2020学校人员年终工作总结范文五篇

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  一年结束,又到了各单位开始写年度总结的时候了,通过回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,才能规划今后的发展。下面就是小编给大家带来的2020学校人员年终工作总结范文五篇,希望能帮助到大家!

  2020学校人员年终工作总结范文一

  时光荏苒,岁月匆匆,转眼间20xx年即将离去,在过去的一年里,根据学校的总体部署和要求,我作为学校集团的总经理,兼管各分校和总部职能培训工作。今年在校领导班子的正确带领下,我和全体教职工认真贯彻落实学校的相关政策,发扬齐心协力、团结拼搏、务实创新、真抓实干的作风,取得了令人振奋的成绩。现将今年我校的工作情况向大家做如下汇报:

  一、深化改革、健全管理体制

  (一)、加强领导班子的建设

  领导干部起着领头羊的作用,自身的决策和分析问题能力关系着学校的发展,为了进一步建立健全学校的相关管理工作。一是明确了领导职责,加大对他们的监管、协调力度。二是强化工作措施、明确责任,狠抓落实,增强各级干部的凝聚力、向心力和战斗力。

  (二)、加强内部管理,深化分配制度改革

  为了推进我校的快速发展,经过深入研究、决定对我校的内部管理体制和运行机制进行了重新的探索和改进。一是对基本制度的建立,完善财务制度、班级管理制度等。二是实行绩效考核,从各分校主任到基层员工都按相关绩效考核制度进行考核。并成立各技能小组,设立了奖金制度。通过严格考核,奖罚分明,多劳多得,少劳少得,充分调动广大教职工工作的积极性。通过这一系列的改革,现以取得一定的成效。

  (三)、优化人员配置,着力打造一流师资队伍

  教师队伍是学校的核心资源。培养一支业务精、师德高尚的高素质人才队伍是我校的一个长期课题。今年上半年,我校就率先提拔和任用了一批员工,进行强化训练。另外,年初就制定了相应的培训计划,使培训工作能够系统化、全面化、合理化地持续推进。还针对职业道德和专业技能对员工进行专门的培训。使其能够熟练掌握业务技能,更好地完成传道授业解惑的使命。

  二、开拓创新,积极引进新项目

  我们一直坚持以创新促发展,以发展求效益的理念,不断探寻新的突破口。应地制宜,在各培训点不断引进新型项目,取得了不错的效果。

  一是福永分点人员设置到位,先增设了人力资源管理,招调工培训,并成班开设,完成了一楼招生大厅升级。学历类招生有所突破。

  二是观澜分点先设两名主任,对口专管,责任到人,对学历进行了分流,及大专班相关事务办理,分流到311进行,一楼只负责成考资询,这样使相关事务各条理化。向人力开发局申请平面设计,已批准办班,在观澜开设。与银星,天天公司合作开设成考,已正式开班。

  三是石岩分点,新增设了外语培训项目,中小学辅导,全日制英语班,并已开设相关班级转型升级,所推的套餐班,报读在90%以上。

  四是大浪分点,是一个新点今年有新的突破与新白丽合作开设了68人的电工培训,校企合作向前走了一大步,完成了基本项目发展定位。并新开设合作了软件开发班。除此之外,我们进一步与合作大学搞好关系,申请了深圳职业技术学院到我校开考,促进了与其的合作交流关系。(后面的还可以添加下半年的新项目)

  三、多方位、多角度促进教学管理

  学校的宗旨就是全面塑造德才兼备的社会主义新型人才。我校一直坚持以生为本的理念,努力探索在高职教育下的新型育人模式。坚持以“三热爱”教育为核心,以素质教育为根本,以就业教育为着力点,以习惯养成教育为出发点,开展各项教育工作。

  (一)、寓教于乐,丰富学生的业余文化生活

  通过开展多种活动,包括技能大赛、文艺表演、运动会等等,既能提高学生的专业水平,又能丰富他们的业余生活。增强了他们的文化、审美意识、人文素养以及专业能力。

  (二)、抓好班主任队伍建设工作

  班主任是与学生的学习生活紧密相连的。职校学生正处于青春发育阶段,内心叛逆,对未来、人生既向往也迷茫。班主任要从生活、学习、心理三方面去多关心、了解他们。为此,定期召开班主任例会,分析存在的问题,总结、吸纳别人的先进管理经验。并且对他们的思想、工作进行有计划、有针对性的指导、培训,以提高班主任的班级管理水平。

