺担当团课》主题心得感悟16篇

| 徐球

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《挺膺担当团课》主题心得感悟16篇

《挺膺担当团课》主题心得感悟(精选篇1)

作为新时代的高中生,肩负着祖国复兴的重任。我们要努力学习文化科学知识,在踏入社会之后可以回报祖国、社会和家庭,做一个真正爱国、爱家、敢于承担责任的人。

作为21世纪的社会一员,我们必须要用充足的科学文化知识来武装自己,学习不仅是响应时代的号召,也是自身成长发展的需要。曾经为中华之崛起而读书。激励了一代又一代有志青年,他为心中这份信念而学习,发展自己,报效祖国。这不仅仅是一个目标,更是一个人学习必要性的体现。学习不仅是充实自己发展自己,更要胸怀天下,为祖国的建设出力。这是我们学习的必要性。

学习需要有一个乐观的、积极向上的、不骄不躁的、不惧困难的良好的心态。有一句话说:“态度决定一切。”有什么样的心态,就有什么样的人生,一个积极向上乐观开朗的人会享受到生活和学习的快乐。反之一个颓废的、不思进取的人,永远不可能有所成就。华罗庚是我国伟大的数学家,他有一次在研究数学题的时候遇到了困难,冥思苦想也没有研究出来。但是他并没有因此而气馁,而是更加努力的去思考,终于在经过许久的思考之后,有了结果。正是由于这种乐观积极,不惧困难的心态。才造就了华罗庚伟大的一生。由此可见,良好心态对于学习的重要性。

对于学习,时间的把握尤为重要。时间是一笔宝贵的财富,珍惜时间就能有所成就有所突破,反之,浪费时间则会一败涂地。我国著名的文学家,思想家,革命家鲁迅先生就是一个珍惜时间的'人。他把别人喝咖啡的时间用来看书和学习,他曾说过「时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的」。在他眼里,时间就如同生命,他说“倘若无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”正是因为正确的时间观念,他才成为了一位伟大的文学家。珍惜时间,把握时间,合理利用时间,我们的人生会更加绚丽多彩。

方法是学习中最有力的武器,有一个适合自己的学习方法会在学习上事半功倍,没有一个好的学习方法就犹如在逆水中行舟,困难重重。高斯是德国伟大的数学家,有一次,老师出了一道题,许多人都做不出来,高斯思考了一会儿,另辟蹊径,用另一种方法做了出来。这个例子告诉我们,只要有一个适合自己的方法,就能更容易的走进成功。从而更快捷的走到梦想中的天堂。

学习,使人思维活跃、聪颖智慧;学习,使人增长见识、谈吐不凡;学习,使人心旷神怡、如沐春风。

《挺膺担当团课》主题心得感悟(精选篇2)

坚持,不一定会成功。但放弃,注定意味着失败。

忘了有多久,在别人的面前装作坚强;忘了有多久,数着一二三让眼泪往心里流。这次却怎么也想不到,我竟然失控,哭得撕心裂肺。

我只是给大家提了更高的要求,只是希望小组能更好;只是希望你们肯努力,要成功;只是希望一切的一切都能在你们身上有个奇妙的转机;只是希望,过去的'所有伤心与难过,都被微妙的抛之脑后。我根本不想说我想要放弃,我也从不想要出现这样的念头,我只是,想尽力,为你们,坚守那一份责任。

记忆最深刻的是你们刚刚进组,那么淳朴和自然,我付出了,你们就将整颗心给我。记得那次我感冒很严重,没有吃饭就回宿舍睡觉去了,睡得迷迷糊糊的时候,听到敲门的声音,开开门一看,却一个人也没有看到,只在门口看到了一堆堆的食物,盛在大大小小的方便袋里。水果,饼干,火烧,你们想得可真周到。这些东西,对所有人来说可能算不了什么,可对那时那刻的我来说,这已经是最好的食物了。那天,我一边吃一边落泪,心里充满了对你们的感激,仅仅不到一个月的时间啊,我为你们做了什么,值得你们这样对我付出?

