幼儿教师学期个人总结

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转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,下面是小编给大家带来的幼儿教师学期个人总结,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

幼儿教师学期个人总结1

又要学期末,回顾本学年的工作,我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。本学年的集体生活,让孩子们学会了许多,也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了本学年的经验教训,与大家一起分享,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。

一、具备良好的政治思想素质

俗话说的好“三岁看老”,幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我作为一名教师,有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、建议时,我都会进行反省,虚心接受,并以更高的标准来要求自己。

孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字,进餐时我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合搭班老师做好准备工作,并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育。引用普希金一句话来表达我工作时的感受:“书籍是我们的精神粮食,现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们,他们的笑容、他们的快乐。”

二、重视学习,严格执行晨检制度

空余时间,我还经常在网上浏览幼教方面的网站,以了解更多幼教方面的知识。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大,也很重视一切学习的机会,因为我知道只有不断接触新思想、新事物,才能在工作中不断的自我创新。

每天早上学时,我按照幼稚园的要求,严格执行晨检制度,一摸、二看、三问、四查,认真填写交接班记录,家长们看在眼里,记在心里。而在课堂上,我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯,并详细讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所,深得家长们的信任。

三、做好教研工作,认识到自身的不足

在教研活动中,我认真学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还很多,要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得只有坚持认真学、认真做,我才会更上一层楼。

通过本学年的工作,我在其他同事的帮助下学到了不少东西,但在教学活动的组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

作为幼儿园的一名“园丁”,我觉得幼儿园深得家长们的喜爱,还有着巨大的发展潜力。现在,我已经融入幼儿园,我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样,团结在幼儿园的这个大家庭里,希望为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。

幼儿教师学期个人总结2

时间过得真快,耳旁还残留着开学报名的嘈杂声,一学期却又悄然结束了。岁月的年轮从牛年步入虎年,一道道印记刻在我和孩子们共同走过的这一百多个日日夜夜里。现将我这一学期的工作和学习小结如下:

一、思想道德建设

自从我走进幼儿教师这个行业,我便爱上了这份工作,我爱幼儿园、爱所在的班级、爱班里的每一个孩子,“爱”让我付出,“爱”给我动力。我集体荣誉感强,为维护幼儿园名誉,我愿挺身而出,为争得班级荣誉,我会加倍努力。在幼儿园这个大家庭里,我团结同事,不背后诋毁他人或搬弄是非,同事遇到问题需要帮助时,我总是伸出我热情的双手。在工作上,我服从安排,总能提前完成领导布置的任务。这一学期,我没有打过一次事假或病假条,克服一切困难,始终坚守在自己的岗位上。

二、班级活动开展

1、教育教学方面

孩子升入大班,教学任务紧,游戏和户外活动时间也不能少,每天的集体教学活动,我总是提前备好课并做好充分准备,保证课堂上的有效教学,防止幼儿的消极等待。在教学方法上,我尽量具体化、形象化、游戏化,让孩子学的容易学得开心。在我组织的语言活动中,我尽量让孩子少坐着听,多站起来说。大班孩子的语言表达能力有了很大提高,我会让孩子分组讨论,畅所欲言,表达自己的想法。在音乐活动中,我和孩子学习重唱、分声部唱等多种演唱技巧,在演唱的同时让孩子参与表演,促进幼儿自主能力的发展,培养幼儿的创造力,彰显音乐的表现力和感染力,充分展示了我班的音乐特色教育。我们班的孩子爱唱、爱跳,特别是我们班的王黄远小朋友被大家评为小小歌唱家。

本学期的家长半日活动中,我展示了我的公开课《戏说京剧》,孩子们轻松愉快的学习了许多京剧知识,家长们也兴趣浓厚。

学期末,我被幼儿园推荐为“教学六认真”先进个人,这是对我工作的肯定和最高评价,我会以此来更严格的要求自己。

2、班级管理方面

俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,既能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期,我本着对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励的原则,帮助幼儿建立好的班级常规,产生班级群体规范,对个别不守纪律的幼儿用群体的力量去约束他,使各项工作目的、步调一致,目前已有一定的效果,同时创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻,在中餐、午休中,形成良好的午餐、午睡习惯。班级的安全教育尤为重要,我始终绷紧安全这个弦,在安全教育的同时,加强幼儿的自我保护能力的培养。本学期,我们班未出现一例安全事故,班级氛围和谐、美满。