  (三)、突出重点,加强学生的管理

  一是按照学校的班级管理制度和住宿制度,把学生的仪表、出勤、违纪等每天检查的情况,做好登记、记录,结果与班级考核直接挂钩。二是大力开展校园道德文化活动,提升学生的道德素养。三是注重对学生平时的心理辅导,对思想出现的波动,老师特别是班主任要积极了解,努力消除学生的思想负担。四是积极宣传做好安全教育工作。培养学生的安全意识,使其具备一定的逃生技能。

  四、抓好招生就业工作

  生源是学校生存与发展的前提,搞好招生工作是学校每年的头等大事。我校在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上,努力工作,积极宣传,克服各种困难,不断研究和探索,向兄弟院校学习,寻求新的招生办法等。通过各种途径做好宣传我校的工作,让家长和他们的孩子对我校的教育工作有信心。今年秋季招生共完成X人的招生任务。

  就业工作始终是我们工作的重点,招办各项工作的开展都是围绕就业这个“中心”。我们认真落实“职业教育就是就业教育”的精神,努力做到以“出口”“带动”“进口”。所以我们不断跑企业,广交企业朋友。同时注重加强了毕业生就业教育,制定完善了我校就业推荐制度,建立毕业生就业推荐档案。及时了解用人单位对我校学生的意见。以便提高就业巩固率。本年度截止到目前接触企业X余家,安排面试X次,推荐就业学生X人。

  五、工作中的不足

  20xx年,我校通过认真布局,改进管理体制,全体教职员工的共同努力下工作虽然取得了较好的成绩,但是面对竞争日趋激烈的职校市场,还是存在一定的不足。一是一些前台人员招生热情不足。对前来咨询的家长、学生,态度不够热情,对相关招生细节了解不足,不能充分应对。这是很不利于我校的招生工作的。二是心态方面的问题。这也是我要讲的重点。大家都知道态度决定一切。一个人心态调整不好,他的工作也不可能顺利开展,更不要说取得什么成绩。现在,社会是处于转型期,有很多东西,与我们的传统观念、道德观念不符。这也造成现在的人很浮躁。今年,我校这个问题就比较突出。有的人员喜欢相互比较,情绪波动很大,工作不踏实。我希望以后大家真的要静下心来,坐得住。三是部分领导对员工关心不够,本位思想严重。不能及时了解员工的思想动态以及他们遇到的困难。四是尽管我们在积极创新,但总体来说,创新力度还是不够。五是管理体制需进一步完善。比如财务管理流程就需要细化、简洁流程,对各项成本开支做好控制。

  六、下一年的工作计划

  (一)、加强教师队伍的建设

  要做好教育工作,教师队伍建设是根本。着重要抓好以下三方面工作。一是加强员工行为建设,切实加强员工思想教育,提高员工政治思想觉悟与道德情操。二是加强专业文化建设,定期对员工进行相关培训,并都要求考到相应的证件,学校会以证给予补贴。

  (二)、发展第二力量,便于学校系统化管理

  我校涉及的分校,职能部门较多,为便于进一步的管理,我校会在各分校主任下面设项目主管一职。这样,既可以分担分校主任的工作,也能更好地管理我校开展的新项目。做到分工明确,各司其职,共谋发展。

  (三)、加强协调、细化管理、责任到人

  今后,我们要积极与企业沟通,加强合作,了解他们的需求,培养企业所需的人才。也要多与其它职校兄弟沟通、学习,促进自身的发展。管理方面也要进一步把责任落实到人头,实行谁负责,谁就要承担相应的责任。以此促进我校的工作顺利开展。

  回顾过去,展望未来。以上是我校20xx年来工作总结,我们竭尽全力向着名校强校奋进。当然,在实际工作过程中也出现了一些不尽人意之处,我们会查找不足,克服困难,总结经验教训,以便在今后工作中得到提高。我相信,在我们东方教育集团所有教职员工的共同努力下,我们的职校教育工作一定会迎来一个繁荣的景象。同志们,让我们再接再厉,以全新的面貌迎接新的挑战。

  谢谢!

