见习心得怎么写100字
从某件事情上得到收获以后，就十分有必须要写一篇心得将这些收获记录下来。写好见习心得怎么写100字是有技巧的，接下来给大家分享见习心得怎么写100字，方便大家学习。
见习心得怎么写100字篇1
时间稍纵即逝，转眼已是四月，实习快接近尾声。回顾这一路走来，心里满满丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得安静又实在。想起刚来时候的自己，带着对实习生活美好憧憬和期待来到实习医院，心中怀揣着满满的激情;不觉十个月都快结束，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做个总结。
在这充实而辛苦的十个月里，我学到了很多临床知识，掌握了一定的临床操作技能，同时也发现自己懂的专业知识是如此之少，要学习的知识还有很多很多，希望在今后工作过程中不断汲取新的知识，巩固已学的知识，能够成为一名合格的口腔科医生。
想起自己从实习室在仿头模上练习一下子过渡到在病人口中操作，从一名医学生一下子成为坐在病人面前的口腔科医生，刚开始有些兴奋，又有些忐忑不安，还记得第一次接诊病人时的紧张，还记得第一次听到病人感谢时的欣慰感觉，还有出现错误时的挫败感，这些都是我人生的宝贵经验，是我人生的宝贵财富。在进入口腔科的第一周，带教老师就带我对口腔的一些器材设备及操作工具和材料进行了解和熟悉，记得刚开始接触这些东西，心情总是格外的激动和欢喜，对这些设备总是不停的观察。然后才开始实习工作，开始的几天带教老师也没有让我动手工作，只是让我在旁边学习，做助手调材料等，有什么不懂的就向他请教，他每次都会帮助我讲解，闲下来的时候还会跟我讲一些工作方面的经验和技巧，慢慢的我对工作上的流程也熟悉了，对动手工作也有信心了，在带教老师的指导和帮助下，我也开始动手实践工作。开始的时候最经常就是帮小朋友们拔乳牙，每逢周六周日就超多小朋友过来门诊拔乳牙，我认为，拔乳牙也是一件十分困难的工作，因为很多时候小朋友们都是扭扭捏捏的不让拔，后来哄了好久他们才张开口让我们动手。接下来较经常做的就是洁治，医生们都不爱洁牙，老是推来推去的，我觉得洁牙对我们这种刚上临床实习的准医生来说这是的机会，因为可以掌握到基本东西，对以后操作上也有很大帮助，但是同时也要改变一下我们观点，洁牙不难，但要基本上洁净牙齿就难，所以我们洁治的时候就要细心认真，要给病人的服务，让他们放心。在接下来的时间里，我对一些口腔常见疾病的治疗在我的带教老师的指导下也一一上手。
在我实习的十个月时间里，我所接诊的病人中的大多数都是十分配合的，我对他们认真服务，态度热情而诚恳。我觉得自己治疗完一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很耗费时间和心思，但是最后看着做出来的成品，自己心里却体会到了的喜悦。当看到患者治疗结束后露出满意的笑容时，当患者对我的服务给予中肯的评价时，喜悦之情油然而生，伴随着的还有沉重的责任感。
实习期间，我除了在门诊接诊一些口腔常见病例外，我还会跟着口腔外科的老师们上手术室做助手学习一些口腔外科的常见疾病的手术(如：上、下颌骨骨折，囊肿，外伤清创等)，我觉得，我们不应该只是熟悉门诊常见病例，我们还要接触一些的特殊病例，这样，我们以后遇上了也知道应该如何处理。
在实习的时候，我们应该多看、多问、多记、多做。这样才会提高我们的工作能力，在学校都学到的是理论上的东西，到临床上要多看。各种病例、症状、体征、鉴别诊断，有些和书本上可能还有些不一样，口腔科医生不仅是学习口腔这个范畴，因为一个人不光患有口腔疾病，其全身还可能有其他疾病，有些和口腔疾病是相互联系的，要有一个整体观念，所以在实习中应该认真的观察和学习。所以想要学到更多的东西，那么就只有自己动手实践，这样自己才会印象深刻，而且工作时也会有很大的把握和信心。毕竟经验都是慢慢的积累而来，工作时，宁愿慢一点，不怕反复，足够耐心，把病例做好，完成以后自己总结一下，还有哪些做的不满意的地方，下次改进措施，不断地总结经验，我们的动手能力和工作经验才会不断的提高。
见习心得怎么写100字篇2
认真落实实习管理办公室的工作要求
(1)建立实习生的个人档案。上学期开始，对实习生的实习期限、实习单位、实习押金、管理费等作了详细的记载。以便管理工作能有的放矢和对症下药。(2)做好每月一次的返校工作。经常对学生进行安全教育、文明礼仪教育。引导学生注重吃苦精神的.培养。