而如今,从前的一切都化为乌有,你们变得自私自利,有什么都不肯与人分享,一次次,我对你们的关心迎来的却是一张冷漠的脸;一次次,我受到欺负时,你们总是袖手旁观,冷嘲热讽。我在坚持,在努力,尽管花费了那么多的时间在你们身上却只得来一个不在意的眼神,但我,真真正正在坚守,为了,那一份责任。

或许,我的那一句句提醒算不了什么;或许,是否有我的关心不太重要;或许,从前那个带领你们上进的组长已经在你们心中销声匿迹,但是,我从未放弃过,对你,你们。

为了那一份责任,我会,一直坚守。

《挺膺担当团课》主题心得感悟(精选篇3)

由于有责任心,由于善良,人们便有了担当。担当有时很小,但肩扛的责任却很重。

秋季是一个多风的季节,随风而走的也许不是落叶,而就在这样一个季节中,一面墙上有一张白色的单子,且有一角被风掀起了些许。它孤零零得在这面墙上,他是如此特别而又单调。也许路人经过也不会看一眼,而是迎风匆匆走过。

这时,一位鬓白阀、的老人缓慢地走了过来,也许他是在散步,也许他是在寻店买药。当他走到那张白纸面前时,停下了脚步。虚着眼睛看报纸般看了起来,然后无奈地摇摇头,缓慢离开。

过了一会儿,一位清洁工走了过来。他老远就看见了那张“醒目”的白纸,手上拿着一个工具,皱了皱眉,说道:“嘿,怎么又多了一张!”他一边抬手一边看着单子,当他的工具托起掀起的一页正要用力时,他停住了。他放下手将手插在腰上,盯着单子发了一会儿神,叹了口气便带着工具离开了。

又过了一会,封起来了,那一角迎着风跳舞,可舞曲却那样刺耳。一位小女孩蹦蹦跳跳地走了过来。她脸颊红扑扑的,额头正中央还贴着一个小红点。也许是受到了老师的.赞赏,手中拿着一根棒棒糖。小女孩也发现了这么“特别”的一个存在。她眨着她那大眼睛看了看,但她似乎不能认全单上所写的字,眼珠子转了转最后定格在舞动着的一脚。便含着棒棒糖,将小红点贴了上去,让它不再舞动。

两天后,细心的人们会发现在离这面墙不远处躺着一张白色的单子,上面有四个大字非常醒目:寻母启事。

每个人在社会中都担当了各自的角色,而当自己的角色与责任矛盾时,人们又会怎么做呢。我希望每个人保留自己的善心,多为这个社会承担一些。

《挺膺担当团课》主题心得感悟(精选篇4)

勇于担当,莫忘责任

古往今来,无数的文人墨客、英雄豪杰用他们的行动告诉我们:人生的真谛在于担当责任,一个拒绝承担责任的人必然无法在社会中生存。

圣人,圣人

当车轮卷起滚滚浓烟时。

当你和弟子们黯然走出齐都时。

人们知道,你又失败了。有人笑你痴,有人笑你狂,你仍不在意,因为你看到了他们看不到的东西。

你看见战火中流离失所的百姓,因失去丈夫悲痛欲绝的妻子。

而他们只看见了自己的霸业与天下。

老孟子,你是那个时代的'圣人,你把“仁”当做目标,把照顾天下百姓当做己任。虽屡遭失败,仍然不忘担当,您承担责任的勇气必将随儒家文化一同传扬!

后辈,敬仰!

君子,君子

当土木堡传来兵败的号角时。

当天子被野蛮的民族掳走时。

当京师乱成一团,百姓惊慌时。

你站了出来,在那些一面前,你这尚书显得如此微小。但你站了起来,大声喝骂着他们的懦弱,你大胆的走向城头,组织着每一丝可调动的力量。

城外精兵猛将,曾击溃百万大军。

城内文弱书生,未曾经历一战。

不可思议,你居然赢了,望着洒满鲜血的城墙,你笑了,于谦,你是清白永留人间的君子。你承担责任的勇气让敌人胆寒,让显贵汗颜!关键时刻,士人不挺身何人挺身,于谦青史留名,万众称赞!君子之名自此流传!

晚生,钦佩!

今人,今人

当大货车从你身上无情碾过时。

当孩子们的哭声传入你耳畔时。

你笑了,“孩子,别哭,大家不都好好的吗?”

你明白身为一名教师应该承担什么,你知道孩子是需要你呵护的花朵,那一跃,将一名人民教师的师德展现的淋漓尽致,您担当责任的勇气被人民称赞。

张丽莉老师,折断了双腿,您仍是天使!

学生,倾慕!

古往今来,无数仁人、英雄用行动告诉了我们担当责任的真谛,作为新时代接班人的我们更应担当起自己努力学习,尊师重教的责任。老师、圣人、君子,新时代的后辈必然会向你们学习,勇于担当,不忘责任!