  2020学校人员年终工作总结范文二

  本学期,我校在镇党委政府及县教育局的正确领导下,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,强化教育教学管理,深化教育教学改革,扎实推进教育教学工作,取得了一定的成绩。现将一学期的主要工作总结如下:

  一、强化队伍建设,提高自身素质,树立农村初中形象。

  1、加强领导干部的作风建设。学校领导是学校及各部门工作的主持者、领头雁,领导干部必须自身作风正、形象好、有威信,才具有号召力和影响力。所以,学校一贯重视干部队伍的作风建设,利用各种机会,反复要求干部,要增强以校为家的意识,讲正气、讲奉献,在教职工中和社会上树立良好的自身形象。我校一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。

  2、认真组织教职工学习政治理论,加强教职工及党员队伍的思想作风建设,规范党员例会学习制度。利用双周一次的政治学习时间与党员例会,组织广大教职工与党员教师认真学习《中小学教师职业道德规范》。

  3、规范学校行为,自觉接受学生家长和社会各界的监督。本学年我校开展了致家长一封信的调查问卷,通过反馈的问题,我们进行了认真的整改,学校领导与个别教师进行了谈话,帮助他们转变教育观、学生观,密切了教师与家长、教师与学生的关系。学校还设立了“学校电子信箱”,加强了社会各界对我校工作的监督。使教师做到以生为本,廉洁从教,树立西安中学教师的良好形象,使家长对学校放心,对教师放心,更对自己的子女放心。我校教职工的政治理论素养和思想道德水平有了极大的提高,自身形象不断得到完善,涌现出了不少师德典型。现在,全校教职工人人为学校着想,为学校尽力,教职工的精神风貌、自身形象焕然一新赢得了社会的广泛赞誉。

  二、强化德育工作,注重养成教育,提升学生思想素质。

  学生的德育工作,是我校学校工作的重中之重。本学年我校在上学年德育工作的基础上,德育的广度、深度等方面得到进一步加强。

  1、建立健全了学校德育工作网络。学校德育领导小组、班主任构成一个庞大的学校德育工作网,德育领导小组认真组织德育工作会议、开展各项活动,与各部门及班主任一起探讨学校德育工作的方式方法。校团委通过调查、座谈会、检查等形式,对班主任及教师的德育工作情况进行了检查和反馈,针对检查中发现的问题或薄弱环节均做出了具体要求与布置。

  2、构建了“社会、家庭、学校”德育工作网络。德育工作离不开社会、家庭的配合,积极构建“社会、家庭、学校”三位一体的德育工作网络。本学期,学校除了继续通过家长会、家校联系卡与社会、家庭加强联系外,校长亲自带领各班主任采取“走进家庭”的方式,分别走访了各位典型学生的家长。通过家访,不但让家长了解到其子女在校的学习情况和行为习惯的养成情况,而且了解到学生在家庭的表现情况,因人制宜地指导家长正确地开展家庭教育,与学校德育工作密切配合。

  3、通过各种活动,规范学生的日常行为,养成良好的习惯。良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来,我校利用国旗下讲话、班团会、广播、板报等形式对学生的思想品德进行全方位的熏陶和教育。本学年,学校继续进行了流动红旗班的评比工作,涌现出了七年四班、七年五班、八年一班、八年三班、八年五班、九年一班、九年二班等先进班级,同时继续开展大课间及安全文明检查评比。全校上下呈现“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,促进了学生良好行为规范与学习习惯的养成,使班风学风校风得到进一步加强。

  4、在学生中深入开展“绿色学校”建设活动。围绕这一主题教育活动,学校通过校园广播、基地劳动等形式,积极构建校园绿色文化,引导全校学生树立积极向上的高尚思想道德情操,自觉养成自律、诚信、富有社会责任感的良好行为习惯。

  三、强化教学工作,狠抓课堂教学和教科研工作,千方百计提高教学质量。

  学校要赢得社会的认可,让人民群众满意,就必须千方百计提高教育教学质量,教育质量是学校的生命线。本学期,我校一直把教学作为学校的中心工作,一刻也不曾放松过。

  (一)加强课程建设,促使学生全面发展。本学期教学任务相对繁重。教导处坚持经常性的查课,对查课中发现的问题做出详细的记录,并及时与任课老师进行交流、反馈,从而规范教师的教学行为,力求杜绝教师上课迟到、拖堂、占课、随意换课、体罚等行为,帮助教师树立课程法规意识真正做到开齐课程,开足课时,以确保学生的全面发展。