3、家长工作方面

班级工作的开展离不开家长的支持,我本着虚心、谨慎的作风听取每个家长的意见。许多年纪大的家长眼睛不好,看不清家长园地的内容,我了解后,将每次的宣传内容尽量的写大、写工整。有些年轻的家长跟我抱怨孩子的习惯太差,我们共商对策,相互交流,找寻方法培养孩子的好习惯。班上也有个别不讲理的家长,他们以自己孩子为中心,对我们教师很不放心。我的态度是不卑不亢,让事实说话,一段时间后,家长对我的态度有了很大改变,主动承认自己孩子的不足,接受我们的建议,有事也愿意主动与我们交流,这就是对我的认可。

在这学期的家长半日开放活动中,我精心组织公开课,并与搭班教师共同组织区域游戏,得到家长的一致好评。

三、教研工作管理

作为教研组长,这学期我参加了暑期的“教育管理培训班”,回来后,我带领全体教师进行了学习,对幼儿园的一日活动安排和备课改革进行培训。我抓紧时间备好示范课,让大家借鉴学习,并认真检查教师的备课笔记,发现不足及时指正。

每月末,我协助园长完成对全园教师的月考核,做到公平、公正。我与教师一同参加业务学习,在公开课观摩中,主动提出自己的意见和建议,与大家一起推敲,争取共同学习、共同进步。

在课题开展过程中,我和教师们一起学习制定教师行动研究计划,做好行动研究记录,为课题研究搜集材料。

四、自身素质提高

本学期,我准时参加园内的业务学习,汲取先进的教育理论,认真撰写教育笔记和个案记录。同时,我努力培养自己的动手能力,在这学期的环境创设比赛中,我与搭班老师齐心合力共同布置活动室和区角,自己动手布置了理发店,亲手制作“热水器、面盆、小镜子、小剪刀”,体会到自己创作的乐趣。

我挤出时间进行专升本的自学考试,十月份,我通过了《学前教育心理学》的考试,接下来我又报考了下一轮的两门功课。在学习的过程中,我掌握了更多知识,它让我在工作中更自信。

五、不足与改进

我在教学中普遍尝试的是自己擅长的音乐或语言活动,而对于数学、美术、科学活动不愿尝试,可以说我对这几类学科欠缺一定的热情,总觉得不好上,自己也上不好,作为一名教师应该是全面的,在以后的教学观摩中,我要多学习,有机会自己上一堂数学课或美术课。

在和孩子的交往中,我不太善于把感情流露出来,而孩子是感性的动物,他们觉得我严肃,不能和我打成一片,其实,我也很爱他们,哪怕他们调皮、捣蛋,我想我该努力把自己对他们的爱表现出来,甚至很直接的告诉孩子们,我喜欢他们,这会让我和孩子更像朋友。

在这学期的教研组工作中,我为幼儿园、为大家做的事真是太少了,让我觉得很是惭愧,在以后的日子里,我会努力的。

总结了过去才能展望未来,我相信,我的未来会更美好!

幼儿教师学期个人总结3

离开了昔日的校园,走进了我热爱的幼教岗位,转眼间已经一年了。我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心的,快乐的,看着一张张可爱的笑脸,所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我,我爱他,作为“孩子王”,我的脸上总是挂着微笑,快乐而忙碌的工作着。在园领导和老师们的帮助下,我渐渐的`熟悉适应了自己的工作,学到了许多宝贵的经验,感慨颇多。

一、政治思想方面

作为一名新上岗教师,我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里2位老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、工作方面

1、备课:

我能够积极参加教研活动,学习大纲,参加听课活动,积累教学经验。然后根据教学要求,认真准备好每一节课,写好教案,根据课程内容制作多样的教具,提高孩子们的学习兴趣。备课时认真钻研教材,和同事们的讨论商议教学内容,虚心向同事老师学习、请教。从教材中找出准重点、难点。

2、上课

要提高教学质量,关键是上好课。为了幼儿能更直观地感受所学的知识内容,我尽量将课程形象化。力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维。培养的学习兴趣,组织好课堂教学,关注全体幼儿,在教学中我尝试多种方法教学,在课堂渗透适当的课外知识,丰富幼儿的知识领域。