《挺膺担当团课》主题心得感悟(精选篇5)

英国查尔斯王子说过:“这个世界上有许多事你不得不去做,这就是责任。” 责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正成为社会一分子的时候,责任作为一份成年人的礼物已不知不觉地坠落在他的肩上。它是一个你时时刻刻不得不付出一切的孩子,而它给予你的往往是灵魂与肉体上感到的.痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为他最终给你的是人类珍宝——人格的伟大。

20世纪初的一位美国意大利移民曾经为人类精神历史写下了灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄,开办了一家小银行。但因一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失去存款。当他拖着妻子和四个女儿从头开始时,他决定偿还那笔天文数字般的巨额欠款,所有人都劝他:“你为什么要做这样的傻事呢?”但他回答:“是的,在法律上也许我没有,但在道义上我有责任,我应该还钱。

责任的存在无时无刻。责任的代价是三十九年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用了一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而他给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在,是上天留给人类的一种考验。许多人通不过这场考验,逃匿了;许多人承受了,自己戴上了荆冠,逃匿的人随时间消逝,没有在世上留下一点痕迹;承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们不朽。

《挺膺担当团课》主题心得感悟(精选篇6)

记得小学时的一天,天很黑,云很低,雨很大。学校门口放学的学生聚作一团,瑟瑟发抖,似是,一群无处可逃的被困小兽。

我也是兽群中的一只,在大自然这头雄狮的怒吼中踉踉跄跄。但是我有一把小伞,足够保护我安然归家。我于是喜滋滋挤开人群往家的方向去,心说幸好看了天气预报。

我费力地随人群流到马路边,却呆住了。我怔怔地望着前方,那里有另一场风暴――由轿车、自行车,花绿的各色雨衣雨伞组成的大风暴,正在街道上肆虐。

开车的多数是家长,心急如焚地想将自家孩子接走,另一些车主则只是路过,却被车流截下了。雨伞的海洋中波涛汹涌,互相撞击,撑伞的一心只想挤进校门,完全看不见其他人。

我有些不知所措,不知道该怎么回去。我有伞,可是…我难道也像那样推搡着回去?会有人摔倒,甚至会发生更大的事情……我没再想下去。

我来到校保安亭,要了一件红马甲,加入了人群,一路去到校门口的交通指挥台。我站上那小台子,虽然它并没有多高,但我感觉它在不断上升――因为我的到来。

“嘟――”我吹响了哨子。“请家长们有序进入校门!请不要着急,请耐心,为了您和孩子们的安全!”我在暴雨中扯起嗓子大喊。一开始并没人理会我,后来渐渐地有人注意到了。打伞的家长们开始结成队前进,开车的家长也停止手上按喇叭的动作,开窗探头观望。

我见了,便喊得更加大声。

校门口的家长基本都散去后,我才自台上下来,将红马甲交还学校。我正准备启程回家,又看见了一些要上辅导班的低年级生,三三两两散坐在台阶上。我上前询问,他们都指向学校对面。我看向那边,是一栋被雨帘模糊了轮廓的辅导机构大楼。我撑开伞,请他们排好队,然后把他们一个个送了过去。

我终于踏上了回家的路,此时大雨如瀑已成了@纷纷,地上一洼溪积水坑中映出ξ谠粕⑷ズ蟮那辰鹕光芒。鞋袜和裤腿全部湿透的我露出一个微笑。

因为有我,暴雨倾盆中开出一条大路;因为有我,泥泞深水中浮起一只方舟,驶向天边的虹。

《挺膺担当团课》主题心得感悟(精选篇7)

午后,太阳毫不收敛地暴晒着大地,单调的蝉鸣声就像一位小和尚有口无心地念着经,让人昏昏欲睡。躺在操场正中央的两个井盖,从深棕色被晒成了红棕色,好像是冬天里人们干裂而无奈的脸。

我似乎也要被晒掉皮了。不敢在阳光下走动,只好在学校走廊上漫无目的地散着步。经过美术室时,被老师叫进了办公室。

我惶恐不安地向老师问好,又焦急地问老师找有我什么事。老师似乎看到了我那双正不停发抖的手,便温柔地对我说:“你别这么紧张!我找你,只是想让你去为操场上的井盖增添一些色彩。最近太晒,井盖都脱皮生锈了,严重影响了操场的美观。所以,把这个艰巨的任务交给你,看你的了!”天这么热,还要在毫无树阴的操场正中央画井盖?不过,听到老师不容商量的口吻,我也只好答应了。