  (二)课堂教学是整个教学工作的中心环节,上好课是提高教学质量的关键,本学期开展了教师全员参加的展示课、优秀教师的优秀课和示范课活动,提升教师教育教学水平,通过这次活动涌现出××、××、××、××、××等一大批骨干教师。备好课是上好课的前提,本学年,我们利用县“备好课”征文活动,掀起了教师备课热潮,通过检查发现了一批教学常规优秀的教师,总结和推广了教学常规中的新方法、新模式,正在逐步形成教学研究化的格局,以科研促教研。全体教师勤勉的工作态度,严谨的工作作风,科学的工作品质,优秀的工作业绩也给全校教师树立了良好的榜样。

  (三)深化课程改革,强化校本教研。

  (1)根据我校“科研兴教,科研兴校”的总体思路,一方面,我校教科研加强教师业务理论的指导与学习,加快教师观念的转变和教师理念的提升,通过支持教师参加专业学习培训、远程教育学习、网络教学学习等多种形式,提升教师现代教育业务及理论水平。先后××、××、××等3名老师获得信息技术学科上岗证书。另一方面以课堂为主阵地,积极开展展示课、示范课、优秀课等活动,以活动促进广大教师课堂教学水平的提高。讲课老师课前精心设计教学过程,教研组同志互相学习进行教学研讨,互相交流教学经验,取得良好的效果。同时,还参加了市、县青年教师研讨课与市县学科带头人的观摩教学活动,促进了我校教师综合素质的整体优化。

  (2)校本教研的切实开展,极大地提高了教师们的教育科研能力与教学水平,本学年我校有多名教师的教育教学论文获奖。××老师参加市语文优质课比赛获市二等奖、××老师在县信息技术优质课大赛中获三等奖、××、××老师分获县语文优质课大赛二、三等奖。

  (四)加强学科教学与学科竞赛工作,全面提高教学质量。

  本学期教导处对教师的备课、上课、作业批改、辅导、检测等常规的各个环节提出了明确的要求,并进行跟踪管理,促使老师用研究的方式开展学科教学,提高学生素质,提高教学质量。本学期进行了月考、期中、竞赛、期末常规考试工作,保证了各学科的课堂教学质量及学生的全面发展。针对九年级毕业班教学,教学部门经常深入年级组与毕业班教师探讨方法,协助解决有关问题,召集毕业班老师开座谈会,组织了多次素质模拟检测,对每次检测结果都认真组织有关人员进行分析总结,提出改进意见,促进毕业班教学成绩的提高,打好升学仗。经过全体教师的辛勤劳动与共同努力,本学年我校考入省示范高中××人,创历史新高,为我校中考取得又一个辉煌。学生的各方面素质都有了很大的提高。本学期我校有18名学生在陈节来老师的指导下参加市绘画比赛,均在比赛中获奖。

  四、强化管理,加强后勤服务,打造安全文明和谐校园。

  (1)加强后勤服务,关心教工生活,为师生创造良好的工作生活环境。

  总务处坚持后勤为教育教学服务,为师生生活服务的方向,发扬“优质高效”的工作作风,对学校经费开源节流,加强管理,不断增强服务意识,提高服务质量和水平。本学期学校校园艺术化建设工作量大,新增绿化草坪面积240平米,移植水腊树近30 株,铺彩砖千余平方米,维修校舍,改造线路,确保师生的正常工作和学习。新的教学楼已经竣工并投入使用、新的食堂即将完工、新学生公寓正在筹划之中。

  (2)加强学校安全管理,保证学校教学有序正常开展。

  本学年,我校严格门卫制度,坚持出入人员的登记、出示假条制度。严厉打击闲散人员进入校园滋事,维护校园安全、稳定,配备了学校保安员。经常与当地派出所密切联系,取得他们的支持。积极创建“和谐平安学校”。

  (3)加强安全教育,开展校安全月活动

  本学年我校把安全教育放在首位,狠抓安全教育,与学生家长签订了安全状况责任书,进行了班级安全板报的评比,安全知识竞赛,全校开展了安全月活动,学生的安全意识得到了大幅度提高。