教育他们立足单位必须依靠自身的努力。不管哪一个单位都有机会。目前电(2)的惠文娟，电(1)的马冬华、李燕娟等同学都先后被助理或部门负责人。返校日因为不固定，所以双休日和晚上来的学生很多，但班主任无法逃避，本着服务精神，认真接待，了解情况，及时做好常规工作和一些补救工作。尽量为学生排忧解难。
千教万教，教人求真——陶行知。在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察。做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学生。
了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用。开主题班会，教育引导学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。找后进生特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出原因，耐心劝导，必要时进行家访，争取家庭的配合。六、尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们。
见习心得怎么写100字篇3
刚开始我很勤奋的，也很有耐心，在普外科呆了2个月，从刚开始的什么都不会，到后来的自己操作。记得刚开始去时，测个血压也不会，还是当时其他快实习完得实习生教的我，烤TDP也是。由于当时在普外科，介于护士长是我实习当中遇到最歪最神经的护士长，你不能问她问题，问了她就要说你。当时我们实习生都纳闷，你一个护士长，我们是实习生不懂事该问三，我们要是撒子都懂完了，那我们还来实习撒子俺，问个问题都要说你两句“你老师哪个....”。我们当时都认为这样一个护士长不晓得是杂个当上切嘞，人际沟通点都不好，还好，比较庆幸的是她基本上都是坐到示教室不出来。第一天切遇到检查，连到上了10个小时，我滴个天，结果第二天又是10个小时，原因是前一天检查的没来，就又上了10给我小时啊。第一次看插胃管，当时那病人干呕打得，我站旁边都差点呕出来。第一次导尿，一老年男性，我们老师喊我切导，介于那东西太那个了，就拿起消毒的消下切，我们老师喊我把那东西拿起来消，当时靠是觉得不想，最后我们老师无赖，自己上了...在普外i我上了我人生的第一个一班，那滋味不好受啊，第一个夜班我基本上都是在睡觉中度过嘞，我老师就得外面忙，喊我表得护士站睡，得里面更衣室睡，模糊中感觉我老是来喊了我一道，当时真遭不住，管他滴，直接就睡到要下班，才慢悠悠嘞起来。在普外科的2个月里，我是学得最多的，也许也是因为刚开始切，在后来普外科的日子里，我基本上都是自己备皮，导尿，插胃管，灌肠，一系列一起做。说到备皮，我不得不说，我到现在都还刮不来，真用不来那备皮刀，所以每次我都是反起刮，病人痛苦不说，我也刮得恼火啊。
接下来是骨科，刚开始切真的是不习惯，但后来就好了，骨科是我切过科室头最轻松嘞科室，病人不是车祸就是工伤，住得又长久，跟病人熟悉了，经常就跑到病房头切偷懒。骨科嘞时间过得很快，要转科时我老师给我说妇产科比骨科还安逸，我当时大喜，结果...
哎，真不想回忆妇产科那段悲惨嘞生活。话说我到妇产科那天正逢周末，护士长不在，就是个资格老点的护士安排的我，MD，刚开始是说我休星期六星期天，其他的就上白班，说他们白班比较忙...到后来，我C，我天天都是一个人把妇科和产科通跑，有天早上我就连到插了3个尿管，脚都给我站耙了。记得有回医生下了医嘱，等他们切执行，MD。这群人，本来是想喊我切滴，结果看我手上有事，就没喊，等我做完了，这群挨千刀滴就喊我切了。天道黑那群人就坐得护士办公室聊天。还有一回，我和一个三期当时坐在护士站，手上都有事情，这时，护士站嘞铃响了，还响了N道，这群人就跟耳朵聋了一样，摆他们嘞龙门阵，再随你铃按烂了，他都不得出来看下。那段时间又遇到他们护士长生病没在，我都跟他们说得这我觉得比普外还恼火，我宁愿切最脏最累嘞科室我也不想呆在妇产科。幸好当时要考大专，本来星期六才考滴，原计划星期五请假，后头把我气到了，直接星期二就开始请。当时在妇产科我就总结出了以句话“累都不怕，就怕遇到懒人”，切第一天就想走嘞，没想到好滴理由，走不好得，就在那呆了两个星期，我就优哉游哉嘞跑回骨科切了，就又在骨科呆了半个月。因为那时全院就我一个实习生，没人管我...哈哈哈