老师看了看时间:“呀,我要去你们班上课了!美术材料都在美术室,你准备一下丙烯颜料,我已经帮你请假了,去吧!”美术老师永远是这么心直口快,快得像她眼里一闪而过的光芒。美术办公室只剩下我一个人呆呆站着。

既然老师把美化井盖的重任交给了我,那我就尽力去做好,也当是给母校的毕业献礼了!我熟练地拿好材料,直奔操场,来到了井盖旁。

太阳捉迷藏似的,一会儿躲到云后,一会儿又冒出来了。我拿起画笔蘸了颜料,开始给井盖勾边上色了。我在一个井盖上画上了一棵大榕树。这棵大榕树可承载了我们太多太多美好回忆了啊……画下了大榕树,我仿佛也来到了清凉的树阴下。在另一个井盖上,我画了老师和同学们依依不舍地相拥在一起的情景。

我在给画上色时,光阳突然变得热烈起来。阳光的暴晒,使丙稀颜料散发出了一种刺鼻的化学味道。我瞬间就大汗淋漓了。我跑到树阴下,犹豫着要不要明天再继续。“今日事今日毕,给学校献礼,这点痛算什么了!”我再次回到几乎要被晒化了的井盖旁,认认真真地描画起来。蝉鸣声越来越高,就算是热浪滚滚中的战歌吧。

晨会上,美术老师表扬了我。当她念到我的名字时,我感觉一切汗水都是值得的。因为有我,操场上的普普通通的井盖,也可以变得与众不同!

午后,阳光丝丝缕缕地洒在操场上。不知疲倦的蝉儿们,还在热情地唱着夏日小调。操场上,两个七彩的井盖向我们微笑着,装扮着美丽的校园……

《挺膺担当团课》主题心得感悟(精选篇8)

因为有我作文800字

我就是我,颜色不一样的烟火。烟火不会有一模一样的存在,人也一样。世界上的每个人都有些许相似的地方,却不能完全相同。每个人都是天空中那其中一束绚丽的烟火,照耀着属于自己的一片天。

因为有我,亲情多了一丝温暖。俗话说:“女儿都是父母的贴身小棉袄。”我虽然在父母面前有些骄傲任性,但我内心是爱他们的,只是有些不善言辞,所以我也不例外,也在处处理解、体贴、关心着父母。在父母疲惫回家时,我也会递上热茶,捶捶腿捏捏肩;在父母分身乏术时,我也会分担琐事,做简单的小事;在父母产生口角时,我也会调节气氛,做个小和事佬。我认为亲情是由两部分组成的,父母所给我们的是其中的一半亲情,是不完整的.,它只是温暖了前胸;而我们报答给父母的便是另外的一半亲情,给予他们温暖后背的那一丝爱,我们都还有一点爱,我们还要过一生。而我渐渐的长大了,更加学会了知恩图报,渐渐的学会去体谅你们的辛劳与不容易,做个让你们省心的孩子,让你们的疲惫的心灵能有所安慰。

因为有我,友情多了一份关爱。有一个成语——情同姐妹。是啊,深厚的友情最后一定会化为亲情的。俗话说:姐妹之间应该有福同享,有难同当。朋友之间的金兰之义,自然不低于姐妹至少的情义,也应该如此。在朋友心情不好时,我不会追根究底,而是默默相伴;在朋友陷入低谷时,我不会不管不顾,而是帮她逃离深渊;当朋友遭遇坎坷时,我不会冷眼旁观,而是助他一臂之力度过难关。朋友有次考试失利,我拿出自己的遭遇去安慰她,我告诉她:人的一生很长,还有很长的路要走,怎么能因为考试失利而放弃学习呢?就像你走路跌倒你就不走了吗?你只需要记住这次坎坷,努力度过。打个比喻吧,就像你走在路上撞了树,你当时很疼很气愤,可过了很久你就会忘了,但是那棵树一直还在,警戒着你。你的困难度过了,但你不会忘记经历,它会让你成长。在我的劝说下,她终于重拾信心、积极反思,最终取得了优异的成绩。我会记住:朋友,我当你一生朋友;朋友,我当你一世朋友。

因为有我,旅途多了一处风景。人的一生就像一场旅行,会遇到形形色色的人,有些人或许会擦肩而过,有些人可能会有交集但终究是你生命中的过客,而有些人却是只此一生只此一世的。在人山人海里我就是一道奇特的风景,能让人流连忘返。我身上的闪光点,会让你惊叹不已;我总能做出让你意想不到的事情,让你终生难忘;我体内的小宇宙,让你意想不到。因为我与旁人不同,我能做到一视同仁,给予每个人温暖,给予每个人想不到的惊喜。人生这场漫长的旅途,将会因我的存在而丰富多彩。

亲情的温暖、友情的关爱、路途的风景,皆因为有我,而变得更加富有意义。我相信,我也是这个世界上的一道靓丽的风景线!