  总而言之,在即将过去的一年我校取得了长足发展,整体水平上了一个新台阶。

  2020学校人员年终工作总结范文三

  一、坚持严于律己、努力做好表率

  我能处处严格要求自己,坚持“治理就是服务”的理念,把“活得平淡、默默无闻、舍得付出”作为自己的准则;严谨细致、扎实求真、埋头苦干。我树立了正确的价值观、利益观,廉洁自律,洁身自好,慎言慎行,堂堂正正做人,中规中矩办事。在工作中,始终把学习放在重要位置,努力提高自身综合素质。

  通过学习,进一步增强党性,提高政治思想素质,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。

  二、认真履行职责,积极开展工作

  办公室工作最大的规律就是“没有规律”,繁琐无序。我能正确处理苦与乐、得与失、个人与集体、工作与家庭的关系,甘于奉献、老实敬业,经常加班加点,保证了各项工作的高效运转。

  (一)努力做好行政治理工作

  1、协助领导做好行政治理,组织全体职工大会及其它学校对外活动、会议等。

  2、认真做好材料的撰写、信息上报和档案治理等工作。做好各种文件的收发、送阅、督办工作。文件材料收发及时,督办到位。

  3、完成历年、历期学校工作计划、总结、各种汇报材料。文字材料表述准确,数据具体,概括全面,富有特色,为学校工作添彩。

  4、加强文书档案的收集、整理和归档工作,多次受到上级肯定。

  5、切实做好教职工考核、评价工作,调动教职工工作积极性。

  6、做好投诉接转工作,做到及时汇报、及时解决。

  7、多途径抓好了对外宣传工作,做到了报纸有文字、电台有声音、电视有形象,有效地提升了学校形象。

  (二)协助党支部做好各项工作

  1、完成党务相关计划、总结及汇报材料。

  2、协助党支部组织党小组、党员学习。

  3、定期开展支部组织活动,对党员开展了民主评议,召开了民主生活会,提高党员素质,保障支部组织的战斗力。

  4、学校支部组织发展快,建设好,支部工作多次受到上级表彰,组织部拍摄了我校党组织建设专题片,对学校支部工作进行宣传。

  (三)认真做好人事、劳资工作。

  1、在校长的指导下,积极主动地联系教育局、管委会、人事局,合理规划,搞好每年教师编制申请,确保学校师资。

  2、在市教育局的指导下,协助教育局顺利地完成了历次公开招考教师,做到公平公正、公开透明,确保程序公开、公正,为学校选拔了一批批优秀教师。

  3、认真搞好人事相关报表,做到准确及时。

  4、认真搞好每年教师年度考核、职称评审、职务聘用、评优评先等工作,建立并完善了学校评价考核制度,受到上级的高度评价。

  5、依据上级关于加强人事制度改革和内部分配制度改革的文件精神,认真做好教师聘任、聘用,以推进人事制度改革为核心,逐步建立了一套“竞争上岗、优化组合”的用人机制,落实学校内部分配制度改革,增强了教师的责任感、紧迫感,充分调动了教职工的积极性和创造性。在聘用工作中,加强合同治理,科学地签订了教职工《聘用合同》,保障教职工和学校的权益。

  6、认真做好教职工月工资核定、工资套改、正常晋薪、职务变动等工作,做到了准确、及时,没有出现任何差错,确保教职工利益。

  (四)扎实开展法制教育,高度重视安全工作。

  1、根据上级要求,严格实施学校“四五”普法、“五五”普法工作,扎实地开展法制宣传教育,有效地提高了全校师生法制意识。在“四五”普法工作中,多次受到市、区法治办的表彰奖励。

  2、高度重视安全工作,确保学校师生安全。在校长、书记的指导下,制订并完善了学校相关安全治理制度,认真落实安全治理,确保了学校师生生命财产安全。加强周边环境综合治理,开展“社区共建”、“警校共育”,搞好综治工作,确保校园平安。

  (五)加强教师治理,提高队伍素质

  1、完善了学校关于加强师德师风建设的有关制度,通过制度加以规范,采取活动促进养成,打造了学校优秀教师队伍。

  2、贯彻“名师塑校”的办学理念,扎实开展“名师名校长”工程,培养了师德高尚、业务精良的教师队伍。

  (六)在我的工作中,我做到了以下三点:

  一是让自己处于“工作”状态,不懈怠任何工作,不以事小而不为。对看似小事的经常性工作,记在心上,抓在手上,确保质量。我对任何工作总是以“精益求精”为目标,从不敷衍,希望自己能出色地完成所有工作。