儿科...切儿科真的是胆战心惊的，因为那些全是小娃儿，一个娃儿就是几个家长在那，不敢下手啊。我们老师喊我切输液，我弄死不干，我没那胆量得，据到还好，要没据到，那么多家长，我遭不住，我们老师说你切嘛，据不到再来喊我，我就是不干啊。在儿科跟到我们老师还是安逸，上夜班从来不要我上下夜，上夜也是切了1.2个小时，就喊我走了，那会我基本上一星期都要耍四天。在要走嘞时候，我终于鼓起勇气，说“在我转科之前我一定要据个头皮”皇天不负有心人啊，就据到了，哈哈哈哈....当时我高兴得
急诊...本来我没这个科嘞，但当时我想到我一点急救都不会，就切了。谁知道切了才知道，刚离开儿科，就又进个儿科，把我郁闷得，点都不安逸，剂量算起那么恼火，那个带我的老师一直提醒，最后我受不了，没事就跑注射室里面不出来。刚切没好久，一天晚上给我打电话来，我以为我爪子了得，把我吓一天，喊第二天体检什么的。结果第二天切了，是说喊我跟到切做乳腺筛查，切3个星期，每个星期三、四、五，切就算了嘛，还每次切都是我休假嘞时候，幸好那护士长还晓得安排我休息下。在乳腺筛查的日子里，那日子也算爽，天天吃得...总嘞来说，在急诊真嘞不晓得该做撒子，其他科还可以加液什么的，这个科都是挂瓶大嘞在上面，慢慢放下来加液，麻烦。所以在哪呆了半个月我就跑了，自己切耍了半个月...
呼吸内科...耍了半个月后，按到时间切了，发现新一批实习生已经来了。当时那些实习生说不敢据针，手都抖什么的。就跟他们说了，我刚来时也是这样，久了就没什么了。跟到嘞这个老师上了有史以来最多的中班，脚真的遭不住啊，不过老师还是可以，他们这科的人都还行。在那本来该呆两个月嘞，由于切了急诊，就呆以个月，当时本来该走嘞时候，就像他们打听了消化内科主要整撒子，听他们说就是测血糖什么的，再加上转了那么多科了，觉得每个科都差不多，就懒得切，就又得呼吸科呆了半个月。在此期间，脸上过敏把我整安逸了，就跑得门诊切看，加上眼睛那段时间发炎，那药费交下来，我当时觉得真的是不切医院不知道，切了才晓得，真TMD贵啊...在要离开的时候，妈哟，还遭跳蚤咬了，至那以后，我一进医院就觉得一身痒得很。后来，脸上还给我热起痱子了，把我郁闷得。在那总共呆了一个半月后，我彻底滴结束了我的实习生活，剩到得半个月也懒得切了........
在实习的这八个月里，我学到了很多，也认识结交了很多人，后来，在这小小的简阳，经常遇到熟人啊...脚底以前很好的，到现在实习完了，脚长满了茧...但我的心态现在很平静很平静，只想好好的放松下，也该放自己一个假了。十几年的读书生涯算是告一个段落了，真的很不容易。现在就努力的自考大专，努力的考护士证，加油加油加油!
见习心得怎么写100字篇4
通过为期七天的见习实践活动，我终于明白当好一名人民教师并非是一时半刻的事。
正如众多的老师所说所说的那样，授课是台上十分钟，台下十年功。结合这次遂溪县第四小学见习活动，细细体会，觉得这句话说得很恰当。因为老师授课的时候，不单只要按照自己备好的内容来传授知识，同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生提供解答技巧。之前，我觉得作为一名教师，只要备好课，按照自己思路授课就行了，但后来发觉自己许多的想法不切合实际，很难达到一名合格教师的基准。
此外，通过这次实践活动，给我感受颇深的是：教师的角色不能一成不变，要学会变换，进行合理地调配。这几天的实践活动，发觉这里的教师有一个共同点是：教师很善于把握好自己的角色，把课堂的气氛弄得挺活跃的，而不是死气沉沉的。一个成功的教师不是重在将知识全部灌输给学生，而是在教学中给学生指引一条学好知识之路。
另外，这次实践活动给我印象很深的是面对不同年级，教师的重点也应该随时转换好授课重点。作为师范专业的学生，应该知道，小学一二年级教师，教学目标应该重点放在教学生认识生字及其方法上，不要犯了急于求成的错误。小学三四年级处于小学的中间阶段，重点是认识词语，加强阅读能力，而不是浪费过多的时间教学生认字、识字。小学五六年级的学生已具备好阅读能力，教师应该将教学重点放在同学们的阅读技巧以及写作技巧上。