《挺膺担当团课》主题心得感悟(精选篇9)

担当是一种生活态度,我在成长的道路中学会了担当。

我的担当之生活篇

“我出去上班了,今天自己做饭。”随着妈妈的一语落下,我美好的梦乡被打碎,睁开眼看看太阳,拿起手机,哦,才7点,我的上帝,晚安,于是我又睡下了。

“叮铃铃,叮铃铃……”随着手机铃声响起,我又被吵起来了,内心很是无奈,但又不敢和母上大人争辩,只好拿起手机,“怎么了?”“你看几点了?起来了没有?”在母上大人隔着手机的关心中,我看了看表才10点,但还是说:“准备起。”“今天你自己学做饭去,我不回来。你看那家谁谁谁……”经过好一阵的阿弥陀佛,我开始收拾准备买菜做饭。

急匆匆去菜市场,左瞧右看,让人眼花缭乱。我感觉那些菜都是我待宰的羔羊,我挑了自己喜爱的几样菜,兴冲冲拿回家。择菜、洗菜、切菜、虽然切的奇形怪状,但总归是我自己的杰作。开始炒菜,放油,打火,放菜,翻搅,放油盐酱醋,我手忙脚乱,恨不得把两条腿也用上。

经过这番忙乱,我明白我在生活中的担当就是要学会自理,同时也应该学会照顾家人。

我的担当之友谊篇

“你今天怎么一个人回家?”“嗨,又吵架了呗。”“讲讲过程,我给你分析分析。”“行呗”于是我开始了滔滔不绝的演讲:“我给你说这件事是你的错,你要去道歉。”“为什么?我觉得我没有错,况且回回都是他道歉,我干嘛要道歉?”“大小姐,你是不是傻,他要不是把你当朋友,干嘛要那么做?”经过几个回合的搏斗,朋友最后还是决定放下面子,去道歉。

在友谊中,我的.担当是为朋友两肋插刀,并帮助朋友改正错误。

我的担当之学习篇

在初三狗的生活中,本应是恨不得钻进书本里去做个书虫,而我却相反好似在度假一样过着浑浑噩噩的生活,每天乐呵乐呵就过去了。

可是随着中考临近,时间越来越紧,我感受到了学习的压力,便也开始好好努力,过着早起晚睡的奋斗生活。因为基础不好,我便熬夜背基础,刷卷子,一张张,一套套……我清楚的知道自己的学习底子差,也许考不上高中,但就像老师说的一样“心中有梦,好好努力,万一实现了呢?”于是我开始中考前的奋斗生活。

在这段累并充实的学习生活中,我明白了我的担当就是自律、努力,勇往直前,不留遗憾。

在人生这短短的几十年间,我们应明白自己的担当,并勇于承担自己的责任,让自己不留遗憾的在人间走上一遭,留下自己的痕迹。

《挺膺担当团课》主题心得感悟(精选篇10)

他毫不犹豫地将一件一件的事儿扛在肩上,是为了什么?——担当,这一对责任的承诺告诉我,担当是世上最值得敬佩的品质!

他担当的是对父母的承诺。古往今来,似乎孝顺更多地体现在对父母物质上、直接性的关爱。然而,今天我领略了一种更难得的孝顺:为了不让父母操心,他担当起了调解各兄弟的关系、整个儿大家庭住在一块儿,其乐融融,为的是年老的父母能放心自己的孩子,他们都很团结、生活也安定,不让饱受沧桑的父母再操心!这难道不是孝顺,不是担当吗?因为爱父母、感激父母,他接受并承担起对父母的责任——这是担当!

他担当的是对手足的情谊。看遍了世间都少手足相残、为了利益而争斗的兄弟。“本是同根生,相煎何太急!”是对兄弟相残的控诉!又感动于无数兄弟情深的场景。“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”是对兄弟情深的表白……然而,每一个小故事都是最感人的电影,他照顾兄弟是如此地义无反顾,无论是小时候还是现在,甚至牺牲自己的利益、放弃了一个又一个自己富裕的机会。这难道不是手足情、敢担当吗?因为铭记“兄弟同心,其力断金”,他接受并承当起对兄弟的责任——这是担当!