  二是让自己站在“大局”高度,不偏不倚做工作,不以事杂而乱为。办公室工作繁琐,可以用“应接不暇”来形容。但是在繁忙、纷杂之中,我处处着眼于学校声誉、学校形象、学校发展的大局,分清轻重缓急,有序安排工作,该汇报的及时汇报,该办理的马上办理,不该表态的决不表态,不该做的决不擅自做主,树立班子形象,实现学校意图。

  三是让自己坚守职责,工作不推诿,积极主动,不以事难而怕为。“职责就意味着责任,岗位就意味着任务”。我对工作负责,不回避问题,不玩“弯弯绕”,坚持原则,敢于负责,敢于承担责任。

  2020学校人员年终工作总结范文四

  一学期来,我校教学教研工作在学校的直接领导下,以教学教研工作计划和学校工作思路为指导,认真落实学校教学教研工作计划。紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动,加强管理,强化过程,严格要求,积极实施素质教育,充分发挥教研组教学研究,教学指导,教学管理和教学服务的职能作用,积极探索课改的新经验,新方法,以教学质量建设为中心开展工作。

  本学期我校各项工作开展得有声有色,较好地完成初期制定的各项任务,现就本学期的教研工作总结如下:

  一、强化了教师的培训

  教学质量高低的关键在教师,学校把教师的业务培训放在一个极其重要的地位。学校积极鼓励教师进修,如丁瑜、黄桂南老师利用业余时间进行“中升专”林军老师“专升本”的提高学历学习,幷取得了学历。学校还组织教师参加场教学观摩、培训,让他们开拓视野,并且在实践中加以运用。本年度全体教师积极参加了全国教育技术培训和考核。

  二、发挥各科组长的骨干作用,积极推动教学交流,提高教研水平

  教学工作是学校的中心工作,科组长是学校提高教学质量的关键人物。学校教导对科组在学校教学管理体系中的作用进行重新整合,进一步拓展科组活动的空间,实行科组长负责制,使之有职有责,把科组长直接推上台。科组长认真组织教研活动,做到了时间、地点、人员、主持人对于组内开设的常规课、示范课、集体备课、研讨课等公开课,做到人人参与听课、评课,幷形成了良好的教研氛围,促进了教研活动适量的提高。

  学校领导还经常深入课堂知道教学实践切实改进课堂教学方法,用新课程理念指导新的教学行为,结合教学常规工作管理检查,把新的教学评价贯穿老师的课堂教学评价中,引导教师改变评课方法,从而改变教学方法,高质量完成学期教研任务。

  三、求真务实,加强了学校教学常规工作的管理

  抓好常规管理是办好学校的基础。抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革的前提。开学初,要求每位教师制定工作目标,明确工作任务;期末,对达到目标的教师进行奖励,树立了教学榜样,增强了教师间的竞争意识。每学期要求教师开学有计划,期末有总结,全学期有学生成绩记载和试卷分析。学校分别对语文、数学英语等学科进行了专题教研,每次教研组都精心安排,合理规划。上课前老师们都踊跃报名,积极准备,大家出谋划策,在查漏补缺,在修改教案,课后评课再交流经验,总结成果,提高教育教学水平,真正达到示范课的示范作用。

  业务学习,备课、上课、辅导、作业的布置与批改以及听课、评课、考查,均是教学管理的一部分,本学期,我校规范了教师的教学行为,建立良好的教学秩序,推动了课改的发展。

  1、一学期来,开学前学校领导便根据新课程标准和教材要求,制定出本学期切实可行的教育教学与教研工作计划,开学就组织全体教师学习、讨论,使全体教师在具体的教育教学与教研工作中做到心中有数,有的放矢,明明白白地进行教育教学教研。我们还坚持利用时间或晨会加强对教育教研工作的指导。

  2、在备、讲、辅、批、改、评、考个教学环节上对教师的要求及监督检查,都作了明确而且具体的规定,规范了教师的教学行为,使教师的教学行为,使教师出动自觉地遵照执行,使每个教师认真做到教学纪律严明,教学行为严谨,教学秩序严格。促使学校教师认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改、认真组织考评。

  3、规范了教师的教学行为,学校坚持每周检查各科组教师的工作计划落实情况,教研组还规范了教师的备课,要求教师提前备课,遵守课堂教学要求,杜绝了教师在教学上的盲目性和随意性。