此外，我亦明白了学高为师，身正为范这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。教师作为管理者，要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展;作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要;教师作为学生们的朋友，良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样;教师作为学生的心理辅导者，必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
学生的心理与行为从低年级阶段过渡到高年级，慢慢地步入了正常的学习轨道，我认为我也渐渐地懂得了如何从一个学生到一位教师角色的成功转变。我和他们在一起学习，在一起摸索思考。他们教会了我许多东西。我热爱这些学生，我深深地热爱上了这个工作岗位。我希望我能再接再厉，与学生们共成长，未来能成为一名优秀的语文教师。
见习心得怎么写100字篇5
三月，注定是一个承载希望、收获和离别的季节。2013年的三月，我们怀着期待和憧憬，踏进了湘潭市二医院实习;2014年三月，我们满载收获即将离去。回想这一年的点点滴滴，感动、辛酸、不舍……
实习，是从理论走向实践、从学校进入临床的关键，对于医学生至关重要。我实习的第一个科室是神经内科，这于我这样一个对临床一无所知的人来说，是一个巨大的挑战。刚开始我会因为问病史而害羞脸红，会因为看到输液管有几个很小的液泡忘记报告老师而担心一个晚上。所幸的是我遇到了一个好老师，她包容我的无知和不安，从最基本的开始教我，怎样开化验单，如何写入院记录，询问病史时要照顾病人的情绪，量血压要注意的事项等等。因为神内是第一个科室，又是医院的重点科室，实习生能做的事不多，但是对于能做的每一件事，我都会在老师的指导下认认真真的完成。神经内科的病人，多数是中风、偏瘫的老年人，老师和病人之间的交流，让我获益颇多。一个好医师，不仅要治疗身体上的疾病，还有会进行心理开导。在神经内科的实习，让我对临床有了初步的了解和浓厚的兴趣。在骨脑外科的实习相对于神经内科来说，轻松很多。因为有了神经内科实习的经验，很多事情做起来得心应手。在骨脑外科，我学会了穿脱手术衣、外科洗手、换药、拆线等无菌操作。和老师一起上手术台，从一开始的不适应血腥到后来的习以为常，对我来说都是很大的进步。在心内科，我对冠心病、高血压病、主动脉夹层等疾病有了更进一步的了解。做心电图，并自己试着分析，也开始写病志，对临床工作进一步熟悉，同时也第一次经历了病人的死亡。看着一个鲜活的生命，因为疾病的折磨而变得虚弱，最终抢救无效停止呼吸，那种心境很复杂。而在妇产科，每一次迎接一个新生命的降生都会充满惊喜和感动。对生命的喟叹，对逝去惋惜，对生活的感恩，都坚定了我当一名好医生的决心，并时刻鞭策着我风雨一路向前。呼吸内科是我最喜欢的科室，在这个科室老师教我怎样和病人谈话，病志的书写规范，医嘱的更改等，一个病人从入院到出院，每一个过程都有我的参与，这让我感到自豪和骄傲。和老师一起做胸穿，听呼吸音，阅片，谈论病人的病情变化，在轻松愉快的氛围下学到更多的东西。我对临床的程序、方向有了清晰的思路，工作起来更得心应手。之后的消化内科、中医科、耳鼻喉等科室，我一如既往的认真实习，上班请教老师，下班后回寝室结合病例看书。老师传授的经验，结合所学的知识让我对常见疾病都有了很大了解，能做出相关诊断和治疗。老师的认可，通过努力所取得的进步，都让我信心倍增。心肾内科是我实习的最后一站，冠心病、高血压病、糖尿病肾病、尿毒症是最主要的疾病。因此我对高血压病、冠心病也有了更深入的认识，也知道了很多以前未见过的化验，如HCY评估高血压预后，抗核抗体测定对自身免疫系统疾病的诊断意义等。对病人态度的重要性在这个科室显得尤为重要，每次看到病人主动找我老师看病都特别羡慕。作为一个医生，技术高的同时还要医德好，如此才能使病人放心托付。在心肾内科我还见识到了尿毒症的危险性，得了尿毒症就等于和死神牵了手，只能靠血透维持生命。每次看到尿毒症病人做完血透虚弱的样子就特别辛酸，恨不能为他们减轻痛苦。医学也有其到不了的领域，这也注定了所有杏林学子要不断研究攻克，开疆辟土。时间如白驹过隙，让人有些措手不及。一年的临床实习结束，我心里充满不舍和感恩。成为一个医德高尚、医技高超的医师一直是我的梦想，一年的实习经验让我离梦想更近了一步。毕业后走上临床，我将会以更加积极、务实等心态，对待医生这份崇高的职业。