他担当的是对子女的责任。谁说家长只在抚养上对儿女有义务和责任?父母对子女最艰巨的任务不是将其抚养成人、送上名牌大学,而是教会子女做人!道德的缺失是一辈子都弥补不了的!他是个担当的父亲。不只是承担起养育子女的责任,更是“言传身教”,给子女做好了榜样,为子女提供了道德标准。这难道不是担当吗?为人父亲,在这复杂的社会中为子女点亮明灯——这是担当!

或许,在你看来,这只是一个人必须承担的责任,可我认为他是一个伟大的人!因为他担当了!世界上多少老人无依无靠、兄弟互相残杀、幼儿没有人抚养的事情?卫生么看似平常的事却没多少人能做到?因为担当是个艰难的动词。太多太多的人不敢担当!在物欲横流的社会,他担当起了对家庭的责任,难道不是一个可敬可佩的人吗?每个国家都是由无数个家庭组成的,要想社会安定、和谐,国家强盛,难道不应该从每个人担当起家庭开始吗?这样一来,他担当的不是他人、国家吗?

担当,千里之行,始于足下!

《挺膺担当团课》主题心得感悟(精选篇11)

一个人在成长过程中,总免不了有烦恼,悲伤,成长是一次新的蜕变,但是我们也要保持自己的初心不变,在成长中我们经历着许多喜怒哀乐,悲欢离合,但这都是精彩的,同时也是必然的,人生不管是怎样的劳苦,都要有自己的那份担当,成长看的是担当的责任有多大,不是在于一个人的年龄,一个有担当的人,才有赢得别人信赖的权力。

虽然我们现在只是一名学生,虽还不能为社会建设做出什么贡献,但是我们担负着父母对自己的期望,为班级争荣誉的责任,然而为了担当起这些责任,我们首先要做到的就是努力学习,提升自己的道德感,做一个有主见有思想的人,而担当就是我们的动力。

我们也同样需要重视责任与担当的意识的养成,从身边的小事做起,从自身做起,积少成多。

在学校,一个学生的言行就反映着一个班级的道德水平,一个学生的优秀在别人的眼中是这个班级的成功,而一个学生的糟糕别人就会说这个班都很糟糕。我们以前总是觉得个人形象与班级并没有什么关系,现在才理解班级的形象与个人有着密切联系,班级的光荣是基于我们大家共同维护的,我们的努力学习是为班级争光,也是让老师少操一份心,所以维护班级荣誉也是我们的共同责任。

在社会上也许我们只是渺小的一份子,但是这一份子对社会的影响作用力可是极大的,我们生活在这片土地上,就要为这片土地的发展建设献出自己的一份力。

小时候总是随心所欲,觉得有父母在就什么都不惧,那时候我们是父母的担当和责任,可是时间在走,我们也在成长,少的是一点娇纵,多的是一份责任。对父母的理解,对自己的约束,家庭的担当需要用心用爱去付出,

成长不仅仅意味着年龄的增长和学识的开拓,成长意味着我们犯了错也不能再凭借哭闹而取得别人的原谅,不能觉得责任与担当这两个词与我无关,它是是个约束着并鞭策着我们。

担当即使一种态度,也是一种责任,是我们成长的动力,担当是对一个人最基本的要求,在成长的路上,责任是对一个人的最大考验,一个人能承受的责任有多大,他的成功就有多大。

担当是一种责任,也是一种勇气,成长的路上,我们需要有担当。

《挺膺担当团课》主题心得感悟(精选篇12)

据说在很久很久以前,一个叫武松的人在景阳冈山上遇到了一只大老虎,费了九牛二虎之力打死了这个害人不浅的老虎,成了当时老百姓心目中得英雄,可今年有些人认为武松打死老虎是不爱护野生动物,所以武松不是英雄,因此,一个辩论赛在我们班上诞生了。

辩论赛开始了,正方的钱昱彤率先发言:“我认为武松是英雄,因为他打死了一只吃过无数人的老虎,这就等于为民除害。”

我立刻补充:”还有,野生动物保护法是今年提出的,当时的老虎比现在多得多,物以稀为贵,多则贱,我们现在保护老虎是因为它们是濒危动物,要不然同样一条生命,同样是野生动物,怎么没人保护杀也杀不完的老鼠呢?说老鼠偷吃东西,老虎可是出来害人呀。“

反方听了我这么一说,立刻士气大减,但袁懿欣依然不甘示弱:“其实武松可以把老虎吓跑的,这样不是一样可以逃命吗?何必一定要浪费一条鲜活的生命呢?”