  4、一学期来加强了随堂听课的力度,加强课堂教学指导,一学期来教研组一些老师进行随堂听课,优化教师的课堂教学。行政能带头进行听课,行政听课都达到24节以上,教师听课达到15节以上。

  四、广泛开展教学研究,提高教研质量

  教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们针对本校的实际,举办了形式多样的研讨活动,达到了预期的目的。x月份,教研组组织教学交流研讨课,幷组织年轻教师参与听、评课,总结经验。

  通过听课、评课,进一步领会了新教材的编写意图,提高了驾奴课堂、勇于探索创造性地使用教材的能力,广大教师积极投身于改革大潮中,大胆实践、勇于探索,总结出许多宝贵的经验。我们把提高教育质量作为中心工作来抓。

  1、更新教师课堂教学观念。本学期认真组织教师参加新教材、新课程培训,组织教师学习有关教研方面的材料,研究新课程标准、教材与教法,提高课堂教学水平,学习研究教育理论和专业知识。

  语、数、英三科每月开展一次集体备课。我校集体备课的广泛开展,对指导教师起到了很好的效果。

  2、本学期,学校通过对各班各科进行中段检测的方式摸底,深入分析各班现状。根据各班教学质量的实际情况,找出存在的问题,分析问题的根源,增强教师的质量意识,寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。再通过教师对单元检测的反思全面了解常规教学中存在的问题。同时举行期中自查表彰,对有进步的班级及学生进行表彰。

  3、学校处每月进行一次备课、作业等常规的教学检查,定期召开教师座谈会,全方位了解教师的教学情况。严格执行质量检测、分析制度,表彰先进,加大宣传力度,让“质量是生命线"的口号深入人心,把教学质量与评优、考核联系起来,加强教师的质量意识和责任意识。

  五、加强学科质量监控,营造良好的竞争氛围

  教学质量是学校的生命线。每学期,我们都经过充分酝酿,精心筹划,严格把关,对全校语、数、英三科进行严格的全面期末考核,考试座位采取跨级插花的形式,采取不同班级交错监考,每个教室2位监考老师,集中评卷,严格按照评分标准,统一进度,保证成绩的真实性、可信性。

  健全和完善激励机制,对成绩优异或有进步的班科任教师不仅给予精神鼓励和荣誉表彰,同时给予物质奖励,提高教师们的竞争意识,营造良好的教育教学氛围,进一步调动全体教师的工作积极性,促进学校各项工作健康、有序、协调发展。

  对于薄弱的水平较低的教师,成绩较差的班级,及时督促,帮助他们寻找原因,幷进行有效调整,优化组合,努力提高教育教学质量。

  监控的结果表明,各个年级语、数平均成绩稳中有升,学生掌握基础知识比较扎实,优秀生比较突出。同时进行认真的质量分析,分析错题的原因,针对学生的知识薄弱点,提出合理有效的建议,寻找补救措施,为今后全面提高教学质量奠定基础。

  六、抓好毕业班工作

  开学初,根据本校学生的实际情况,安排了教学及管理经验丰富的教师带毕业班。学校领导在日常工作中,要经常了解毕业班的学生及思想动态,幷积极协助班主任抓好班级管理工作;教学上要求各任课教师相互配合,积极交流教育得失,摸索教学和学习方式,引导全体师生能树立信心、扎根班级、勇于拼搏;抓好培优补差工作,以提高合格率。要求教师在培养尖子做到不封顶,还要做好帮助引导后进生的赶上工作,辅差要做到有爱心、耐心和恒心。

  同时,尊重学生个体差异,善于发现差生的特长和亮点,以正面教育为主,帮助他们树立信心、搞好学习。

  七、开展各类活动,重视学生素质培养

  为了使学生各方面都得到全面发展,我校下大力气加强对学生素质的培养,x月份在四、五、六年级中开展庆国庆“我为伟大的祖国而感到自豪”作文比赛活动。

  一学期来,学校既重视教学质量又重视综合素质发展,因此在各项工作中取得非常优异的成绩。在教学工作中较突出的教师有黄桂南、丁瑜、高秀芳、郑爱琼、黄春丽。

  一份耕耘,一分收获。一学期来,从课改实验中取的成效,到深入课堂与老师交流探讨;从培养学生知识技能的各项竞赛,到期末检验教学效果的质量监控;从人力到物力,我们做到了大量的工作,老师们也付出了辛勤的劳动,取得的成绩有目共睹,教师们士气高涨,学校的教学风气焕然一新。