3、复习

要提高教学质量,还要做好课后复习工作。孩子爱动、好玩,遗忘速度快。因此在每星期都要抽出课余时间进行复习工作。

4、课后评析

在教学过程中,我把课堂中出现的问题及时记录在评析中,找出优缺点,与大家商议研究,通过课下反思和听课活动进一步改进教学策略,不断调整,大胆尝试,力求让孩子感兴趣并喜欢这门课。在课下积极参与多媒体教学学习,观摩优秀课件及教案,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。现在我利用业余时间学习,以此来提高自己相关的业务技能。

5、常规培养

(1)一日常规是孩子养成良好习惯的关键,新生入园后不久,我们就开始对幼儿进行常规的训练。

如自己入厕,有秩的接水,饭前便后要洗手,自己吃饭不洒饭等。为提高幼儿的自理能力,我们还教给孩子如何穿衣服,穿鞋子,叠衣服,涂香香,擦屁股等技能。待幼儿熟练后,我们开展了“我光荣,我是小小值日生”活动,培养幼儿热爱生活,热爱劳动的思想品德及劳动技能新学期入园的幼儿,总会随心所欲地玩闹。我不失时机地抓住一切机会辅助班主任进行常规教育。这样让他们心中有常规,时刻有意识。

(2)课堂常规:

在老师的培养教育下,我班幼儿养成了,课堂发言积极举手,老师讲话注音倾听等好习惯。使老师能在有限的时间内,能够轻松有效的组织课堂教学。提供了更多让幼儿在课堂中自由发挥的空间。

(3)日常教育:除课堂知识的学习外,我班在课余时间开展了“快乐学古诗”,“才艺大比拼”,“开心阅读”,安全知识教育等活动,使幼儿以多种多样的形式了解课常识,开阔视野,丰富生活经验,勇于在他人面前表现自己。

三、家长工作

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。在此方面,班主任王老师给予了我很多建议和帮助。通过倾听王老师与家长的交谈及经验的累积,我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动交流,从不知道如何沟通到积极主动的向家长反应情况。我的努力同时得到了家长朋友的认可,他们也把我们当成自己的朋友。为使家长更了解幼儿园工作,我们每学期召开1~2次家长会,向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况,请家长注意配合。在家长开放日,班里还组织家长观摩课堂,亲子互动。学期末邀请家长参加汇报联欢会。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况,了解孩子在各方面的能力表现。

幼儿教师学期个人总结4

一学期很快地过去了,在各级领导和家长的支持下,幼儿各方面都取得了一定的成绩。为了将我的工作做得更好,特总结如下:

一、现状分析:

我班幼儿二十四人,其中男孩十四人,女孩有十人。其中二人是本期新插入的。本班大部分幼儿身体发育正常,他们喜欢问、对唱歌、跳舞有一定的兴趣,能用简单的语言表达愿望。经过一学期的学习,幼儿各方面进步很大。保证幼儿一日生活的愉快进行,促进孩子们全面发展。

二、政治思想方面:

在实际工作中把奉献精神一直牢牢地记在心里,从而把孩子放在第一位。

积极参加业务学习,做到认真做好笔记,会后写出自己的心得体会,努力提高自己的业务能力。做到了团结同志,热爱集体,遵守幼儿园一切规章制度,完成了本职工作。工作中做到了服从领导安排,协调好本班教师的关系,共同配合,促进了幼儿全面发展。

三、业务工作内容

(1)教研工作

认真听其她教师的上课,并记录下来讨论,帮助了别人,也丰富了自己的已有经验。认真完成园长交给的任务。

(2)教学工作

细致耐心的做好个别幼儿工作。按照一日活动常规的要求,进行教养活动,着重教育幼儿爱护玩具,会收拾整理玩具,学会自己洗手,学会自己愉快进餐,愉快睡眠,自己上厕所等,培养幼儿养成良好的生活卫生习惯。根据季节变化,幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小等及时给幼儿增减衣物,避免幼儿受热或着凉。开展符合本班实际的体育游戏,训练幼儿基本动作,对幼儿进行体格锻炼。