“这样的`可能性太小了,三更半夜的,老虎肯定饿得慌,怎么会放弃到手的肥肉呢?就算吓跑了,这只老虎还是会出来害人的。”我们正方全员出动,把袁懿欣说得恨不得找个地洞钻进去。

我们正方以为已胜利在握,谁知半路杀出个穆书宏,他说:“我认为武松不是真英雄,因为是他喝了那么多酒,给他壮胆,他才打死老虎的。”

“这算什么答案呀,”杨昱恒反对,“当时老虎要扑向武松时,武松的酒已经醒了,还有什么酒给他壮胆呀!况且赤手空拳打死是很难办到的,不然没本事,就算喝成了大胖子也打不死老虎的。”穆书宏顿时没辙了。

最后,这场辩论赛在同学们的一阵唇枪舌战中结束,我们正方以强大的优势把反方打得落花流水,一塌糊涂,并证实了武松的确实是英雄无比、千里挑一的真英雄。

《挺膺担当团课》主题心得感悟(精选篇13)

“英雄”这两个字是不是眼熟或者耳熟呢?我们看到的英雄大部分是电视里的英雄,很多也是编造出来的。那难道现实生活中就没有英雄吗?我来告诉你,现实社会的英雄,也许不像电视里的武林英雄那么能打打杀杀,也不一定会武功,但一定会有触动我们心灵的地方。

我心中的英雄是一个普普通通的人。他,就是我的爸爸。

爸爸是一个平凡的人,个子高高的,脸瘦瘦的.,有一双大而迷人的眼睛,他的啤酒肚,特别可爱,尤其是爸爸跑步的时候,肚子上下跳来跳去,非常调皮。

英雄肯定在你心里留下了让你忘不掉的一段记忆,或者做了一件让你无法忘记的事情,我的爸爸做是如此。

小时候我开家长会爸爸都没时间来,所以我很难过,我就想做一些事让爸爸关注我。于是我开始在学校经常和其他同学打架,但爸爸还是没有关注我。

有一天我出去玩,看见一个20岁的男生打一个女孩。我就很生气,跑去找那个人算账。他恼火了,打了我一巴掌,还踢了我一脚,我疼得不行。没想到在一旁做事情的爸爸看见了,闪电一般冲了过来,严厉地质问那个男生说:“你凭什么打我女儿,你为什么打她,你没有这个权利!”爸爸说完,打回了那个男生一巴掌,也踢了他一脚,然后迅速地把我带去了医院。我当时都傻了,因为这在我看来太不可思议了!那个平时沉默不语,貌似从不关注我的男人,竟然为了我冲锋陷阵;我以为他从没把我放在心上,然后在送我去医院的路上,我分明看见了他鬓角的汗水和眼角的泪花。

英雄他可以就是我们身边的某个人,看似最最平凡的,实际震撼人心。我心中的英雄就是这个平凡的人——爸爸。亲爱的爸爸,我爱你。

《挺膺担当团课》主题心得感悟(精选篇14)

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”“乱世出英雄”,此言不虚。七国纷争,秦末烽烟,鼎足而立,铁马金戈……走进中华那延绵数千年的时空长卷,映入眼帘的是一张张熟悉鲜活的面孔,烙进心里的是一股股纵横驰骋的豪情,让我们凭栏吊古,追溯古今,去感受那英雄人物的豪情壮志。

透过他深沉的目光,看到他在国乱家丧之时,耕读山中,心系天下;初出茅庐,羽扇轻轻一挥,80万曹兵灰飞烟灭;你会看到斩马谡时那一滴难言的浊泪;在向后主自报家产时那一颗坦然无私的心。你是我心目中的英雄。

往事越千年,历史的风尘不能湮没他聪慧的目光,墙外车马的喧嚣也不能把他从沉思中唤醒。他就是智慧的化身,我总惊叹于他“草船借箭”的神机妙算;臣服于他“木牛流马”的精妙绝伦;惊骇于他“未出茅路三分天下”的政治蓝图。

“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟,”我仿佛听到了亘古的哀怨,感受到你未能完成先主统一山河心愿的.遗憾。你的忠心天地可鉴,前后《出师表赤胆忠心的光芒闪耀;“白帝城托孤”的美谈让你承领整个国家的重担。你是我心目的英雄。

时光荏苒,转瞬千年,英雄的背影渐行渐远……请允许我用这苍白的字眼,无力的词藻来感慨你。你的一生中,你努力实践自己做人的规范,尝试着把聪明才智引向极限,倾力自己的治国理想。你,让一个人的价值,在浩瀚的环宇里永恒且升腾!