  当然,成绩只能说明过去,我们再肯定成绩的同时,更看到了存在的差异和不足。教师的自身素质和综合能力参差不齐,教师资源的分配不尽合理,个别班个别科的教学质量还有待提高。

  在今后的工作中,我们还必须努力,发扬优点,正视不足,克服困难,迎难而上,努力把教学教研工作做得更好更扎实。相信有上级领导的关心和支持,有全体老师的协力配合,我们的目标一定实现,今后,我们将一如既往勤勉,务实地工作,为教育事业谱写出新的篇章!

  2020学校人员年终工作总结范文五

  一学年来,保卫科在学校的领导下,各年级、班级、及全体师生的积极配合下,通过全科工作人员的努力,圆满地完成了本学期的安全保卫工作,现将具体工作报告如下:

  一、主要工作

  1、抓好节假日值班工作。强化了门卫值班职责。加强护校队员的校园巡逻,防止各类安全事故的发生。

  2、认真抓好学生宿舍的管理工作,确保住校学生的人身、财产安全。创造健康卫生的休息生活环境。一学期来,学生宿舍在保卫科的管理下,没有发生人身安全事故和重大财产损失案件。充分发挥寝室管理员的作用,坚持24小时值班,坚持每日卫生清扫和学生卫生值日制度,及时处理住校学生中发生违纪事件。管理工作基本做到,及时发现问题、及时汇报、及时处理,大事不过夜,维护了学生宿舍的安全和稳定,做好09级新生服务工作。

  3、校园消防工作方面,为了保障学校的消防安全,学校保卫科,坚持每星期一小检查,每月一大检查,本学期换更换消防设备:灭火气两次,增加灭火器6个,其他电线电路方面,在校领导的支持下及总务科的配合下积极维修及处理,所以在在消防方面没有安全事故的发生。

  4、校园治安方面

  (1)妥善处理各年级,班级发生的各种打架斗殴、敲诈勒索、。将各种安全隐患消失在萌芽状态。本学期保卫科处理学生打架案件7起、敲诈勒索案件1起、召开专门的安全工作会议2次,继续做好安全信息制度。

  (2)做好各种矛盾的调解、处理工作。学校是青少年的集中地,也是案件的多发地。未成年人由于缺乏自控能力,一点小事容易引起打架斗殴事件,如处理不当矛盾进将会进一步激化。本学年处理学生打架案件8余起,将多种矛盾化解到最低限度。

  (3)继续强化保卫科值班巡逻制度。抓好校园及周边治安环境整治,自开学以来,保卫科加强校园值班巡逻,校园及周边基本上杜绝了社会闲杂人员到校门口寻衅滋事、打架、敲诈案件的发生,维护了校园的稳定。其中1起外校学生酒喝醉了到我校找人,与我校老师发生口角及冲突,在校领导的帮助下及联系外校领导得到响应的处理。

  (4)对门卫做了充分调整。杜绝一切闲杂人员混入校园,及我校学生私自溜出学校。

  (5)走读生证件管理,发现假走读生证件3余起,后经过在学生科的配合下总共查出假走读生证件30来个,在学校领导的重视下得到了响应的处理。

  二、存在问题

  1、本学期治安状况良好,学生在夜间翻跃围墙的比较严重,班主任教育不到位,学生翻爬围墙25来次,学生在校外上网受到人生安全侵害的事件应引起重视。

  2.由于北北幼儿园这边的教室比较分散,学生经常趁门卫不注意溜出校外,这也给学校的管理增加了难度同时也提醒我们的管理还得加强。

  3加强学生宿舍插板的改装,寝室有了插板,这样学生就会趁机充电及使用电老虎烧水,同时也给宿舍管理老师带来管理方面的难度及响应的安全隐患。请学校给予帮助拆除插板。

  三、工作建议

  校园安全任务仍然重,必须警钟长鸣、常抓不懈。由于学校09级新生如校学校学生增多,因此下半年的安全防范任务重,面对新情况、新问题务必保持清醒头脑,强化值班值日工作,强化安全责任意识,大力加强安全宣传教育,创造一个安全和谐的校园治安环境。

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