(3)常规教育

中班幼儿自控力差,一日生活的自理能力还很差,因此,在常规教育中我们与幼儿家长保持了一定的联系,班里常有打人的情况,我们通过与家长共同教育,使孩子改掉了这一坏习惯。原班的吴柽、花永堂和孙福海开学时,爱抢别人的玩具,现在也有了很大的进步。让家长真正了解幼儿园,了解教师的工作,了解孩子的在园生活,更好地促进孩子的发展。

(4)保育工作

保育工作是幼儿园的永久之重,天气变化很容易生病,对此,我们非常重视保育工作。记住家长的叮嘱,对每个幼儿的情况牢记在心,并落实。对特殊幼儿细心照顾,保证幼儿身体健康。

(5)家长工作

家长工作是非常重要的。因此平时,我们就向家长宣传优秀的育儿经验,让家长了解幼儿在园的情况,也让我们了解了家长的想法,使教师和家长增进了理解和友谊。

(6)安全工作

在一日保教活动中,我班教师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到傍晚离园,老师都要随时注意幼儿的安全,并检查幼儿活动场所的安全隐患。幼儿有流尿现象,我们也同样做到勤检查,勤换洗,像对待自己的孩子一样。

四、反思和今后改进方向

这一学期来,我的工作中还存在着很多不足,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜,在收拾玩具和学具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时,今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材。加强理论学习,不断提高自己的理论水平。

幼儿教师学期个人总结5

我来到幼儿园工作已经有一年时间了,作为一名新教师,我学到了很多。能够来到幼儿园工作,我感到很幸运。这段时间,其他老师给了我很多的帮助,让我能够迅速的成长起来。为了提高我的教学水平,我决定对我这一年时间的工作做一个总结。

一、教学方面

我在刚刚进来的时候,完全不知道怎么跟小朋友们接触。虽然在从学校毕业之前也有在其他的幼儿园实习过,但我当时教的是大班的孩子,现在教的是小班的学生。我在来之前也是信心满满的,因为我认为我已经有了一些经验,但我来了之后发现跟我想的不一样。大班的孩子上了两年的幼儿园,已经相对成熟了,但小班的才刚刚上幼儿园,比较难管理。

在刚刚开学的时候,每天早上就是从家长手里接一个哭一个,有些孩子哄哄就不哭了,有些孩子怎么哄都没用。我只能把他们教到有经验的老师手中,学习他们是怎么处理的。一段时间之后,也颇有成效,我已经能够很好的处理这样的情况和其他的一些突发状况了。

在一开始上课的时候,我的教室总是闹哄哄的,小朋友们也听不明白我说的话,所以上课的效率就比较低。经过一次次的教学总结,我发现我上课的语言还是之前教大班的语言,但小班的孩子年龄小一些,一些话还听不懂。在发现这个问题之后,我也改善了,渐渐地,小朋友们也能听懂了,有的时候甚至还会提出一些我意想不到的问题,这让我很高兴。

二、生活方面

幼儿园主要还是培养学生良好的生活习惯,让小朋友们学会独立。小班的朋友年纪都比较小,有些在家里什么都有人做,所以什么都不会。一些小朋友不会自己吃饭,不会自己上厕所、穿衣服、洗手等。但幼儿园的师资力量也有限,不能什么都帮他们做,也是为了培养他们独立。所以我们需要告诉他们怎么做,让他们学会自己做,不能一直帮忙。

还有在午睡的时候,很多小朋友会哭闹,有的小一点的还会尿床,这些都需要我们老师来处理。刚刚开始的时候确实手忙脚乱的,看到小朋友哭了特别的着急,总想都顾着,但确实顾不过来。现在我已经可以很好的处理了,小朋友们也一天天长大了,不再像刚刚入园的时候那样爱哭闹了,已经适应了幼儿园的生活,喜欢上了幼儿园。

三、与家长的沟通

与家长沟通是幼儿园教师的一个比较重要的工作,也是最难的工作。家长们不像小孩子那样的好说话,有些家长看到自己的孩子在幼儿园里哭闹特别的心疼,就会把气撒在老师身上。有些讲道理的家长还好,会听你解释,但一些家长只会说肯定是老师的错。只能说,在与家长沟通这一块,我还有很大的进步空间。

我以后会多向幼儿园的资深教师学习,提高自己的各方面能力,做一个好老师。我知道自己还有很大的进步空间,之后也会努力的学习,争取早日能够独立。


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