我愿在你笔走龙蛇时为你研磨;在你吟诗作画时为你铺纸;在你吹箫舞剑时为你喝彩。让我穿越时空,去感受你那博大和精深。

啊,我心目中的英雄!

《挺膺担当团课》主题心得感悟(精选篇15)

有这样一群可爱的人,哪里有火灾哪里就会有他们,他们不顾自己的生命危险,虽然处于大火中,但是还是会临危不乱,把伤员解救出来,他们就是我们尊敬的消防员叔叔。

火,大家并不陌生,人们会用它来做饭取暖,但是如果使用不当就会引起火灾,每年的火灾数不胜数。最近的四川凉山森林火灾引发了轰动,不知是天意还是人为,为了这场火灾,30个消防员没能活着出来,其中最小的年龄仅为18岁,请记住他们,是他们在大火中牺牲,是他们勇敢地救人。每当发生了火灾的时候,始终是他们冲在最前面,为我们扑灭大火,虽然眼睛已经被烟火熏得模模糊糊的,但他们还是用手揉清了双眼,解救被困的伤员。

发生山体滑坡时,发生地震时,都是他们围绕在我们的身边,看见有人落水时,他们会奋不顾身跳进水里,尽管水是那么的冰凉。相信大家都已经看了《烈火英雄》吧,影片里的管道爆炸,会导致周围一片平地,影响全省全市人民的安全,一辆辆消防车开了进去,是消防员不顾自己的生命,一次又一次地冲进火海救火,虽然有人员会不幸遇难,但是他们始终不放弃,为灭火做最后的'努力,最后在他们的奋斗下,终于把火扑灭了,可惜的是还是有消防员惨遭不幸,虽然他们已经不在了,但是他的战友们会把他一直记在心里,人民会感恩他的奉献。

消防员,人民心目中的英雄,当消防铃一想起,当接到火警电话,就算他们还在吃饭或者睡觉,他们都会立刻起身穿好消防服,时刻为灭火做好准备。最后,让我们为这群可爱伟大的消防员敬一个礼,像他们学习!

《挺膺担当团课》主题心得感悟(精选篇16)

为实现国泰民安的生活,我们的先辈们进行了漫长而不懈的追求,积累了内涵丰富的中华民族的优秀品质和文化。而那些中华经典著作更是如春雨般潜移默化,帮助我们在成长过程中树立正确的人生观、价值观。

在浩瀚如海的文学宝库中,那一个个栩栩如生的艺术形象,更让我为之震撼。我敬佩诸葛亮的足智多谋,喜欢鲁智深的豪放不屈,向往孙悟空般的神通广大,感伤林黛玉的洁身自好但这些形象中真正让我为之动容的莫属那位乱世奸雄——曹操。

在那个金戈铁马的年代,在那个战火纷飞的时期,在那个三足鼎立的时代。在我看来,真正的英雄,应该是那有着勃勃雄心的曹操。他与刘备煮酒论英雄,以试探刘备的志向;在著名的官渡之战中,他率军以少胜多,以弱胜强,打败袁绍;为稳定人心,招揽人才,他不惜金银财宝,赏宝马,费尽一切心思,来使关羽为自己所用。可惜的是,万事万物并不十全十美。就像曹操这样的人也会吃败仗。他在三江口遭到周瑜的重创,有接连中计,先是误杀水军都尉,后又轻信庞统的连环计和黄盖的苦肉计,最终败走华容道。而这个英雄最致命的缺点,便是生性多疑,这一大缺点不仅仅导致他的.失败,还最终终结了他一生。

这个具有独特个性的人物形象,在我看来,他是伟大的,是正义的,他还用他慷慨悲壮、豪装劲直的诗歌,抒发了对残酷战争的感伤,对人生短促的悲叹和对一统天下的渴望。在当今这个时代,曹操的生性多疑可以古为今用,让我们大胆的质疑,思考问题做到全面,才能成为当今的强者,这也是我们青少年成长过程中所必要的磨练。

让我们一起去诵读经典,感悟成长,去中华文学著作中寻找自己心中的英雄吧!

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